Search results for "ECU"
showing 10 items of 42395 documents
Ontology and protocol secure for SCADA
2014
In this work, we present a semantic cyber security system and we study its semantic intelligent systems vulnerabilities, focusing on the semantic attacks. For resolving semantic problems we propose a security global solution for the new generation of SCADA systems. The proposed solution aims at protecting critical semantic SCADA processes from the effects of major failures and semantic vulnerabilities in the modern IT-SCADA network. We used a security block in the global network access point, security protocols deployed in different network (OSI) levels and security ontologies deployed in security devices. We used our mixed coordinates (ECC) cryptography solution, this is an encryption tech…
Análisis sociojurídico de las transformaciones en la provisión de seguridad. Austeridad y aporofobia como racionalidades estructurantes de los derech…
2021
Desde la perspectiva sociojurídica de los estudios de la gobernabilidad, se analiza la evolución de las estrategias de provisión de seguridad, desde su orientación neoliberal hasta el predominio de la austeridad desde la crisis de 2008. Se delimita así un escenario en el que la desigualdad y la aporofobia son elementos fundamentales del marco axiológico hegemónico. Esto es relevante para la configuración y efectividad de los derechos sociales de distintos grupos vulnerables. El artículo se aproxima finalmente a la situación de las empleadas de hogar y de quienes acceden a una vivienda mediante la ocupación de inmuebles vacíos en España.
Työelämään yhdistetty vuorovaikutuskoulutus farmasiassa
2011
Lectio praecursoria puheviestinnän väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Alakohtainen vuorovaikutuskoulutus farmasiassa tarkastustilaisuudessa Tampereen yliopistossa 6.5.2011. Vastaväittäjänä toimi dosentti Eeva Pyörälä (Helsingin yliopisto) ja kustoksena professori Pekka Isotalus.
Dialogismi kehollisena, vastavuoroisena ja mielellisenä vuorovaikutuksena draamakasvatuksen konteksteissa
2020
Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Dialogism as an Integral Element in Process Drama: Insights into a Drama Teacher’s Artistic-Pedagogical Expertise tarkastustilaisuudessa Jyväskylän yliopistossa 20.8.2020. Vastaväittäjänä toimi professori Eeva Anttila (Taideyliopisto) ja kustoksena professori Mirja Tarnanen (Jyväskylän yliopisto).
Vuorovaikutuksen näkökulma toimivaan työelämän yhteistyöhön
2012
Lectio praecursoria puheviestinnän väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Toimiva yhteistyö – työelämän vuorovaikutussuhteet, tiimit ja verkostot tarkastustilaisuudessa Jyväskylän yliopistossa 3.5.2012. Vastaväittäjänä toimi professori Sanna Järvelä (Oulun yliopisto) ja kustoksena professori Maarit Valo.
Emootiot äänessä : tunneilmaisun akustiset ominaisuudet ja vastaanotto
2010
Lectio praecursoria puheopin väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Emotions in voice. Acoustic and perceptual analysis of voice quality in the vocal expression of emotions tarkastustilaisuudessa Tampereen yliopistossa 8.5.2009. Vastaväittäjänä toimi professori Olli Aaltonen (Helsingin yliopisto) ja kustoksena professori Anna-Maija Korpijaakko-Huuhka.
Vanhempien työ, työn siirräntä kotiin ja lasten hyvinvointi : kohtaamisia tuulikaapissa
2013
Lääketieteen opiskelijoille suunnattu vuorovaikutuskoulutus
2012
Lectio praecursoria puheviestinnän väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Kokemukselliset oppimismenetelmät lääketieteen opiskelijoiden vuorovaikutuskoulutuksessa tarkastustilaisuudessa Tampereen yliopistossa 8.6.2012. Vastaväittäjänä toimi professori Sari Lindblom-Ylänne ja kustoksena professori Pekka Isotalus.
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación
2021
espanolPresentamos una experiencia de trabajo por proyectos de lengua con TIC llevada a cabo en el Master Universitario en Profesor/a de Educacion Secundaria de la Universitat de Valencia durante los ultimos cinco anos. El objetivo fundamental es que el futuro profesorado aprenda a elaborar materiales didacticos sobre gramatica con TIC para aplicarlos en las aulas de secundaria y de bachillerato. El enfoque metodologico planteado consiste en el desarrollo de un proyecto de trabajo de lengua con la incorporacion de las TIC sobre uno de los contenidos gramaticales del curriculo de secundaria y bachillerato del area de Lengua y Literatura aplicado a un nivel o etapa educativa. Se trata de proy…
El uso del vídeo en la docencia desde la mirada del profesorado
2021
El vídeo es uno de los recursos didácticos más utilizados en la enseñanza. En esta investigación cualitativa se analizan las respuestas del profesorado de Educación Secundaria y Educación Superior (n=60), durante el curso 2020-21, a un cuestionario sobre la transformación digital de la docencia a causa del Covid-19, con el objetivo de conocer qué tipo de uso del vídeo se realiza y con qué criterios se integra. Los resultados muestran que predomina su utilización como transmisor de información e instrumento motivador y de conocimiento (Ballesteros-Regaña, 2013; Cebrián, 2005; Salinas, 1992) y que los principales criterios de integración del vídeo (Ballesteros-Regaña, 2013) son el destinatari…