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Competencias socioemocionales, toma de decisiones y conducta antisocial-delictiva en adolescentes: Un estudio transcultural
2021
Las competencias socioemocionales y la toma de decisiones son temas de interés para prevenir e intervenir en las conductas antisociales y delictivas de los adolescentes. Una mayor competencia socioemocional se ha relacionado con una mejor salud mental, bienestar subjetivo, conducta prosocial y ajuste social. La toma de decisiones está relacionada con las conductas de riesgo positivas y negativas, el rendimiento personal y social y el logro de metas. La evidencia sugiere que los adolescentes ofensores tienen un menor rendimiento en las competencias socioemocionales y en la toma de decisiones que sus compañeros normativos. El objetivo principal de este estudio fue desarrollar las competencias…
Régimen jurídico de la toma de decisiones automatizadas y el uso de sistemas de inteligencia artificial en el marco del derecho a la protección de da…
2021
El objetivo general que pretendemos con esta tesis es analizar y clarificar el régimen jurídico aplicable a las decisiones automatizadas con relación al derecho fundamental a la protección de datos personales. No sólo se abordan las cuestiones relacionadas con las decisiones estrictamente automatizadas sino también aquellas decisiones que sin ser plenamente automatizadas, se utilizan como apoyo a la decisión que finalmente adopta un humano. La automatización del proceso decisorio a través de algoritmos plantea toda una serie de retos jurídicos que afectan directamente a los derechos y libertades de las personas. La normativa en materia de protección de datos se muestra como una de las princ…
La detención preventiva y la libertad personal en la práctica del Tribunal Especial para el Líbano
2010
The present article analyzes the order CH/PTJ/09/06, issued by the Special Tribunal for Lebanon, on 29 April 2009, in terms of pre-trial detention, personal freedom, presumption of innocence and right to a fair and expeditious trial. From this point of view the article extend the reflection in considering the principal acts delivered by the Tribunal – Rules of Procedure and Evidence, Rules on Detention, Prosecutor’s applications and Pre-Trial Judge’s decisions – appraising its deep and concrete contribution in human rights protection. El presente artículo hace un análisis de la orden CH/PTJ/09/06 dictada por el Tribunal Especial para el Líbano con fecha de 29 de abril de 2009, referido espe…
LAS DISTINTAS PERSPECTIVAS DE TOMA DE DECISIONES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA ESTRATEGIA Y EL MIDDLE MANAGEMENT ROLE
2010
<p>Este trabajo tiene como objetivo analizar los temas relacionados con las distintas perspectivas de toma de decisiones en la organización: top-down, bottom-up y middle-up-down y el papel del directivo medio en ese proceso. Para ello se busca delimitar los conceptos derivados de estudios empíricos e teóricos seminales, cruzando diferentes líneas de pensamiento, pretendiendo formar un marco teórico conceptual en torno a la perspectiva integradora en el proceso de formación de la estrategia. En cuanto a la forma de desarrollo del estudio, este se caracteriza como un ensayo teórico, al revisar estos conceptos y teorías de manera que del análisis se pueda obtener una propuesta de aplicac…
El papel de la prensa en la educación científica y tecnológica
2015
En una sociedad como la actual, donde la ciencia y la tecnología impregnan el día a día, resulta esencial la formación de una ciudadanía con capacidad crítica para participar en la toma de decisiones sobre cuestiones relacionadas con la ciencia y la tecnología, de forma fundamentada. La necesidad de una alfabetización no solo científica, sino también mediática e informacional de la ciudadanía, unida al grave fracaso escolar y a la falta de interés por los estudios científicos, puesta de manifiesto reiteradamente por la investigación, requieren una actuación desde diferentes ámbitos (tanto desde la educación formal como de la no reglada), con propuestas y estrategias que contribuyan a una me…
Un estudio piloto sobre el efecto diferencial de la fatiga por conducción en personas mayores
2011
Hay indicios de que la fatiga, uno de los principales efectos de la conducción prolongada, es más notable en mayores. El presente artículo recoge un estudio sobre el efecto de la conducción prolongada utilizando un simulador, en un grupo de sujetos mayores de 55 años. Los sujetos fueron evaluados médica y psicológicamente antes y después de la prueba de conducción. Se aplicaron las pruebas médicas de tensión arterial, pulso y saturación de oxígeno en sangre y como prueba psicológica, el Driver-Test. Resultados preliminares indican que existe una disminución del rendimiento después de conducir, afectando especialmente a la capacidad de toma de decisiones. Some evidences show that fatigue, th…
Interpretazione conforme e processo penale
2012
Commento Artt. 2502 e 2502 bis
2015
Toma de decisiones en el paciente diagnosticado de tumor cerebral. A propósito de un caso clínico
2007
Pilar.Barreto@uv.es Justificación: La decisión sobre la alternativa terapéutica más conveniente, que corresponde al paciente asesorado por el equipo sanitario, se hace especialmente difícil en casos del mal pronóstico. Pacientes: Paciente joven con tumor cerebral, reintervenido en diversas ocasiones, al que se detecta una recidiva. Resultados: En contra de la opinión del equipo multidisciplinar, el paciente decide someterse a una reintervención, falleciendo a los cuatro meses presentando una calidad de vida aceptable. Conclusiones: Se plantea la necesidad, a través de un counselling adecuado, de permitir que el paciente escoja el resultado clínico preferido tras la transmisión clara de las …
Cómo y qué enseñar de la biodiversidad en la alfabetización científica
2010
The purpose of this article is to approach the didactic treatment of biodiversity conservation issues from the double perspective of scientific literacy and environmental education. We attempt to provide ideas on how articulating their respective theoretical speeches with practice in biological education; understanding the need to fit principles and goals that characterize them, with the processes of teaching and learning concepts, values, processes and techniques; significantly necessary to develop of citizenship, critical interpretation and based decision-making capacities, related to the political proposals and measures on biodiversity conservation.