Search results for "ELI"

showing 10 items of 31163 documents

Universitas Chydenius 2/2009

2009

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 1/2012

2012

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 03/2006

2006

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 1/2011

2011

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 03/2007

2007

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 02/2007

2007

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 01/2006

2006

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Universitas Chydenius 2/2012

2012

yliopistokeskuksetopiskelijalehdet
researchProduct

Puheviestinnän asiantuntijana moniammatillisessa yhteistyössä

2006

Moniammatillinen yhteistyö ja jaettu asiantuntijuus ovat entistä enemmän tulevaisuuden haasteena asiantuntijuuden kehittymisessä. Moniammatillisen työorientaation laajentumisen myötä puheviestinnän ammattilaiselle tarjoutuu monia rooleja, joissa hän voi soveltaa asiantuntijuuttaan luovasti. Puheviestinnän asiantuntija pystyy tutkimaan, jäsentämään ja konkretisoimaan vuorovaikutuksen ilmiöitä ja muuttamaan niistä saadun tiedon yhdessä muiden alojen asiantuntijoiden kanssa esimerkiksi koulutussuunnitelmaksi tai kehityshankkeeksi. Rooleja voivat olla moniammatillisen yhteistyön koordinoijan ja kehittäjän, viestinnän suunnittelijan, viestintäsuhteiden asiantuntijan ja puheviestintätaitojen koul…

yliopiston kieli- ja viestintäopinnotsosiaalisten tilanteiden pelkojännittäminenkieli- ja viestintäopinnotmoniammatillisuuspsykologin puheviestintätaidot opiskelijaterveydenhoitopuheviestinnän opetuspsykologitesiintymisjännityssosiaaliset tilanteetopiskelijaterveydenhoitoPharmacology (medical)jaettu asiantuntijuusArtikkelitpuheviestintätaidotyliopistotmoniammatillinen yhteistyö
researchProduct

Kirjoittamisen diskurssit lukion äidinkielen ja kirjallisuuden opetussuunnitelman perusteissa ja äidinkielen ylioppilaskokeen määräyksissä

2017

Artikkelissa tarkastellaan lukion opetussuunnitelman perusteissa 2003 sekä syksyllä 2012 annetuissa ylioppilaskokeen äidinkielen määräyksissä esiintyviä kirjoittamisen diskursseja. Opetusta ohjaavien dokumenttien analyysivälineenä on Ivaničin (2004) malli kirjoittamisen diskursseista: kirjoittamisessa voi olla kyse taidosta, luovuudesta tai prosessista, se voi olla tekstilajien tuottamista (genrediskurssi), sosiaalisten käytänteiden noudattamista tai sosiopoliittista toimintaa. Artikkelissa selvitetään, miten eri diskurssit näkyvät dokumenteissa, ovatko dokumenttien kirjoittamiskäsitykset keskenään samanlaisia sekä miten käytetty malli soveltuu äidinkielen opetusta ohjaavien dokumenttien an…

ylioppilaskirjoituksetLinguistics and Languagekirjallisuusta6122lukioopetussuunnitelmaäidinkieliLanguage and LinguisticsideologiaylioppilaskoediskurssiArtikkelitopetussuunnitelmatkirjoittaminenVirittäjä
researchProduct