Search results for "Diskurs"

Hyvää ruokaa ja monta kulttuuria : singaporelaisten arkikokemus monikulttuurisuudesta

2010

Tutkimukseni käsittelee singaporelaisten arkikokemusta monikulttuurisuudesta. Selvitän tutkimuksessani ruoan merkityssisältöä toisen kulttuurin kokemisessa ja tutkin ruoan tarjoamaa rajapintaa kulttuurien välisessä vuorovaikutuksessa. Kuvailen myös minkälaista singaporelainen monikulttuurisuusdiskurssi on ja miten monikulttuurisuus ilmenee singaporelaisten kulttuuri-identiteetissä. Tutkimuksessa olen käyttänyt triangulatiivista eli moniaineistoista metodia. Aineistoni koostuu eri tavoin toteutetuista tutkimushaastatteluista, joista osan toteutin kasvotusten ja osan virtuaalisia menetelmiä, kuten internet-kyselyä hyödyntäen, sekä tekemästäni kenttätyömatkasta Singaporeen. Singapore on moniku…

Vapaaehtoistoiminta diskursseissa : vapaaehtoisten kokemuksia Parasta Lapsille ry:n monikulttuurisista perheleireistä

2014

Pro gradu -tutkielmani tehtävänä on kuvata ja selittää vapaaehtoisten kokemuksia Parasta Lapsille ry:n monikulttuurisista perheleireistä. Tarkoitukseni on selvittää, millaisilla selonteoilla vapaaehtoiset tekevät vapaaehtoistoimintaansa ymmärrettäväksi järjestön monikulttuurisessa perheleiritoiminnassa. Tutkimuksen näkökulma perustuu funktionaaliseen kielikäsitykseen, jonka mukaan kielelliset merkitykset ovat tilannesidonnaisia ja syntyvät siten sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Näin kielen käytön voidaan nähdä muokkaavan ja uusintavan yhteistä sosiaalista todellisuutta. Tutkielmani aineiston muodostaa kahdeksan yksilöteemahaastattelua. Olen haastatellut Parasta Lapsille ry:n monikulttuuris…

Monikulttuurisuuden representaatiot poliitikkojen blogiteksteissä

2016

Monikulttuurisuus on käsite, joka on nykyään paljon esillä mediassa lisääntyneen maahanmuuttokeskustelun myötä. Se on näennäisen neutraali sana, joka voi kuitenkin käyttöyhteydestään riippuen saada hyvinkin vahvoja positiivisia tai negatiivisia merkityksiä. Tutkielmassani tarkastelen, miten monikulttuurisuutta representoidaan poliitikkojen blogiteksteissä. Tutkimuskysymykseni on: Miten monikulttuurisuutta representoidaan blogiteksteissä? Etsin vastausta tähän kysymykseen seuraavan alakysymyksen avulla: Millaisia arvottavia ilmauksia aineistossa esiintyy ja millaisen kuvan ne antavat monikulttuurisuudesta? Tutkielmani sijoittuu diskurssintutkimuksen viitekehykseen, ja käytän teoreettisena ja…

Yläkouluikäisten diskursseja turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta kouluyhteisöstä

2019

Tässä artikkelissa tarkastellaan, millaisia diskursseja perusopetuksen vuosiluokkien 7–9 oppilaat tuottavat turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta koulusta. Aineisto koostuu 25:n kahdeksasluokkalaisen oppilaan kirjoitelmista sekä teemahaastatteluista, jotka kerättiin myöhemmin kuudelta kirjoitelmaan osallistuneelta oppilaalta heidän ollessaan yhdeksännellä luokalla. Aineisto analysoitiin kriittisen diskurssianalyysin keinoin. Oppilaiden puhetavat heijastelevat kouluyhteisön sosiaalisia rakenteita, ja merkityksenannot sijoittuvat positiivista ja negatiivista suhtautumista ilmentävälle jatkumolle. Puhetavat ovat merkityksellisiä, koska ne heijastelevat laajemminkin kouluyhteisössä rakennett…

