Search results for "Digitale"

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Archives and documents in the digital age

2017

Este artículo se propone reflexionar sobre algunas de las características del nuevo orden digital. En particular, se centra en las mutaciones que afectan a los conceptos de archivo y documento, así como a sus rasgos más destacados. Partiendo del hecho de que estos registros son fundamentales para cualquier estudioso del pasado, indaga sobre las consecuencias de su desmaterialización. Se examina el significado de ese espacio en algunas de sus dimensiones y se subraya la evidente paradoja que supone conservar y estudiar objetos o datos que son efímeros por naturaleza y que, en su mayoría, nacieron para morir rápidamente. The paper aims to examine and explore on some of the characteristics of …

Dematerialization (products)HistoryHistorySociology and Political Science050801 communication & media studieshistoriaSpace (commercial competition)050905 science studies0508 media and communicationsarchivoshistoriografíaarchivoMeaning (existential)humanidades digitalesarchivedigitalCommunicationEphemeral keyCommunication. Mass media05 social sciencesdocumento.P87-96Epistemologyhistorydocument.Affect (linguistics)0509 other social sciencesSocial history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995historia digitalHistoria y Comunicación Social
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Towards a pragmatics of weblogs

2007

The weblog has emerged as one of the most dynamic means of Internet communication, in which users upload whatever piece of information they consider might arouse other users’ attention. Many articles and books have already addressed this new communicative phenomenon, but so far the weblog has not been addressed in purely cognitive-pragmatic terms. This article provides a first relevance-theoretic pragmatic analysis of the discourse of weblogs and their communicative qualities and limitations. El weblog ha surgido como una de las formas más dinámicas de comunicación, en la cual los usuarios de Internet “cuelgan” cualquier información que consideran que puede atraer la atención de otros usuar…

Digital genresLingüísticaFilologíasGéneros digitalesUNESCO::LINGÜÍSTICAFilologías hispánicasCiberpragmáticoInternet communication:LINGÜÍSTICA [UNESCO]CyberpragmaticsTeoría relevanciaGrupo BWeblogsComunicación por InternetRelevance theory
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Hands On: incorporación de data sprints y digital methods en la docencia de marketing digital

2022

Este artículo recopila la experiencia acumulada durante 9 años en el diseño y ejecución de data sprints en el marco del Máster en Comunicación y Marketing Digital de la Universitat Autònoma de Barcelona. Con más de 90 proyectos distintos a sus espaldas, estas jornadas han sido un punto de encuentro para profesionales, académicos y estudiantes, posibilitando el intercambio de conocimiento y la transferencia de técnicas entre métodos de investigación del ámbito académico con la investigación aplicada al marketing digital. Al mismo tiempo, el formato data sprint facilita el conocimiento práctico y la adquisición de competencias comunicativas, organizativas y el proceso de resolución de problem…

Digital methodsDigital marketingData visualizationData sprintAnálisis de datosData analysisMétodos digitalesVisualización de datosMarketing digital
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Digital experience for the enhancement of cultural heritage. VR and AR models of the Valentin im Viertel farmhouse.

2019

Il saggio affronta lo studio del maso Valentim im Viertel attraverso la realizzazione del modello digitale utilizzato come strumento per la conoscenza dell’architettura della tradizione del Sud Tirolo. La metodologia adottata si basa sull’acquisizione dei dati rielaborati attraverso modelli VR e AR per la valorizzazione del patrimonio. This study deals with development of the farmhouse Valentim im Viertel digital model used as a tool for the knowledge of the South Tyrol traditional architecture. The methodological approach shows the acquisition of data and the use of VR and AR models for the enhancement of the cultural heritage.

Digital modeling virtual reality augmented reality virtual museum architectural heritagevirtual museumModellazione digitalemuseo virtualerealtà virtualeaugmented realityarchitectural heritageModellazione digitale realtà virtuale realtà aumentata museo virtuale patrimonio architettonico = Digital modeling virtual reality augmented reality virtual museum architectural heritageDigital modelingvirtual realitySettore ICAR/17 - Disegnopatrimonio architettonico = Digital modelingrealtà aumentataModellazione digitale realtà virtuale realtà aumentata museo virtuale patrimonio architettonico.
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La rappresentazione digitale per l’accessibilità al patrimonio culturale

2021

Da diversi anni, la rappresentazione digitale ha assunto un ruolo fondamentale nel campo della valorizzazione del patrimonio culturale, introducendo nuove modalità operative. Allo stesso tempo e con frequenza sempre maggiore siti monumentali, musei e istituzioni culturali si avvalgono di applicazioni e installazioni che, grazie all’impiego di tecnologie di uso comune, adoperano il linguaggio multimediale per consentire l’accessibilità virtuale ai Beni Culturali. Questo contributo racconta brevemente alcuni esempi di approcci e applicazioni pensati per assicurare accessibilità tattile, sonora o virtuale a un’utenza ampia e variegata. Sono qui analizzati approcci differenti che favoriscono il…

