Search results for "Discurs"

Functionally-defined recurrent multi-word units in English-to-Polish translation

2022

This study uses both parallel and comparable reference corpora in the English-Polish language pair to explore how translators deal with recurrent multi-word items performing specific discoursal functions.We also consider whether the observed tendencies overlap with those found in native texts,and the extent to which the discoursal functions realised by themulti-word items under scrutiny are “preserved” in translation. Capitalizing on findings fromearlier research (Granger, 2014; Grabar & Lefer, 2015), we analyzed a pre-selected set of phrases signaling stance-taking and those functioning as textual, discourse-structuring devices originally found in the European Parliament proceedings corpus…

La transmissió cultural a l’educació primària a través del currículum de música. Una anàlisi dels llibres de text

2016

El treball d’investigació que ací es presenta mostra una mirada des de les pedagogies crítiques i postcrítiques, entorn de la transmissió cultural que esdevé al currículum de Música d’Educació Primària del País Valencià, sent aquesta reconeguda a partir del buidatge i l’anàlisi dels llibres de text d’aquest àmbit de coneixement. Es tracta d’una investigació de caire qualitatiu, que empra l’anàlisi del contingut i del discurs com a eines metodològiques. La intenció d’aquest estudi és mostrar que a les escoles amb l'us dels llibres de text de Música, es transmete una cultura plena de presències i també absències, i aquestes han de ser reconegudes, pensades i reflexionades pel conjunt de la co…

Voices and interpersonal markers in Travellers' Forums in English and Spanish.

2013

Los foros de viajeros constituyen un tipo de encuentro de servicios en forma de ciber-género. Las interacciones entre autor y lector son cruciales para el propósito comunicativo: ofrecer opinión positiva o negativa de viajes, destinos y alojamientos, en respuesta a preguntas concretas formuladas por los propios usuarios. Su objetivo no solo tiene que ver con la persuasión sino también con la evaluación, desde la solidaridad. El resultado es un texto dialógico de dos o varios participantes (White, 2003; Martin & White 2005; Hyland, 2008). Los marcadores interpersonales (Hyland & Tse, 2004; Hyland, 2008) son herramientas que intervienen directamente a través de la voz del autor y del lector p…

Digital Community Storytelling as a Sociopolitical Critical Device

2016

Este artículo analiza 40 historias digitales comunitarias basadas en los principios de estudios de discurso crítico basados ​​en corpus (Baker et al., 2008). Las historias se analizan con la intención de probar si pueden clasificarse como ejemplos de historias sociopolíticas digitales. Las historias digitales socio-políticas se describen aquí como una herramienta que los individuos pueden usar para hacer llegar al público opiniones sobre temas que puedan afectar a la democracia (Couldry, 2008), el bienestar social y la estabilidad; y puede servir para facilitar la comunicación, interacción e intercambio de información sobre prácticas sociales conflictivas. Las historias analizadas pueden co…

Lenguaje coloquial y videojuegos en línea. El caso de los MOBA; hacia un nuevo tipo de comunicación

2023

Los discursos mediados por ordenador (Hering, 2007; y Androutsopoulos, 2015) son una clase de comunicación que poco a poco han ido introduciéndose en todos los espacios de nuestro día a día. Entre ellos, los videojuegos en línea ocupan un lugar especial. Los usuarios, además de poder comunicarse por medio del canal oral u escrito, comparten un entorno virtual que sustituye, en cierta medida, al espacio físico. Gracias a esta característica los jugadores no solo hablan con sus interlocutores, sino que también tienen la posibilidad de observar las acciones que realizan sus compañeros a través de sus avatares (Yus, 2010; 2011). Un ejemplo de ello lo constituyen los títulos pertenecientes al gé…

Género y enfermedad en la visualidad artística del fin de siglo español (1889-1921)

2022

La introducción de la modernidad artística en España en la segunda mitad del siglo XIX hizo de la enfermedad un tema que se trasladó a la visualidad artística. A pesar de arrastrarse algunos asuntos anclados en la tradición, los parámetros de representación en torno a lo patológico se renovaron, y las imágenes gestadas en este contexto reflejan muchos de los cambios acontecidos a nivel tecnológico, científico y social, enlazando con el ideario del progreso burgués. Ante la inminente llegada del fin de siglo, el tema de la enfermedad toma un nuevo rumbo en relación a otros discursos visuales que integran la imagen de la mujer y del hombre enfermos. Lo patológico se carga, en este momento, de…

Els canvis del discurs nacionalista espanyol com a conseqüència de l'auge de Vox

2021

L’actualitat política i social del nostre país ens porta necessàriament a parar atenció en l’auge del partit ultradretà Vox. Aquest partit va sorgir al desembre del 2013, com a conseqüència de les disputes internes del Partit Popularoriginades per l’erosió del partit arrelde la crisi econòmica del 2008. No obstant, no va ser fins a les eleccions andaluses del 2018 que Vox va aconseguir representació parlamentaria (llevat d’algunes eleccions d’àmbit local on va obtenir alguns regidors al 2015) tot i haver-se presentat sistemàticament. En aquest treball es fa una anàlisi del discurs de Vox a les seues xarxes socials per tal d'observar de quina manera contribueix als canvis en el discurs nacio…

De contemplatione orbium excelsorum

Sign.: a-d8, e4, f-h8, i4, k8, [4]. - Data completa, 3 abril, 1497 Ad Rhodienses de concordia oratio / Aristides. Ad Nicomedenses de concordia cum Nicensis oratio / Dió de Prusa. De virtute morali ; Coniugalia praecepta / Plutarc L. rom. - 30 lín. - Esp. o min. p. inic. - Inic. grav. - Filigr.: flor

Una década prodigiosa: los años 60: entre reformas y rupturas

2006

Autobiographical texts written by learners of Catalan as an Additional Language: From formative needs to reflection in the teaching of narrative genr…

2022

In this article we analyse autobiographical narrative texts written by university students studying Catalan as an Additional Language at a CEFR (2020) B1 level. The goal is to analyse the formative needs related to the writing of this genre in order to foster metadiscursive reflection in the classroom that will allow students to improve their written output. To this end, we analyzed a corpus of 39 autobiographies at both the macrotextual level (i.e., rhetorical moves) and the microtextual level (i.e., deictic elements which channel the narrative’s organization). Our results show that the problems that these texts present for students are related to awareness of the elements that define the …