Search results for "Demokratia"

showing 10 items of 223 documents

Democracy, classroom practices and pre-service teachers’ conceptions of excellence

2017

classroom practiceseducationdemokratiapre-service teachers
researchProduct

‘Human rights and democracy are not self-evident’ : Finnish student teachers’ perceptions on democracy and human rights education

2021

This article discusses democracy and human rights education (DHRE) in Finnish teacher education, drawing on existing literature, curricula and a survey of student teachers’ perceptions. Earlier studies suggested that DHRE in Finnish teacher education is unsystematic, implicit, and dependent on the teacher’s individual interests. These studies highlight a sense of national exceptionalism, where DHRE is assumed to be self-evident. In 2019, we conducted a survey of student teachers (n=300) in one university. Data content analysis reveals that student teachers now see DHRE as relevant and timely, and by no means self-evident. Student teachers believe that DHRE needs to be explicit and part of t…

content analysismedia_common.quotation_subjecthuman rights educationdemocracy educationstudent teachersHuman rights educationPedagogySociologykansalaiskasvatusopettajankoulutusCurriculum0505 lawmedia_commonteacher education050502 lawHuman rights4. Education05 social sciencesProfessional development050301 educationNational curriculum16. Peace & justiceopettajatTeacher educationDemocracysisällönanalyysiExceptionalismihmisoikeudetdemokratia516 Educational sciences0503 education
researchProduct

Edustuksellisen demokratian läpimurrot

2019

democracydemokratiaedustuksellinen demokratiahistoryhistoriarepresentative democracy
researchProduct

Kirja-arvio teoksesta Eeva Luhtakallio: Local Politicizations. A Comparison of Finns and French Practicing Democracy

2010

democracydemokratiaparticipationosallistuminen
researchProduct

Mielipidedemokratiasta menettelytapademokratiaan

2018

Parlamentaarinen demokratia on vastakkainen ajattelumalli omalle ehdokkaalle taputtamiselle, josta on sosiaalisen median aikana tullut virtuaalista ”tykkäämistä”. Parlamentaarinen politiikka pitää sisällään vapautta, joka voi parhaimmillaan voimaannuttaa ja vahvistaa riippumattomuutta erilaisista sidonnaisuuksista. nonPeerReviewed

democracydemokratiavotingelectionsäänestäminenvaalit
researchProduct

Social Media as an Opinion Formulator: A Study on Implications and Recent Developments

2019

Social media has a great influence on how information reaches us and how we form an opinion based on it. For many users, social media increases the variety of information and ensure its accessibility across different platforms. However, recent years have seen an exponential increase in the power of social media. Most often, the forwarding and sharing of journalistic articles serve the recommendation from the user's point of view, but recently, these platforms have been developed into an echo chamber to transport additional information or even a critical attitude. In addition, the uncontrolled influx of social media in different parts of the world favors phenomena such as fake news and socia…

democratic societiesfake newsFacebookbusiness.industryMediation (Marxist theory and media studies)media_common.quotation_subjectSocial changeInternet privacyconnected audiencesosiaalinen mediaSincerityyleinen mielipideDemocracyVariety (cybernetics)social media.Power (social and political)demokratiavaikuttaminenPolitical scienceThe InternetSocial mediaFacebook algorithmsbusinessvaleuutisetmedia_common2019 2nd International Conference on Computing, Mathematics and Engineering Technologies (iCoMET)
researchProduct

Demokratiakasvatuksen tiellä?

