Search results for "Document"

showing 10 items of 1535 documents

Vanhempien osallisuuden kuvaukset perusopetuksen vuosiluokkien 1-6 oppimissuunnitelmissa ja HOJKS-asiakirjoissa

2020

Tässä artikkelissa tarkastellaan vanhempien osallisuuden kuvauksia perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 laadituissa oppimisen ja koulunkäynnin tuen asiakirjoissa. Tutkimusaineiston muodostivat 38 oppimissuunnitelmaa sekä 45 HOJKS-asiakirjaa, jotka analysoitiin sisällönanalyysilla. Teorialähtöisen sisällönanalyysin pohjana oli Epsteinin osallisuutta kuvastava kuusiportainen malli, jonka pohjalta tuotettiin kuva vanhemmuuden osallisuuden sisällöistä asiakirjoissa. Lisäksi tutkimuksessa eriteltiin, millaisia merkityksiä vanhemmuus sai kuhunkin osallisuuden ulottuvuuteen sisältyvissä lausumissa. Tulokset osoittivat asiakirjoista löytyvän eniten mainintoja kodin ja koulun vuorovaikutuksesta sekä läh…

parentperusopetusvanhemmatasiakirjatsupport for learning and school attendance document learning planosallisuuskodin ja koulun yhteistyöHOJKSinvolvementindividual education plan (IEP)opetussuunnitelmat
researchProduct

Prova per testimoni e patti aggiunti o contrari al contenuto di un documento

2010

patti contrari a un documentoprova testimonialeammissibilitàPatti aggiunti a un documentoSettore IUS/01 - Diritto Privato
researchProduct

Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in Higher Education

2019

Checking the identity of students and authorship of their online submissions is a major concern in Higher Education due to the increasing amount of plagiarism and cheating using the Internet. The literature on the effects of e-authentication systems for teaching staff is very limited because it is a novel procedure for them. A considerable gap is to understand teaching staff' views regarding the use of e-authentication instruments and how they impact trust in e-assessment. This mixed-method study examines the concerns and practices of 108 teaching staff who used the TeSLA—Adaptive Trust-based e-Assessment System in six countries: the UK, Spain, the Netherlands, Bulgaria, Finland and Turkey.…

pedagogical approachessähköinen arviointiresponsible research and innovationeducación superiorhenkilöllisyysauthorship verificationverificación de autoríae-assessmentidentitytekijyysAuditor's reportAuthentication4. Education05 social scienceseducació superior050301 educationelectronic authenticationPublic relationsAuthentication (law)Autentificación de documentosverifiointitodentaminenhigher educatione-authenticationThe InternetPsychologyautenticación electrónica050101 languages & linguisticsplagiointiHigher educationBest practiceCheatingData securityautenticacióEducationautenticación0501 psychology and cognitive sciencestietoturvaauthorshipcheating detectionbusiness.industrytrustInformation securityautenticació electrònicae-arviointiAutenticació de documentsverificació de l'autoriabusiness0503 educationarviointi
researchProduct

Documents. Correspondència Josep Garcia Richart – Josep Iborra. Una tria

2016

En el número 51 de la revista L'Espill trobaràs un dossier monogràfic sobre "Consideracions intempestives sobre els Països Catalans", amb contribucions d'Antoni Furió, Gustau Muñoz, Pau Viciano, Ferran Garcia-Oliver i Antoni Rico. A més, articles de Salvador Giner, Terry Eagleton, Georgi K. Marinov, Paola Lo Cascio, Toni Mollà, Gonçal López Pampló i Àlex Broch, així com la correspondència entre Josep Iborra i Josep Garcia Richart, un full de dietari d'Enric Balaguer i una conversa amb Josep Piera, per Ferran Garcia-Oliver.

pensamentrevistaEspilldocuments
researchProduct

Documents. Trenta anys després de la Revolució russa

2017

En el número 54-55 de la revista L'Espill trobaràs dossiers monogràfics sobre "La controvèrsia de Davos", "El cinema d’Albert Serra" i "Llibres i biblioteques", amb contribucions de Simona Škrabec, Ernst Cassirer, Martin Heidegger, Àngel Quintana, Manuel Guerrero, Francesc Parcerisas i Manuel Arranz. A més, articles de Zygmunt Bauman, Richard Wolin, Ulrike Guérot, Anna I. Lopez, Enzo Traverso, Pau Viciano, Manuel Ollé, Faust Ripoll, Joana Masó, Gerard Rosich, Felip Martí Jufresa, Manuel López Segura, Francesc Foguet i Robert Casas, així com documents de Victor Serge i una conversa amb Enric Juliana, per Paola Lo Cascio.

pensamentrevistaEspilldocuments
researchProduct

Documents. El patriciat i la nació

2016

En el número 52 de la revista L'Espill trobaràs un dossier monogràfic sobre "Cultura, art i política", amb contribucions de Manuel Guerrero, Ignacio París i Manuel Borja-Villel. A més, articles de Francesc Serés, Gaspar Jaén i Marco Lucchini, Carlos Thiebaut, Julián Marrades, Carme Castells, Carles Cabrera, Vicenç M. Rosselló i Verger, Tomàs Escuder, Joan Fontcuberta i Elio Grazioli, així com documents d'Agustín Rubio Vela, un full de dietari de Gustau Muñoz i una conversa amb Josep Fontana, per Francesc Viadel.

