Search results for "Dios"

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USUARIOS ACTIVOS Y PASIVOS. LA INTERACTIVIDAD DE LA AUDIENCIA EN LOS MEDIOS DIGITALES. EL CASO DE LA FÓRMULA 1 EN VALENCIA

2011

Los medios digitales se caracterizan por ofrecer multitud de herramientas interactivas a la audiencia. Sin embargo, es el usuario quien decide cuál es su grado de participación y qué uso hace de ellas. En este artículo analizamos el caso de la Fórmula 1 en los cibermedios valencianos y observamos dos tipos de usuarios: usuario activo y usuario pasivo. El usuario activo prefiere participar en las noticias más polémicas y escribe comentarios, mayoritariamente, cuando no está de acuerdo con el punto de vista de la información. Es decir, mantiene una actitud combativa. Por su parte, el usuario pasivo consume noticias que aborden temas más ligeros y cuando lee noticias politizadas, escoge el enc…

usuarios activoscomentarioslcsh:Social Scienceslcsh:HMitjans de comunicació de massacibermediosmedios digitaleslcsh:H1-99ValenciaFórmula 1lcsh:Social sciences (General)interactividadusuarios pasivos
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Revista complutense de educación

2020

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/63205/4564456553652 Introducción. Las normas legales se fundamentan en unos principios y valores que las instituciones escolares asumen y expresan en las diferentes dimensiones de su planificación y, sobre todo, en su acción. En aras de hallar los valores comunes que se supone impregnan los hechos educativos de cualquier escuela española, nos hemos decantado por realizar un estudio axiológico del currículo básico, que es el texto legal que orienta los desarrollos curriculares autonómicos y, en última instancia, de cada centro y equipo docente. Presentamos un estudio axiológico del …

valorEducation Primary - Curricula.legislacióncurrículo Primarialcsh:Education (General)Educationcurrículo primariaSpanish literature - Education (Primary)Education - Curricula - Education (Primary) - Content analysis.educación moral0501 psychology and cognitive sciencesValues.Currículum escolar - Enseñanza primaria - Análisis de contenido.axiología educativaLiteratura española - Enseñanza primaria.05 social sciencesinvestigación sobre programas de estudios050301 educationliteraturaSpanish language - Education (Primary)Lengua española - Enseñanza primaria.Enseñanza primaria - Planes de estudio.050106 general psychology & cognitive sciencesValores (Filosofía)lengua españolalcsh:Llcsh:L7-9910503 educationlegislación educativaeducación lingüística y literarialcsh:EducationRevista Complutense de Educación
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Cómo las superheroínas se convirtieron en amas de casa: Pixar y 'Los Increíbles'

2012

Pixar representa para buena parte de su público una renovación de la animación en los términos que nos presentaba Disney tradicionalmente. Sin embargo, bien sea por la dependencia de la multinacional americana, bien sea porque no existe una reflexión en profundidad respecto a la transmisión de valores, Pixar continúa lanzando mensajes conservadores, especialmente, cuando se trata de los roles de mujeres y hombres. En este artículo analizamos algunas de sus películas centrándonos especialmente en Los increíbles que, sin duda, es la que mejor ilustra la difusión de una imagen moderna junto con unos valores conservadores. Pixar represents for most part of the audiences a renovation in the anim…

valorPixar Animation StudiosconservadurismoCinema infantilEducació en valorsindustria cinematográficadibujos animadossexismo
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Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occ…

2017

«Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occidente». Bajo este título, ofrecemos una completa y profunda investigación centrada en la obra integral del realizador nipón Hayao Miyazaki (1941), aunque con especial incidencia en sus once largometrajes, su única serie televisiva como director absoluto y algunos cortometrajes y mangas. Dicha investigación, en la que desgranamos los temas rectores de su trabajo –lo fantástico, lo maravilloso y lo alegórico; el viaje iniciático y los límites de la magia; la «transtextualidad» y la interculturalidad; las creaciones y recreaciones espacio-tempor…

viaje iniciáticosintoísmo:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]cultura popularJapóntransculturalidadnaturalezaetnologíaUNESCO::ANTROPOLOGÍA:PSICOLOGÍA [UNESCO]filosofíaUNESCO::PSICOLOGÍAhistoriaantropologíatradición y modernidadmangaUNESCO::FILOSOFÍAartefeminismo:FILOSOFÍA [UNESCO]interdisciplinariedadmagiabudismo:HISTORIA [UNESCO]maternidadhumanidadesanimaciónsociedadpsicologíaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIAinfanciaOriente y Occidentecinereligiónhumanismointertextualidadliteraturamitologíaestudios culturalesanimeMiyazaki:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]vitalismoestudios de géneroeducaciónfantasía
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Sobre el concepto de “violencia de género”. Violencia simbólica, lenguaje, representación

