Search results for "Democratic education"

showing 3 items of 13 documents

Moments of Goodness: An Analysis of Ethical and Educational Dimensions of the Terror Attack on Utøya, Norway (July 22, 2011)

2014

Published version of an article in the journal: Studies in Philosophy and Education. Also available from the publisher at: http://dx.doi.org/10.1007/s11217-014-9452-1 The analysis is based on some moral experiences taking place during a terrorist attack on the Norwegian Labor Party’s youth camp on the island of Utøya (outside of Oslo) July 22, 2011, where 69 young people were killed and several seriously injured. After the attack many of the survivors told stories of how strangers spontaneous had helped and cared for each other. In the midst of the horror there occurred sudden “moments of goodness” or “points of light” that revealed hope for the persons involved, as well as for the society.…

goodnessSubjectificationEducation theoryproximityDemocratic educationterrorismCriminologyEducationVDP::Humanities: 000::Philosophical disciplines: 160::Ethics: 164Philosophyspontaneous moral practiceMoral developmentValues educationTerrorismcommunitySociologyPhilosophy of educationVDP::Social science: 200::Education: 280Social psychologyMoral disengagementStudies in Philosophy and Education
researchProduct

Valores y tiempo libre. Desafíos éticos de las redes sociales a la educación moral

2012

El objetivo de estas páginas es analizar la relación entre la educación en valores y las organizaciones juveniles que promueven una educación democrática, también llamadas organizaciones de tiempo libre. El análisis describe los desafíos éticos que las TIC y las redes sociales plantean en el ámbito de la educación democrática como determinación de la educación moral. Análisis que se plantea como ejercicio de ética aplicada para promover la deliberación moral y la investigación interdisciplinar en los ámbitos socio–educativos. Utilizaremos la hermenéutica crítica como método que contribuye a la clarificación de las categorías éticas que intervienen en los proyectos de vida moral. La hipótesis…

media_common.quotation_subjectICTSDemocratic educationGeneral MedicineSociologyHermeneuticsWorking hypothesisMoralityMoral educationApplied ethicsSimple (philosophy)media_commonEpistemologyRevista de Fomento Social
researchProduct

La democrazia nel misticismo paidetico di Aldo Capitini: l'apertura di un orizzonte internazionale nella ricerca pedagogica contemporanea

2014

L’originale pedagogia di Capitini, con il suo messaggio utopico-profetico, consegna alle nuove generazioni una concezione inedita dell’educazione democratica, che viene pensata come pratica religiosa. Il suo sguardo lungo va oltre il suo tempo e oltre le confessioni religiose, indicando la via del misticismo pratico, maturata grazie allo studio delle tradizioni occidentali e orientali, in cui centrale è un agire paidetico che trasforma il rapporto con Dio da incontro personale e intimista a rapporto dinamico, che avviene nella compresenza di tutti, dei morti e dei viventi. La democrazia è una pratica religiosa in cui il silenzio acquista un nuovo valore educativo: è l’incontro con Dio che s…

practical mysticism democratic education religion silence politicsmisticismo pratico educazione democratica religione silenzio politicaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct