Search results for "Discurso"

Forjando “líderes”. Estrategias persuasivas en los discursos de Pilar Primo de Rivera

2021

Se examinan todos aquellos mecanismos persuasivos que conforman el entramado argumental del discurso de la fundadora de la Sección Femenina. En concreto, se han seleccionado los primeros cuatro discursos pronunciados a las militantes durante los Congresos Nacionales de la Sección Femenina, entre 1937 (Salamanca) y 1940 (Zamora), es decir, aquellos que se celebran durante la Guerra Civil e inmediatamente después de la conclusión del conflicto, con el objetivo de investigar si el restablecimiento de la paz y el orden influye de alguna manera en el tono, los argumentos o el grado de modalización del enunciado.

El análisis crítico del discurso y el Banquete de Platón: una aproximación del ACD y la filología clásica

2019

La tesis doctoral El análisis crítico del discurso y el Banquete de Platón: una aproximación del ACD y la filología clásica se inscribe en el programa de doctorado de Estudios de Género y Políticas de Igualdad. Se centra en el análisis del discurso con el objetivo de explorar las diferentes aportaciones teóricas y metodológicas del Análisis Crítico del Discurso (ACD) y en su aplicación al análisis de textos griegos clásicos, en concreto al diálogo filosófico de Platón. Esto ha supuesto seleccionar un modelo analítico estructural marco que permita su aplicación no solo a discursos actuales, sino también a discursos localizados en el contexto histórico y cultural de la Antigüedad clásica, ini…

Pluriversalizar los regímenes globales de conocimiento: ¿Puede el Análisis del Discurso sociológico contribuir a estudios Decoloniales?

2020

In this paper we discuss the perspective of Sociology of Knowledge Approach to Discourse (SKAD) as a possible strategy applicable to studies framed by decolonial thought. The reflection is approached by comparing key concepts of both perspectives, such as discourse, power and knowledge, as well as their methodological premises. The results allow us to point out potentials of SKAD as a conceptual-methodological reference for investigations towards decoloniality, e.g. the SKAD analysis dimensions patterns of interpretation and narrative structure. However, possible limitations of the SKAD with respect to the design and the realization of decolonial studies were also revealed, particularly in …

Ciencia y manipulación discursiva en Legiones y Falanges: «Características raciales del comunismo»

2016

Sobre todo en algunos contextos socio-políticos, la prensa puede ser vehículo de ideología e instrumento para manipular la consciencia de los lectores. Es lo que sucede en la revista Legiones y falanges (1940-43), voz de la joven dictadura fascista. En este trabajo, a través del análisis de un artículo del "psiquiatra del régimen", se demuestra cómo incluso el discurso científico se convierte en un medio imprescindible para la autolegitimación y justificación de las medidas represivas adoptadas por el gobierno.

Jacqueline Woodson’s narrative style in The Other Side: An African American picture book for children

2012

The Other Side (2001) is a children’s story with multicultural characters and themes that can be regarded as an aesthetic exploration of the human experience in the process of the acquisition of knowledge. Following the Black Arts Movement, Jacqueline Woodson’s work portrays many of the issues that are present in the real world but seldom appear in children’s literature, such as racial division or interracial relationships. Using the metaphor of a fence, this African American author reveals issues of loneliness and friendship, inclusion and exclusion, and the overcoming of prejudice and segregation through the wisdom of Clover and Annie, an African American and a white girl, who become frie…

Ensenyant Horta, aprenent paisatge. Anàlisi dels discursos educatius sobre el paisatge de l'Horta i propostes de millora

2017

Al País Valencià existeixen espais agraris periurbans que conformen paisatges d'especial singularitat com ara l'Horta de València, que malgrat la seua importància està travessada per múltiples problemàtiques. Als centres d'educació secundària la majoria dels discursos sobre espai agrari que es transmeten des dels manuals escolars i el professorat s'hi apropen de manera taxonòmica, pobre i simplificadora, així com des d'un punt de vista únicament productivista, obviant tota la resta de dimensions des de les quals es pot analitzar un paisatge. Un ensenyament més convenient sobre els espais agraris a la comarca de l'Horta hauria d'estar íntimament lligat al medi local, així com contemplar tote…

Acçaō de graças a Saberdoria Divina, tutelar da Academia Valenciana : que no dia VIII de janeiro do anno de MDCCXLV

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Reclams Sign.: A8

Oracion a la divina sabiduria, patrona de la Academia Valenciana

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Notes a peu de p. - Reclams Sign.: [ ]8

Accion de gracias a la Divina Sabiduria, patrona de la Academia Valenciana

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Notes a peu de p. - Reclams Sign.: A12

LA MODALIDAD EPISTÉMICA ASERTIVA COMO RECURSO RETÓRICO EN NOTICIAS CIENTÍFICAS: EL CASO DEL HALLAZGO PALEONTOLÓGICO DEL HOMBRE DE ORCE

2007

La publicación original está disponible en http://www.upv.es/dla/revista/