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Confluencias marginales — Márgenes que confluyen. Las intervenciones públicas de LUCE en Espadilla (Castellón)

2022

La madrificación constante del tejido artístico contemporáneo invisibiliza con frecuencia narrativas marginales que se hilan en otras áreas de la Península Ibérica, impidiendo posibles discursos paralelos o contra-dominantes. En este sentido, no es inusual que la necesidad de repensar la marginalidad como nuevo (des)centro sea uno de los enfoques principales que impulsan muchas de las instituciones, artistas y proyectos españoles que se desarrollan fuera de la capital y que se han ido sumando en los últimos años con el fin de ocupar ese espacio vacante que les corresponde. El siguiente artículo se focaliza en definir la naturaleza de los llamados (des)centros, a través del prisma de las prá…

contrahegemoniaLUCEUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del artehegemoniaruralidadEspadillacontemporaneoliminalidad:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Conflicto social y adaptación [UNESCO]artecomunidadIVAMinstituciondesplobación(des)centroUNESCO::HISTORIA::Historia de países::Historia localUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Conflicto social y adaptacióncentrolocalismomuseomarginalidadcuidadopublicoValenciaconfluenciesparticipación:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]:HISTORIA::Historia de países::Historia local [UNESCO]
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The relationship among beliefs about problem solving, epistemological beliefs, grade level, sex, and problem solving achievement: A study in secondar…

2020

The first purpuse of this investigation was to study the effects of sex and grade level on secondary students’ beliefs about epistemology and problem solving. The second purpuse was to analyze the contribution of both belief systems, grade level, and sex to problem solving achievement. One hundred and forty-four High School students, 9th and 11th grade students, took part in the study. Two questionnaires (Schommer and StageKloosterman’s questionnaires) and a problem solving test (two word problems of the PISA tests) were administered to these students. Two ANOVAs, an ANCOVA, and a multiple regression analysis were carried out from data obtained in the investigation. In the light of the fore…

creencias sobre resolución de problemasCreencias epistemológicasSocial Sciences050109 social psychologySolució de problemesEducationHproblem solvingsexocreencias epistemológicasMathematics educationsex0501 psychology and cognitive sciencesGrade levelAnalysis of covariance05 social sciences050301 educationEpistemological beliefsRegression analysisresolución de problemasTest (assessment)nivel en la educación secundariagrade levelBelief systemEducació secundàriaPsychology0503 educationbeliefs about problem solving
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Reescritura del discurso fúnebre de Pericles. Claves para salvar la democracia.

2020

He querido re-escribir en clave posmoderna el “Discurso Fúnebre Pericles”(430 A.C), escrito por Tucídides, por ser el testimonio más impresionante de la antigua democracia ateniense y sus inestimables valores cívicos. La solidaridad, la amistad cívica, el respeto por los mayores, el amor al ser y no el poseer, la búsqueda de la perfección mediante el arte, son claves para redescubrir el ideal de democracia Ateniense del siglo IV A.C. Estoy convencido, que desde su esencia, podremos repensar nuestra democracia actual, por ser un llamado a la solidaridad y la virtud personal y política. El desafío de nuestro tiempo es construir una sociedad eco-democrática - superando el antropocentrismo inhe…

crisis politicademocracia ateniensevaloresdemocracia:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]crisis institucionalpolíticapacto social verdeUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOcrisis de la democraciaecologismonuevos sistemas políticos
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La Meseta de Requena-Utiel entre los siglos II-I a.C.: La Romanización del territorio ibérico de Kelin

2013

En la presente Tesis Doctoral se aborda el tema general de la romanización de los pueblos ibéricos en la fachada mediterránea peninsular a partir del caso concreto del territorio de una ciudad ibérica, Kelin – Los Villares (Caudete de las Fuentes, València). Dicha ciudad, ocupada entre los siglos VII-I a.C., sabemos que al menos desde el s. V a.C. organizó un territorio a su alrededor, con unos límites muy similares a los de la actual comarca de Requena-Utiel. Ha sido excavada desde los años 90 desde el Servicio de Investigación Prehistórica de la Diputación de Valencia y la Universitat de València, siendo la directora de la presente tesis la directora de la última fase de excavación, Consu…

cultura IbéricaUNESCO::HISTORIAromanizationmeseta de Requena-UtielRequena-Utiel plateauiron agegeographical information systemslandscape archaeologyromanizaciónsistemas de información geográfica:HISTORIA [UNESCO]iberian cultureedad del hierroarqueología del paisajeUNESCO::HISTORIA::Ciencias auxiliares de la historia::Arqueología:HISTORIA::Ciencias auxiliares de la historia::Arqueología [UNESCO]
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Estadificación del cáncer infantil para registros de base poblacional

2020

La recogida de información internacional fiable sobre estadificación de cáncer infantil por los registros de cáncer de base poblacional es esencial para el análisis epidemiológico y la realización de comparaciones evaluativas internacionales explicativas de la incidencia y los resultados asistenciales. En 2014 la Unión International Contra el Cáncer (UICC), el Dana-Farber Cancer Institute y el Hospital for Sick Children de Toronto, convocaron una reunión de consenso para abordar la ausencia de información consistente en la estadificación del cáncer infantil en los registros de cáncer poblacionales. Para cada subconjunto de los grupos/subgrupos diagnósticos mayores de cáncer infantil, en la …

cáncer infantilUNESCO::CIENCIAS MÉDICASsistemas de estadificación:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
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Desregulación del estado redox en modelos de depleción aguda de genes implicados en la Disqueratosis congénita