Digital representation cultural heritage accessibility AR/VRRappresentazione digitale beni culturali accessibilità AR/VRSettore ICAR/17 - Disegno
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Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria

2019

El presente artículo se analizan las prácticas docentes en aulas de Educación Primaria en las que se emplean plataformas digitales comerciales o institucionales, así como otros materiales didácticos digitales. Se pretende dar respuesta, principalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales didácticos digitales se utilizan en las aulas de Primaria? ¿Qué tipología de actividades se llevan a cabo con estos recursos? ¿Cómo se organiza el aula y qué metodologías didácticas se emplean? Para el desarrollo de este estudio, se toman como instrumentos de recogida de datos las entrevistas a docentes y las observaciones, de aula y de espacios, efectuadas en tres aulas de Canarias, Valencia y Gali…

Digital teaching materialsActividadesRecursos educativosEducación primariaMethodologyValenciaPrimary educationMetodologíaMateriales didácticos digitalesEducational resourcesCanariasActivitiesGalicia
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What a Friend We Have in Facebook : Norwegian Christian Churches’ Use of Social Media

2021

This study examines how Christian churches in Norway use social media. The key finding is that the churches do not take extensive advantage of the opportunities for two-way communication offered by the platforms, but primarily use their social media channels to promote church activities or broadcast content without inviting a dialogue. Based on the churches’ own stated appreciation for building relationships, as well as existing research from media and communication studies, media and religion studies, and studies within strategic communication, this article argues for a stronger focus on the ritual and relational aspects of online communication from the church organizations. Pais Open Acce…

Digitale medierbusiness.industryCommunicationReligious studiesMedia studiesKommunikasjonNorwegianVDP::Medievitenskap og journalistikk: 310Medialisation of religionlanguage.human_languagePeer reviewDigital mediaVDP::Media studies and journalism: 310TheoryofComputation_MATHEMATICALLOGICANDFORMALLANGUAGESMediealisering av religionKey (cryptography)languageDigital communicationSocial mediaSociologyDigital kommunikasjonbusinessDigital media
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Colecciones de manuscritos árabes, hebreos y aljamiados del CSIC: Manuscripta@CSIC, su puesta en valor

2012

El 7 de junio se celebró en el Aula Magna de la Universitat de València la Jornada “EUROPEANA REGIA y otros proyectos de digitalización en España: hacia el manuscrito 2.0”. Wolfgang-Valentin Ikas (Bayerische Staatsbibliothek) y Ana Barbeta (Universitat de València) presentaron los procesos llevados a cabo dentro del proyecto Europeana Regia y los resultados obtenidos ahora que el proyecto está a punto de finalizar. Otros ponentes presentaron también sus experiencias en la creación de bibliotecas digitales patrimoniales: la Biblioteca Nacional de España, la Biblioteca de Catalunya, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad de Sevilla, la Universidad Complutens…

Digitalización ; manuscritos ; usuarios de bibliotecas digitales5701.06 Lingüística
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Iconografia e rappresentazione digitale

2017

Questo studio riguarda una ricerca svolta a partire dal 2016 sul tema della valorizzazione della rappresentazione architettonica attraverso una metodologia di lettura del patrimonio che ha messo in evidenza le possibilità offerte dalla modellazione digitale nell'interpretazione dell’iconografia storica, con l’obiettivo di acquisire una maggiore consapevolezza del territorio e del fatto architettonico. Nello specifico la ricerca ha riguardato lo studio dell’iconografia relativa alle cattedrali di Palermo, Monreale e Cefalù che rientrano nell'itinerario Arabo-Normanno dichiarato dall'UNESCO “Patrimonio Mondiale dell’Umanità”. Verrà qui trattato il caso studio di Cefalù con l’obiettivo di most…

Disegno iconografia modellazione digitale itinerario Arabo-Normanno Palermo Monreale CefalùDisegno iconografia modellazione digitale itinerario arabo-normanno Palermo Monreale CefalùDisegnoiconografiamodellazione digitaleMonreale CefalùSettore ICAR/17 - Disegnoitinerario arabo-normannoPalermo
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Un carnet de voyage digitale nella città di Akragas.

2017

L’articolo intende affrontare uno studio iconografico sulle rappresentazioni più emblematiche della città di Agrigento nelle quali i viaggiatori del Grand Tour tentarono di catturare l’essenza di quei luoghi un tempo massima sacralità del culto pagano, successivamente divenuti meta di approfondimento culturale che ispirarono l’immaginazione di disegnatori e letterati giunti in Sicilia, già a partire dal XVII secolo, per completare gli studi universitari e annotare le proprie esperienze suggellandole in quelle che Platone definiva “le forme più alte e più vere di conoscenza: le idee” per poi raccontarle attraverso itinerari grafici.

Disegno modello digitale Grand Tour itinerario grafico.Settore ICAR/17 - Disegno
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