pensamentrevistaEspilldocuments
researchProduct

Documents. ‘Parvus’, enigmàtic i fascinant

2022

En el número 69 de la revista L'Espill trobaràs un dossier monogràfic sobre "Monarquia o República", amb contribucions de Gemma Ubasart, Andrés Boix, Joan Manuel Tresserras i Gerardo Pisarello. A més, articles de Josep V. Boira, Lourdes Toledo, Mercè Rius, Antonio Cubel, Maria J. Murgui, José R. Ruiz Tamarit i Antoni Martí Monterde, així com documents d'Alexandr Helphand, un full de dietari de Pere Antoni Pons i una conversa amb Joseph Jurt, per Antoni Martí Monterde.

pensamentrevistaUNESCO::CIENCIA POLÍTICAEspilldocuments
researchProduct

Permutations of zero-sumsets in a finite vector space

2020

Abstract In this paper, we consider a finite-dimensional vector space 𝒫 {{\mathcal{P}}} over the Galois field GF ⁡ ( p ) {\operatorname{GF}(p)} , with p being an odd prime, and the family ℬ k x {{\mathcal{B}}_{k}^{x}} of all k-sets of elements of 𝒫 {\mathcal{P}} summing up to a given element x. The main result of the paper is the characterization, for x = 0 {x=0} , of the permutations of 𝒫 {\mathcal{P}} inducing permutations of ℬ k 0 {{\mathcal{B}}_{k}^{0}} as the invertible linear mappings of the vector space 𝒫 {\mathcal{P}} if p does not divide k, and as the invertible affinities of the affine space 𝒫 {\mathcal{P}} if p divides k. The same question is answered also in the case where …

permutations of zero-sumsApplied MathematicsGeneral Mathematics010102 general mathematicsMathematicsofComputing_GENERALZero (complex analysis)Subset sum01 natural sciences010101 applied mathematicsCombinatoricssubset sum problemSettore MAT/05 - Analisi MatematicaComputingMethodologies_DOCUMENTANDTEXTPROCESSINGSubset sum problemSettore MAT/03 - Geometria0101 mathematicsGeneralLiterature_REFERENCE(e.g.dictionariesencyclopediasglossaries)Vector spaceMathematics
researchProduct

Ohjauksen kirjaaminen : tyypin 2 diabetespotilaiden omahoito ja osaaminen potilasasiakirjoissa

2017

The purpose of this study was to describe the contents of type 2 diabetes patient self-management counselling documentation, how counselling of self- management appeared in various content areas and how patients’ self- management competence developed during the counselling. The research data consisted of nurses’ documentations from type 2 diabetes patient self- management counselling situations (N = 60) in primary health care. The data was collected in 2014 from the period between the years 2005 and 2014. Data were analyzed using content analysis as well as a case study approach. The documentation of self-management counselling included entries from content areas on nutrition, exercise, wei…

perusterveydenhuoltoself-managementdiabetes mellitus type 2potilasasiakirjatkirjaaminendocumentationpotilaatterveysneuvontaosaaminenterveyskäyttäytyminenitsehoitoohjaus (neuvonta ja opastus)lääkehoitolifestyle counsellingohjausSisällönanalyysiaikuistyypin diabetesravitsemus
researchProduct

Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä

2018

Motorisen oppimisen vaikeudella, kuten kehityksellisellä koordinaatiohäiriöllä (DCD), tarkoitetaan huomattavaa vaikeutta oppia uusia motorisia taitoja ja soveltaa jo opittuja taitoja uusiin tilanteisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opettajien käyttöön havainnointityökalu, joka auttaa tunnistamaan motorisen oppimisen vaikeuden esi- ja alkuopetusikäisillä lapsilla. Lisäksi tutkimus selvitti, miten opettajat voivat kouluympäristössä tukea lapsia, joilla on haasteita motorisessa oppimisessa. Tutkimus muodostui neljästä osatutkimuksesta. Ensimmäisessä tutkittiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla maailmalla käytössä olevien havainnointilomakkeiden psykometrisiä ominais…

physical education (upbringing)observationKuvaileva katsauskoordinaatio (motoriikka)motorisen oppimisen vaikeuslower comprehensive schooloppiminenassessmentthree-step supportforms (documents)developmental coordination disorderlomakkeetkehityksellinen koordinaatiohäiriöalakouluoppimisvaikeudethavainnointicoordination (motor functions)DCDsupportingmotoriset taidotlearning difficultiesforms of supporthavainnointilomakkeetschools (educational institutions)motor learning difficultyteachersMOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)koulutobservation formsscreeningschool childrenmotor learning problemsearly supportopettajatoppilaatprimary school childrenmotor skills (general)tukimuodotliikuntakasvatusalakouluikäiset lapsettukeminendatamotorinen oppiminenkolmiportainen tukivarhainen tukiarviointi
researchProduct