2021

Suomalainen koulutusjärjestelmä perustuu opettajien vahvaan osaamiseen ja autonomiaan, jonka opettajat omaksuvat opettajankoulutuksen aikana. Kuitenkin useat tutkimukset ja selvitykset ovat osoittaneet, että vaikka demokratia arvolähtökohtana tunnistetaan kaikissa suomalaisissa opettajankoulutusta antavissa yksiköissä, antaa koulutus vain vähän valmiuksia toteuttaa demokratiakasvatusta. Artikkelissa analysoimme opetuskokonaisuutta, jonka tavoitteena on ollut tarjota luokanopettajaopiskelijoille vahvat tiedot ja taidot toteuttaa demokratia- ja yhteiskuntakasvatusta suuntaamalla koulutuksen tavoitteita kohti demokratiaa elämäntapana. Kuvaamme ja analysoimme ryhmän arkea ja toimintaa, jonka av…

demokraattinen elämäntapademokratiakompetenssiopettajankoulutusopettajatelämäntapademokratiakompetenssitKasvatus & Aika
researchProduct

Sinistä ja vihreää : taiwanilainen identiteetti englanninkielisen lehdistön poliittista skandaalia koskevissa diskursseissa

2010

Tutkielmassa selvitetään, miten taiwanilaiset sanomalehdet kuvasivat ja rakensivat taiwanilaista kansakuntaa presidentti Chen Shui-bianin korruptioskandaalin yhteydessä syksyllä 2006. Aineistona on kahden taiwanilaisen englanninkielisen sanomalehden, Taipei Timesin ja China Postin jutut. Pääaineistona on 40 pääkirjoitusta ja 38 asiantuntija-artikkelia, lisäaineistona on 120 uutista. Vertailuaineistona on lisäksi kahden kiinalaisen sanomalehden, China Dailyn ja Kansan päivälehden 26 uutista skandaalista. Skandaali alkoi marraskuussa 2006, kun syyttäjä asetti ensimmäistä kertaa Kiinan tasavallan historiassa presidentin vaimon syytteeseen korruptiosta: lahjusten ottamisesta, kavalluksesta ja v…

demokratiaKiinakansallinen identiteettiTaiwankansainvälinen politiikkalehdistöDiskurssianalyysiskandaalit
researchProduct

Kansalaisjärjestöjen elävä tila : tarkastelussa Mannerheimin Lastensuojeluliitto ry:n ja Pelastakaa Lapset ry:n lausunnot ja kannanotot

2010

Tutkielmassani olennaista on kansalaisjärjestöjen ja tarkemmin Mannerheimin Lastensuojeluliitto ry:n (MLL) sekä Pelastakaa Lapset ry:n yhteiskunnallisen aseman tarkastelu järjestöjen omasta näkökulmasta. Tarkastelu painottuu julkisen ja kolmannen sektorin väliseen suhteeseen. Hahmotan kansalaisjärjestöjen asemaa suhteessa valtiovaltaan tutkimalla kansalaisjärjestöjen kommentointia valtiovallan toimiin ja esityksiin sekä järjestöjen omia kokemuksia niiden oikeudesta toimia valtiovallan rinnalla. Tutkielman aineiston muodostaa Mannerheimin Lastensuojeluliiton ja Pelastakaa Lasten lausunnot ja kannanotot vuodelta 2008. Lisäksi olen käyttänyt järjestöjen hyvinvointiohjelmia, toimintakertomuksia…

demokratiaMannerheimin Lastensuojeluliitto ryPelastakaa Lapset ryjulkinen valtayhteiskunnallinen asemakansalaisyhteiskuntavaltiokansalaisjärjestöt
researchProduct

Recognitive Arguments for Workplace Democracy

2020

In this paper we have a twofold aim. First, we wish to show that commitments within recognition theory lend themselves readily for arguments for workplace democratization. This is done through arguing that authoritarian forms of labour organization go against fundamental recognitive needs, generating injustice and unnecessary social suffering that could be ameliorated through giving workers a proper voice. In conjunction with this aim, we offer a defence of the idea of workplace democracy from the perspective of recognition. Our goal is not to override other arguments for workplace democracy, but rather to provide additional reasons to democratize working life.

demokratiaPolitical scienceyhteiskuntafilosofiaGeneral Medicinework lifeWorkplace democracytyöelämätunnustaminen (filosofia)Law and economicsworkplace democracytyöpaikkademokratia
researchProduct