Search results for "Enseignement supérieur"

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Les diplômés DNSEP 2009 : enquête nationale sur le parcours d'insertion professionnelle 18 mois après le diplôme

2011

Le diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) conclut le cycle long (5 ans) des écoles supérieures d'art françaises. Cette étude présente les résultats d'une enquête nationale sur les diplômés de la promotion 2009. Les conditions d'insertion de ces diplômés sont observées et analysées 18 mois après le diplôme.

Enquête d'insertionDiplômé de l'enseignement supérieurDiplômé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉcole supérieure artistique et culturelleArts plastiquesInsertion professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉcole supérieure d'art
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A propos de l'insertion professionnelle des diplômés des écoles supérieures d'art : enquête nationale sur les diplômés du cycle long (DNSEP 2003)

2006

06092; Le diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) conclut le cycle long (5 ans) des écoles supérieures d'art françaises. Cette étude présente les résultats d'une enquête nationale sur les diplômés de la promotion 2003.

Enquête d'insertionDiplômé de l'enseignement supérieurDiplômé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationécole d'artInsertion professionnelleEcole supérieure artistique et culturelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationarts plastiques
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De la bonne utilisation des résultats d'enquête d'insertion ?

2011

Paru dans net.doc, n°92, mai 202; Cette communication s'interroge sur les possibilités d'évaluer les universités en ce qui concerne leur mission d'insertion professionnelle.

Enquête d'insertionDiplômé de l'enseignement supérieurRésultat[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationUtilisationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEffet établissement
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Présentation des exploitations locales des enquêtes CEREQ

1993

International audience

Enquête d'insertionGestion de donnéesEnquête IVANiveau localEnquête IPA[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPrésentationFranceCEREQComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Bilan, expériences et perspectives

1993

International audience

Enquête d'insertion[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationPerspective[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBilanFranceCEREQExpérienceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Les études et l'entrée dans la vie active

1998

The survey on the beginnings of working life" The Cereq, the Associated Centres and the Observatories of universities throught about the methodology of longitudinal surveys toward the students of universities. This document is a guide which explains the precautions to realize and conduct surveys, in particular on the beginnings of working life, and suggests some elements of thinking about the analyses of the results.

Enquête longitudinaleMéthodologie[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleÉtudiantPassage à la vie activeEnseignement supérieur
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Analyse et confrontation des résultats de quelques enquêtes longitudinales

1981

International audience

Enquête longitudinaleRésultat[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle des jeunesAnalyseComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Enquête longitudinale 2, la première année d'études, la réussite, l'abandon, l'échec

1976

International audience

Enquête longitudinaleRéussite universitaireEchec universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudes universitairesAbandon des étudesComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Enquête longitudinale sur la réussite universitaire à l'université de Dijon. La première année d'études : le réussite, l'abandon, l'échec

1977

International audience; Ce texte a pour objet de donner une description des processus de réussite dans les différentes disciplines retenues dans le cadre de l'enquête longitudinale menée à l'Université de DIJON pour le compte du Service d'Etudes et d'Informations statistiques - S.E.I.S. - du Secrétariat d'état aux Universités. La population étudiée est constituée de l'ensemble des étudiants en première année dans les disciplines suivantes sans y avoir été préalablement inscrits. (Bacheliers de l'année, étudiants qui prennent une réorientation, étudiants qui commencent des études supérieures suite à une interruption de scolarité après l'enseignement secondaire). Ces disciplines étudiées sont…

Enquête longitudinaleUniversitéRéussite universitaireEchec universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneFranceAbandon des étudesEnseignement supérieur
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Enquête longitudinale 3

1981

Enquête longitudinaleUniversitéRéussite universitaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudes universitairesRéorientationDdéroulement de la scolaritéFranceDEUGComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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