Search results for "Educación"
showing 10 items of 2642 documents
Diseño de tareas telecolaborativas para el aprendizaje de idiomas con cuentos del mundo
2018
Este artículo se centra en el diseño de tareas de telecolaboración para el desarrollo de competencias lingüísticas, literarias, interculturales y digitales, teniendo en cuenta las diferentes acciones llevadas a cabo antes y durante el proyecto de cara a garantizar el éxito del mismo. La propuesta, realizada en el marco del proyecto iTECLA, conjuga la telecolaboración con la redacción e intercambio de cuentos que reflejan valores culturales de los respectivos países de origen de los participantes. El proyecto implica la realización de una serie de tareas por parte de cada estudiante, mediante un proceso guiado de análisis y reflexión basado en métodos de trabajo telecolaborativo en línea en …
A Tool to Assess Architectural Education from the Sustainable Development Perspective and the Students' Viewpoint
2021
[EN] Architectural education plays a fundamental role in achieving sustainable development by training future professionals who can contribute to sustainability through their practice. Nevertheless, to ensure the introduction of sustainable development in the education of future architects, it is fundamental to understand what is being done and what could be improved. Despite this, a big gap has been detected in the assessment of architectural education in Spain and worldwide. Thus, a close-ended questionnaire for students has been designed based on the outcomes from a literature review, exploratory interviews with specialists, and the qualitative analysis of two schools of architecture. Ad…
Wheelchair half-marathon and marathon performance: The ‘Oita International Wheelchair Marathon’ 1983-2011
2013
Knechtle, B. & Lepers, R. (2013). Wheelchair half-marathon and marathon performance ‐ the ‘Oita International Wheelchair Marathon’ 1983-2011. J. Hum. Sport Exerc., 8(4), pp.974-985. We compared participation and performance trends of individuals with disabilities competing in the half- and full-marathon in the ‘Oita International Wheelchair Marathon’ from 1981 to 2011. The performance times decreased during the 1980’s until the middle 1990’s and stabilized thereafter for both half-marathoners and marathoners. The mean top five overall finishers times were 0:52±0:07 h:min for half-marathoners and 1:36 ±0:11 h:min for marathoners, respectively. The mean age of the finishers increased signific…
The aspect of nationality and performance in a mountain ultra-marathon-the ‘Swiss Alpine Marathon’
2012
Eichenberger E, Knechtle B, Rust CA, Lepers R, Rosemann T, Onywera VO. The aspect of nationality and performance in a mountain ultra-marathon - the ‘Swiss Alpine Marathon’ J. Hum. Sport Exerc. Vol. 7, No. 4, pp. 748-762, 2012. Runners from East Africa and especially from Kenya dominate middle- and longdistance running races worldwide. The aim of the present study was to investigate the participation and performance trends regarding the nationality of runners in a mountain ultra-marathon held in partially high alpine terrain. We hypothesized that Kenyan runners, living and training in the Great Rift Valley, a predominantly hilly, mountainous and altitudinous region like the Alps, would domin…
Performance of Kenyan athletes in mountain versus flat marathon running - An example in Switzerland
2013
Harm, C., Knechtle, B., Rust, A.C., Rosemann, T., Lepers, R. & Onywera, V. (2013). Performance of Kenyan athletes in mountain versus flat marathon running - An example in Switzerland. J. Hum. Sport Exerc., 8(4), pp.881-893. The purpose of this study was to compare running performance of Kenyans in a flat city marathon and a mountain marathon in Switzerland. Running times of top three overall Kenyan runners were compared with running times of top three overall runners of other nations in a mountain and a flat marathon held in Switzerland between 2003 and 2011. In the mountain marathon top three male Kenyans achieved with 199±23min the 11th fastest running time behind athletes from Italy (177…
Age of peak swim speed and sex difference in performance in medley and freestyle swimming – a comparison between 200 m and 400 m in Swiss elite swimm…
2013
Vaso, M., Knechtle, B., Rust, C.A., Rosemann, T. & Lepers, R. (2013). Age of peak swim speed and sex difference in performance in medley and freestyle swimming ‐ A comparison between 200 m and 400 m in Swiss elite swimmers. J. Hum. Sport Exerc., 8(3), pp.954-965. The aims of the present study were to examine (i) the age of peak swim speed and (ii) the sex difference in peak swim times in 200m and 400m medley versus freestyle. Swim times and ages of 5,524 swimmers (2,785 males and 2,739 females) from the Swiss high score list from 2006 to 2010 were analyzed using one-way analysis of variance (ANOVA). The age of peak swim speed was younger for females (~20-21 years) compared to males (~22-25 …
Descripción y análisis de un caso de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de matemáticas de …
2010
El propósito de la investigación es analizar el aprendizaje de la demostración matemática de un grupo de estudiantes de un curso universitario de geometría plana, de un programa de formación de profesores, en el cual se llevó a cabo una instrucción experimental en la que se pretendía lograr la conformación de una comunidad de práctica. El marco teórico se circunscribe a la teoría de la práctica social propuesta por Wenger. En tal sentido, caracterizamos el aprendizaje como sinónimo de participación en la actividad demostrativa que se despliega para construir colectivamente, profesora y estudiantes, una porción de un sistema axiomático. Junto con la materialización de dicha práctica en un co…
Research in mathematics education as a component in the initial training of early childhood teachers
2013
En este trabajo presentamos una experiencia didáctica llevada a cabo en la asignatura Didáctica de la Matemática en Educación Infantil impartida en 4º curso del Grado de Maestro en Educación Infantil de la Universidad de Valencia. A través de esta experiencia hemos pretendido acercar la investigación en el campo de la didáctica de la matemática a los futuros maestros de infantil. Con el fin de poder evaluar el impacto que dicha experiencia ha tenido, hemos procedido a administrar un pre-test y un post-test que indagan en el conocimiento que los estudiantes poseen sobre las investigaciones en educación matemática infantil y la utilidad que le otorgan. Hemos analizado los datos obtenidos y en…
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
2015
La presencialidad obligatoria en Educación Superior y el creciente número de estudiantes con compromisos familiares justifican la necesidad de conocer las opiniones del alumnado con respecto a la conciliación estudiantil-familiar en el contexto universitario. Se adopta una metodología cualitativa mediante narrativas. Participan de la investigación 27 estudiantes de la Universitat de València y 46 de la Universidad de Alicante, del Grado en Maestro de Educación Primaria. Los resultados evidencian limitaciones, dificultades y demandas ante las nuevas exigencias metodológicas y evaluativas, si se tienen cargas familiares. Se concluye con propuestas académicas, legislativas y de implementación …
The reception of Critical Theory in Spain
2010
El artículo reflexiona sobre las fases de la introducción en el pensamiento español de la Teoría Crítica. (1) En los años sesenta, las traducciones de Adorno o Marcuse coinciden con la influencia de otros elementos de la historia efectual del pensamiento de Marx. (2) En un segundo periodo, que abarca la transición y los primeros gobiernos socialdemócratas, las otras formas de marxismo se repliegan y se normaliza la producción española de tesis doctorales, artículos y libros sobre la Escuela de Frankfurt y desde sus postulados. (3) Después de 1989, la crisis de una forma de marxismo influye en las otras, y asistimos a la normalización académica que coexiste con la necesidad de una reformulac…