Kulttuurinen moninaisuus peruskoulun suomi toisena kielenä -oppikirjoissa

2017

Kulttuurinen moninaisuus on osa jokaista yhteiskuntaa. Tutkimusten mukaan sillä, miten kulttuurista moninaisuutta kuvataan oppikirjoissa, on vaikutusta oppilaiden asenteisiin kulttuurista moninaisuutta kohtaan sekä heidän oman identiteettinsä rakentumiseen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten kulttuurista moninaisuutta kuvattiin ja eri etnisiä ryhmiä asemoitiin perusopetuksen suomi toisena kielenä -oppikirjoissa. Lisäksi tutkittiin, millaisia funktioita kulttuurista moninaisuutta käsittelevillä oppikirjojen teksteillä ja kuvilla oli. Tutkimusaineistona oli 24 perusopetuksen suomi toisena kielenä oppikirjaa eri kustantajilta. Aineiston analyysissa noudatettiin diskurssianaly…

Pilvilinnoja vai ihan oikeita unelmia? : haaveen käsitteen laadullinen tarkastelu

2009

Lesbovanhemmuuden diskursiivinen rakentuminen psykologien ryhmäkeskustelussa

1997

"Ein Garten Eden für unerschrockene Tierliebhaber" : eine Diskursanalyse über die Reisemotive in Reisereportagen zu Australien

2016

Turismi lukeutuu maailmanlaajuisesti merkittäviin ja nopeimmin kasvaviin toimialoihin. Matkustaminen ei ole enää harvojen etuoikeus, vaan siitä on tullut länsimaissa itsestäänselvyys ja jopa harrastus. Matkustusmotiivien ja sitä kautta kuluttajakäyttäytymisen ymmärtäminen on keskeinen osa matkailumarkkinointia ja sen suunnittelua. Vaikka matkakertomukset genrenä mielletään usein yltiöpositiivisiksi mainosteksteiksi, on journalisteilla valtaa vaikuttaa lukijoihin ja eri matkakohteista muodostuviin mielikuviin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten matkustusmotiiveja representoidaan saksankielisissä matkakertomuksissa. Samalla tarkasteltiin kielellisiä keinoja, joiden avulla yr…

Fach, Fachsprache und Fachtextsorte: ein 'magisches' Dreieck in der Fachsprachenvermittlung

2008

Im Mittelpunkt des Beitrags steht die Frage nach der linguistischen Dimension der Fachsprachenvermittlung. Gezeigt wird, dass die linguistische Aufbereitung authentischer, u.U. komplexer Fachtexte der gleichzeitigen Vermittlung von fachlichen Grundbegriffen und Fachsprache dienen kann. Dem Zusammenspiel zwischen Mikro- und Makroebene entsprechend erfolgt die Analyse auf textlinguistischem und kognitiv-semantischem Niveau.

Sananlaskut kasvatuspuheessa - perinnettä, kasvatusta, indoktrinaatiota?

2008

Vanhemmilta ja isovanhemmilta omaksutut sananlaskut muistuvat mieleen aikuisenakin. Sananlaskuja tulkitaan ja käytetään sen mukaan, miten sananlasku on lapsuudessa ymmärretty. Kyse onkin useimmiten siitä, miten itse kukin kokee sananlaskun, ei niinkään siitä, mitä sananlaskut oletetussa yleismerkityksessään tarkoittavat, toteaa Granbom-Herranen.Liisa Granbom-Herranen tarkastelee väitöskirjassaan kasvatuksen ja lapsuudessa kuultujen sananlaskujen suhdetta. Hän lähestyy 1900-luvun alun lasten kasvatusta sekä elämäntarinoiden että lapsen elämää käsittelevien säädösten kautta.Lapset käsittävät sananlaskut konkreettisiksi neuvoiksiSananlaskut ja kasvatus kuuluvat yhteen. Kuten Granbom-Herranen h…