Search results for "Dialog"

showing 10 items of 758 documents

Dialogical view on learner agency of immigrant pupils : a case study of the learners of Finnish as L2

2022

This study explores the dialogical nature of agency when two immigrant pupils, who are learning Finnish as their new target language, are authoring their selves. Bakhtin’s dialogism was the inspiration for this examination of the discourses that surround the L2 pupils’ agency and how they respond to discourses through their agency. Ethnographically oriented data collection included classroom observations, the pupils’ portfolios, and interviews with the pupils (as main participants) and meaningful adults. These data yielded a set of narratives from multiple voices. The results show that the pupils negotiate more subjective meanings of their selves, and re-color them with their internal goals…

toinen kielivuorovaikutussuomen kielimerkitykset (semantiikka)toimijuusdialogismmaahanmuuttajatselfanswerabilitydialogisuusdiskurssiagencyL2 pupilskielen oppiminenopettaja-oppilassuhdekielellinen vuorovaikutus
researchProduct

Trīsgadīgu bērnu dialogrunas pilnveide dienas ritumā

2019

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „Trīsgadīgu bērnu dialogrunas pilnveide dienas ritumā”. Pētījuma aktualitāti pamatoja apstāklis, ka līdz ar pāreju uz jauno izglītības saturu, tiek izvirzītas jaunas prasības pret tādām bērna kompetencēm kā komunikatīvā, kas ietver dialoga veidošanu un sadarbību. Tai pat laikā dialogrunas attīstības jautājumi pirmsskolas pedagoģijā ir aplūkoti nepietiekami. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt dialogrunas pilnveides iespējas trīsgadīgiem bērniem pirmsskolas organizētā dienas ritumā. Lai sasniegtu šo mērķi, darba teorētiskajā daļā, balstoties uz tādu pedagogu pētījumiem kā N. Andiema (2016), S. Gardners (2016), AJ. Kopilova (Копылова, 20…

trīsgadīgi bērnidienas rituma organizācijaPirmsskolas pedagoģijadialogrunapirmskolas pedagoģiskais process
researchProduct

Havainnointi ja haastattelu

2022

tutkimushaastattelutmuistiinpanotkenttätyömenetelmätetnografiahavainnointidialogisuustutkimusetiikkatutkimusmenetelmätkenttätyöhaastattelumenetelmätosallistava tutkimuskulttuurintutkimus
researchProduct

Valmis ja hyvä ei enää kasva : kuva Alli Kantolan opettajuudesta

1997

tutkiva opettajanarratiivisuusuusprofessionaalisuusopettajuusopettajan äänireflektiodialogi
researchProduct

Dom på overføring til tvungent psykisk helsevern : en kvalitativ studie om erfaringer og utfordringer ansatte innen psykisk helse opplever i forhold …

2016

Masteroppgave psykisk helsearbeid - Universitetet i Agder 2016 Background: The subject of this study is «Sentencing to compulsory mental health care». The choice of subject is sprung from a desire to gain a better knowledge of the challenges related to providing a good service for patients sentenced to compulsory mental health care (TPH). At the same time the study is seeking a more comprehensive understanding of the already known challenges concerning the collaboration between the first and second line services providing for this group of patients. The study's findings are discussed in light of a dialogical perspective of interaction. Selection and method: Qualitative study using participa…

tvungent psykisk helseverndialogfirst line servicedialoguesecond line serviceinteractionVDP::Medical disciplines: 700::Health sciences: 800Freireforensic psychiatryførstelinjetjenestesamhandlingME504compulsory mental health caredomandrelinjetjeneste
researchProduct

Roots in China - childhood in America : the search of ethnic identity in between two cultures : the study of the mother-daughter dialogue in the film…

2001

tyttäretetninen identiteettiidentiteettinarratologiaäiditetnisyysdiskurssianalyysidialogi
researchProduct

Osallisuutta? Esteettömyyttä? Tasavertaisuutta? Ruskeasuon koulun 9-luokkalaisten työelämään tutustuminen

2008

työelämään tutustuminenyhdenvertaisuussaavutettavuusosallisuusesteettömyysohjausdialogi
researchProduct

Työnohjaajan toiminta ryhmätyönohjaustilanteessa

2011

Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin työnohjaajien toimintaa kolmessa eri työnohjausryhmässä. Tarkoituksena oli selvittää, mitä työnohjaaja ryhmätyönohjaustilanteessa tekee, ja ovatko kolmen eri työnohjaajan toimintatavat yhteisiä vai yksilöllisiä. Ohjaajien toimintatapoja verrattiin Caplanin (1970) ajatukseen työnohjauksesta opetuksellisuutta, tukea ja laadun varmistusta sisältävänä prosessina. Lisäksi tarkasteltiin, millaiset työnohjaajan toimintatavat edistävät dialogisuuden syntymistä työnohjausryhmässä. Analyysimenetelmänä käytettiin Seikkulan, Laitilan ja Roberin (2011) monitoimijaisen vuorovaikutuksen laadullista dialogista analyysiä. Lisäksi analyysissä pyrittiin aineistoläht…

työnohjaajadialogisuustyönohjaajattyönohjausmonologisuustyönohjaajan toiminta
researchProduct

Psykiatrian uudistuminen vaatii sen perusoletusten kyseenalaistamista

2022

työtavatelämäntilannepsykiatriakirja-arvostelutmielenterveyshäiriötdiagnoosidialogi
researchProduct

Viherpunataistelu : tutkimus poliittisten kannanottojen ja lehtiuutisten vuoropuhelusta

2001

uutisetkielimuodotintertekstuaalisuusdiskurssitekstilajitvihreä verouudistusverouudistusdialogi
researchProduct