2007

Este artículo supone una reflexión acerca del concepto de violencia de género, centrando principalmente la cuestión de la violencia simbólica, para después pasar a analizar la cuestión de las representaciones culturales y el lenguaje, como mecanismos a través de los cuales esta violencia se ejerce y se hace posible, pero también como posibles instrumentos críticos que nos permitan luchar contra ella.

violencia de géneroUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASviolencia simbólicapolíticarepresentaciones culturalescríticaliteratura comparadaviolencia de género; violencia simbólica; lenguaje; representaciones culturales; lucha; crítica; subversión; políticaestudios culturalessubversión:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]literatura comparada; estudios culturalesluchalenguaje
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Representación de la violencia de género en la prensa escrita generalista nacional durante los primeros quince años del s.XXI (El País, El Mundo y el…

2019

La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, institucionaliza el concepto de violencia de género e insta a la sensibilización y, en concreto, a los medios de comunicación como agente socializador secundario a formar parte de los principales mecanismos de prevención de este problema social. En 1997, mediante el caso Ana Orantes, la prensa rompe con la invisibilización e inclusión de este tipo de violencia en el ámbito privado que, desde el momento en que existen datos oficiales (2003) ha supuesto la muerte de más de 900 mujeres en España. En la presente tesis, mediante un estudio tanto cuantitativo como cualitativo, a través del…

violencia de géneroprensamaltratoPsicologíamedios de comunicación
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Zidane, lógica del honor contra lógica profesional

2006

violencialógicacabezazodeporteopinión públicaVidal-Beneyto JoséprofesionalprofesionalidadZidanecondenamundialvalores ético-familiaresEl PaísfútbolMaterazzimedios de comunicación europeosposmodernoshonorIntereses corporativosjuventudPublicaciones: Obra periodística: Cartas al director
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Premessa

2011

L'edizione di questo libro nasce dall'esigenza di precisare e divulgare gli esiti del dibattito che, in occasione del quarto centenario dalla fondazione dei Quattro Canti, ha coinvolto studiosi italiani e stranieri. Il volume raccoglie i contributi elaborati in quella occasione con l'intento di aggiornare e approfondire il panorama delle conoscenze, in relazione alle diverse tematiche implicate in una vicenda pressoché unica.

volume edizione studiosi ricerca esiti dibattitoSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación

2021

espanolPresentamos una experiencia de trabajo por proyectos de lengua con TIC llevada a cabo en el Master Universitario en Profesor/a de Educacion Secundaria de la Universitat de Valencia durante los ultimos cinco anos. El objetivo fundamental es que el futuro profesorado aprenda a elaborar materiales didacticos sobre gramatica con TIC para aplicarlos en las aulas de secundaria y de bachillerato. El enfoque metodologico planteado consiste en el desarrollo de un proyecto de trabajo de lengua con la incorporacion de las TIC sobre uno de los contenidos gramaticales del curriculo de secundaria y bachillerato del area de Lengua y Literatura aplicado a un nivel o etapa educativa. Se trata de proy…

vídeo interactivoLinguistics and Languagegramáticanuevas tecnologíasEducació secundàriaelaboración de medios de enseñanzamétodo de proyectosMusicLanguage and LinguisticsEducationEnsenyament
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Diosmīna medikamentu aprite trīs aptiekās un venotonisko medikamentu salīdzinājuma apskats

2019

Bakalaura darba tēma – „ Diosmīna medikamentu aprite trijās aptiekās un venotonisko medikamentu salīdzinājuma apskats”. Tēmas aktualitāti nosaka sabiedrībā aizvien pieaugošais kāju vēnu saslimšanu biežums. Darba mērķis ir noskaidrot, kādi medikamenti ir reģistrēti lietošanai Latvijas Republikā un veikt to aprites apskatu. Pētniecības uzdevumi –piedalīties ārstu flebologu intervijā, veikt pētījumu A, B, C atvērta tipa aptiekās un salīdzināt pārdošanas kritērijus un analizēt iegūtos rezultātus, kā arī izdarīt secinājumus, piemēram, uzzinot, ka pastāv spēcīgs sezonalitātes faktors šo medikamentu pārdošanā. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka visvairāk tiek pirkts medikaments Detralex 500 mg, ne…

vēnasFarmācijadiosmīnsvenotonisksmikronizācija
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