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Varying numbers of players in small-sided soccer games modifies action opportunities during training
2014
This study examined the effects of the numbers of players involved in small-sided team games (underloading and overloading) on opportunities for maintaining ball possession, shooting at goal and passing to teammates during training. These practice constraint manipulations were assumed to alter values of key performance variables identified in previous research, such as interpersonal distances between players and time to intercept shots and passes. Fifteen male soccer players (age: 19.60±1.99 years) were grouped into three teams and played against each other in different versions of small-sided soccer games, in which the number of players was manipulated in three different conditions: 5 vs. …
Rendimiento deportivo y edades formativas en baloncesto desde un enfoque de contingencias
2021
Originada en el ámbito económico y administrativo, la teoría de las contingencias es otra visión con la que observar el mundo del rendimiento deportivo. Esta tesis es un compendio de tres artículos en el que se analizan algunas contingencias que podrían influenciar a los jugadores de baloncesto en edades formativas. En función de ello, el estudio 1 tuvo como objetivo analizar la influencia de la música motivacional sobre la velocidad aeróbica máxima intermitente y la agilidad, en un grupo de jugadores jóvenes de baloncesto bien entrenados (13 sujetos, 14,85 ± 0,68 años), en comparación con música menos motivante y/o ausencia de música. La música motivacional se confirmó como herramienta cap…
Aplicación de la reprogramación neuromotriz a una técnica deportiva
2023
Este trabajo analizó los efectos de la práctica en variabilidad y de la reprogramación neuromotriz con el método Allyane sobre la percepción de autoeficacia y el rendimiento en el lanzamiento a canasta en baloncesto tanto en tarea cerrada (lanzamiento de tiro libre) como en tarea abierta (lanzamiento en partido). Se utilizó un diseño unifactorial intersujeto de 3 grupos con medida pre y postest con bloqueo aleatorio. La intervención se realizó en un equipo de baloncesto de l’Alqueria del Básquet, cadete femenino (14-15 años) de primera autonómica. 3 Jugadoras conformaron el grupo de entrenamiento en variabilidad y realizaron un trabajo de 15 sesiones de 20 minutos de lanzamiento a canasta c…
Tema 7.2. Entrenament psicològic
2019
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Tema 7.2 de l'assignatura Entrenament de la Tècnica i la Tàctica del Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport
Influencia de la autoliberación miofascial versus estiramientos estáticos en un programa de entrenamiento de fuerza en miembros inferiores.
2016
El uso de diferentes estrategias en el calentamiento y recuperación de los deportistas son habitualmente utilizadas en la práctica regular de cualquier actividad físico-deportiva, ya sea en un simple entrenamiento o en una prueba de competición, teniendo como fin principal el conseguir las mejores adaptaciones o resultados en cada una de ellas. Hay numerosos estudios que pretenden averiguar las combinaciones más adecuadas para lograr dichos cambios físicos entre el reposo inicial de un individuo y el trabajo físico principal que pretende desarrollar, así como desde esta situación de trabajo físico a la de reposo final, siendo la activación inicial y la recuperación posterior a través de una…
Hablantes de herencia del español en Estados Unidos: implicaciones para el entrenamiento de instructores en el nivel universitario
2013
Este estudio investiga las necesidades pedagógicas de los estudiantes de español como lengua de herencia (LH) en el nivel universitario. Basado en un análisis del perfil del hablante de herencia del español en el contexto de Estados Unidos y en un estudio del Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas de la Universidad de Nebraska-Lincoln como caso ilustrativo, esta investigación busca explorar argumentos que apoyen la necesidad de proporcionar un entrenamiento a instructores de español del nivel universitario que responda a las necesidades pedagógicas específicas de los hablantes de herencia. This study researches the pedagogical needs of learners of Spanish as a Heritage Language (HL)…
Intervención fisioterápica en el anciano con limitación funcional para las actividades de la vida diaria: estudio comparativo de la efectividad de do…
2011
Introducción.La pérdida generalizada de masa y fuerza muscular asociada al envejecimiento es causa de deterioro funcional y discapacidad física, especialmente en el anciano de edad avanzada. En este contexto, la función respiratoria puede verse gravemente comprometida, cuando al descenso fisiológico de la fuerza de la musculatura respiratoria (MR), se le suman la comorbilidad y la inmovilidad. Estudios previos han demostrado que el entrenamiento específico de la MR se acompaña de la mejora significativa de la fuerza y la resistencia de esta musculatura, tanto en sujetos sanos como en enfermos. Por lo tanto, puede tratarse de una intervención efectiva para mejorar y mantener las característi…
Tema 4. Comunicació entrenador-esportista
2019
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Tema 4 de l'assignatura Entrenament de la Tècnica i la Tàctica del Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport
Creatividad Organizacional: un estudio cuantitativo de la eficacia de los programas de entrenamiento en creatividad
2016
Las organizaciones actuales necesitan desarrollar sus mejores capacidades para sobrevivir en entornos altamente dinámicos y exigentes, para ello la creatividad resulta esencial. Con el objetivo de potenciar la creatividad en las organizaciones se han desarrollado numerosos programas de entrenamiento, pero muy pocos se han sometido a un análisis científico que avale su eficacia. Los escasos datos existentes sobre la eficacia son, frecuentemente, contradictorios, lo que indica la necesidad de abordar un estudio de concreción de tales resultados. La presente investigación analiza y sintetiza los resultados obtenidos en 32 estudios primarios sobre la eficacia de los programas de entrenamiento d…
¿Pueden los juegos mejorar la habilidad lectora?
2017
Investigaciones recientes han mostrado que las habilidades lectoras pueden ser moduladas mediante el entrenamiento en juegos/videojuegos. Dado que un déficit en atención visual puede ser causante de la dislexia, el entrenamiento en videojuegos puede mejorar la atención visual, lo cual puede ayudar al tratamiento de la dislexia. Pero también un juego de mesa como es el Scrabble puede mejorar las habilidades lectoras: los jugadores expertos de Scrabble tienen unas destrezas ortográfico-léxicas más eficientes que los no expertos. Trabajos futuros han de centrarse en examinar qué beneficios aporta el entrenamiento mediante juegos/videojuegos en la mejora del aprendizaje lector.