2018

La pérdida de la función de la Disquerina (DKC1), NOP10 y TIN2, son responsables de diferentes patrones de herencia de Disqueratosis congénita (DC; ORPHA1775). Son componentes clave de la telomerasa (DKC1 y NOP10) y telosoma (TIN2), y juegan un papel importante en la homeostasis de los telómeros. Estos genes participan en varios procesos celulares fundamentales para la célula y contribuyen al fenotipo observado en la Disqueratosis Congénita, a través de mecanismos que no se comprenden por completo. La presencia de estrés oxidativo se postuló como resultado de la disfunción de la telomerasa. Sin embargo, el estado redox alterado resultante puede promover el desgaste de los telómeros al gener…

daño adnenfermedades rarasestrés oxidativotelomeropatíasdisqueratosis congénitaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASsistemas antioxidantesprogeria:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
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La importància de la vinculació educativa com a prevenció de la delinqüència juvenil

2011

L’accés al sistema educatiu i la trajectòria al mateix, és un dels elements principals que configuren els factors de risc o de protecció en una societat precària i dualitzada com l’actual. La literatura científica considera fonamental analitzar la relació entre la trajectòria educativa i la vinculació amb la delinqüència juvenil. En aquesta investigació aprofundint en la relació existent entre el procés educatiu i la trajectòria delinqüèncial dels adolescents en conflicte amb la llei. La nostra perspectiva parteix de les hipòtesi següents: a) el fracàs educatiu està relacionat amb la situació de vulnerabilitat i exclusió prèvia de les unitats familiars, com s’ha posat de manifest en nombros…

delinqüència junenil; educació; fracàs escolar; vinculació; trajectòria; escenarivinculaciótrajectòria:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Delincuencia [UNESCO]escenariUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Delincuenciafracàs escolareducació:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios socialesdelinqüència junenil
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Análisis de la inclusión educativa a través de indicadores de prevalencia de dificultades de aprendizaje, actitudes del profesorado y condiciones de …

2017

El sistema educativo de Ecuador se encuentra actualmente en un momento de profunda transformación derivada de la reciente aprobación de diferentes leyes nacionales que se han propuesto integrar a este sistema los principios de la educación inclusiva. Formalmente, en Ecuador estas reformas adoptan medidas novedosas que se alinean con las políticas educativas de los sistemas educativos a la vanguardia de la inclusión. Sin embargo, desgraciadamente existe un notable vacío de estudios empíricos que evalúen la situación del sistema educativo en lo referente a educación inclusiva, o que hayan evaluado los resultados que se han producido hasta el momento estas políticas educativas. La presente tes…

desordenes del comportamiento educación básica psicología evolutiva problemas de aprendizaje:PSICOLOGÍA::Patología ::Desórdenes del comportamiento [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología evolutiva [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Patología ::Desórdenes del comportamientoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología evolutiva
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Análisis de parámetros fisiológicos durante el pedaleo de brazos en personas con lesión medular, con parálisis cerebral y con ataxia cerebelosa.

2015

Los desórdenes neurológicos generan diferentes grados de afectación física, sensorial y en ocasiones cognitiva, que suele derivar en diferentes grados de discapacidad de la personas que los presentan. El sedentarismo, debido a la disminución de la actividad física habitual y como consecuencia de una falta de oferta de actividad física adaptada e inclusiva, pero también a la falta de información específica sobre el efecto del ejercicio en las personas con desórdenes neurológicos y como prescribirlo, aumenta en gran medida la posibilidad de contraer enfermedades coronarias y otras enfermedades crónicas como la obesidad o la diabetes. Con el objetivo de determinar el efecto del ejercicio de pe…

desórdenes neurológicosdiscapacidadfisiología del ejercicio:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Minusválidos [UNESCO]actividad física adaptadaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::MinusválidosUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Enfermedad:CIENCIAS DE LA VIDA::Fisiología humana ::Fisiología del ejercicio [UNESCO]ejercicio:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Enfermedad [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Fisiología humana ::Fisiología del ejercicio
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Diademas, tiaras y coronas de la antigua Persia: formas de representación y de adopción en el mundo clásico

2014

En el presente trabajo son analizadas las distintas referencias literarias e iconográficas a los tocados de los reyes persas durante las dinastías aqueménida, arsácida y sasánida. También se pone de manifiesto la confusión terminológica de las fuentes al referirse a dichos tocados. Entre los mismos cabe destacar el gorro frigio, que se convirtió en símbolo para caracterizar la alteridad persa. In this paper are analyzed the various literary and iconographic references to the headdresses of the Persian kings during the Achaemenid, Arsacid and Sasanian dynasties. It is also highlighted the terminological confusion in the sources when these headdresses are mentioned. Among them,must be stresse…

diademascoronasUNESCO::HISTORIAImperio persaImperio romano:HISTORIA [UNESCO]
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