Search results for "DIALOGO."

showing 10 items of 62 documents

Il progetto e l’esercizio del dialogo

2020

L’architettura è intrinsecamente legata al dialogo con una duplice relazione: una di carattere interno alla disciplina, quasi di tipo costitutivo, e l’altra esterna legata alle occasioni stesse del progetto, anche se intra ed extra tendono poi a fondersi. Il saggio precisa e definisce la capacità dialogante e del progetto e dell’architettura e le supporta con alcune esperienze di ricerca sugli spazi per il dialogo interreligioso e sui luoghi per la cultura condivisa. Architecture is intrinsically linked to dialogue with a two-fold relationship: one of an internal nature to the discipline, almost constitutive, and the other external linked to the very occasions of the project, even if intra …

dialogo architettura culturadialogue architecture cultureSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
researchProduct

Palermo. Architecture and Culture of Dialogue

2009

Il nostro tempo è segnato dai temi della diversità e dell’alterità che conformano una società multietnica, multiculturale e multireligiosa. Storicamente fenomeni analoghi hanno generato relazioni e scambi, dando luogo a innovative manifestazioni ed espressioni comportamentali e culturali, conseguenti ai modi con cui popoli diversi hanno interagito, con-vissuto e dialogato; hanno, inoltre, contribuito a delineare inediti modelli socio-economici, sviluppi nuovi alla costruzione delle città, alle espressioni delle arti, incluso il linguaggio dell’architettura. In modo particolare, la pubblicazione affronta i seguenti temi: il ruolo dell’architettura, strumento di dialogo e segno del pacifico c…

dialogo intercultura architetturaSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
researchProduct

DIRITTI UMANI UNIVERSALI E SFIDE EDUCATIVE INTERCULTURALI NELLA TARDA EPOCA DELLA MODERNITÀ

2018

L’attuale fase storica post-moderna è attraversata da profonde trasformazioni globali. Notiamo, soprattutto nei paesi di antica tradizione, come l’Italia, l’affermarsi di nuove idee sovrane di democrazia maggioritaria, le quali rivendicano il diritto della maggioranza di decidere a prescindere dai vincoli giuridici internazionali istituiti dopo la seconda guerra mondiale. A tal riguardo, nel mese di dicembre del 2018 si è celebrato il 70esimo anniversario della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, adottata nel dicembre del 1948 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite. Dal punto di vista della riflessione pedagogica, sappiamo che l’Assemblea delle Nazioni Unite ha posto in rilievo…

diritti umani dialogo empatico educazione interculturale democrazia maggioritaria.human rights empathetic dialogue intercultural education majority democracy.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct

Aspettando il Festival Sole Luna

2016

Il Festival di documentari Sole Luna, Un ponte tra le Culture nel 2015 ha compiuto 10 anni e si avvia alla undicesima edizione. L'articolo fa il punto sullo scopo di questo progetto.

dirittiDialogo interculturaleFestival Sole Lunamigrazioni
researchProduct

La pedagogia di Aldo Capitini e la democrazia. Orizzonti di formazione per l'uomo nuovo

2014

L’educazione alla democrazia prospettata da Aldo Capitini viene riconsiderata alla luce delle nuove emergenze poste dall’attuale società del pluralismo; egli, con uno sguardo lungo e anticipatamente post-moderno, consegna alle nuove generazioni un’inedita idea di democrazia, l’omnicrazia, e rilancia il rapporto tra politica e religione come necessario per promuovere un’educazione che miri alla formazione integrale dell’uomo. La proposta del metodo nonviolento, la realizzazione di comunità educanti in cui ci si formi ad un agire politico consapevole e responsabile, la sinergia tra spiritualità e politica, l’approccio laico e insieme religioso, sono alcuni fra gli aspetti più attuali di una p…

education pedagogy democracy non-violence politics compresence dialogue pedagogy practical mysticism democratic State pedagogy of community school and community secularism religion nationality planetary educationSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeeducazione pedagogia democrazia non violenza politica compresenza pedagogia del dialogo misticismo pratico Stato democratico pedagogia di comunità scuola-comunità laicità religiosità cittadinanza educazione planetaria
researchProduct

Franco Salvo maestro di democrazia nella Sicilia del secondo dopoguerra

2018

Franco Salvo (1916-1983), professore di Storia e Filosofia presso il liceo classico Umberto I di Palermo fin dall’immediato dopoguerra, fu un «maestro di laicità» impegnato a formare i giovani ai valori della democrazia. Studioso appassionato di filosofia morale e storico, visse l’insegnamento come una missione laica orientata a formare le nuove generazioni alla libertà, alla responsabilità e ai principi fondanti della Costituzione. Durante le sue lezioni dava infatti ampio spazio all’educazione civica che insegnava entro una prospettiva storica, che considerava la più adeguata ad affrontare il tema dei diritti dell’uomo. Il suo metodo educativo era orientato a sviluppare una mentalità crit…

educazione civica laicità democrazia diritti dialogocivic education secularism democracy rights dialogueSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
researchProduct

UNA PEDAGOGIA DELL'EMPATIA

2007

Breve presentazione dei risutati di altre ricerche condotte dall'Autore sull'empatia come categoria pedagogica ed educativa

empatia intenzionalità vicariante dialogo educativo "empatico" microcomunità eticheSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct

Universalismo etico e differenza religiosa

2002

pluralismo religioso dialogo interreligioso razionalità etica dialettica
researchProduct

'ish, shalom, 'ahavah nella tradizione ebraica

2012

il presente contributo offre una riflessione sul significato dell'amore, della pace e dei diritti dell'uomo nei testi della tradizione ebraica antica. Partendo dal significato dei termini ebraici si analizzano alcuni percorsi specullativi a loro riguardo

religione dialogoconoscenza
researchProduct

Ascolto e ri-conoscenza. Sulle tracce del rapporto ebraico-cristiano

2003

religioniSettore M-FIL/03 - Filosofia MoraleSettore M-FIL/01 - Filosofia TeoreticadialogoebraismocristianesimoEbraismo cristianesimo dialogo filosofia della religione
researchProduct