Search results for "Equipo"

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Antecedentes y consecuentes de la cohesión y la potencia grupal: un estudio longitudinal

2014

Antecedentes y consecuentes de la cohesión y potencia grupal: un estudio longitudinal. La tesis tiene como objetivo analizar los antecedentes y los consecuentes de la cohesión atendiendo a su naturaleza dinámica y multidimensional en equipos de proyecto de nueva creación a partir de una adaptación del Cuestionario de Entorno de Grupo (GEQ) desarrollado por Widmeyer, Brawley y Carron (1985). Además, en la presente tesis, se analizan también, los antecedentes y consecuentes de la potencia grupal. La potencia definida por Guzzo y sus colaboradores (1993) como " la creencia colectiva que existe en el grupo de que puede ser eficaz". En este sentido, en la presente tesis se pretende profundizar e…

cohesion:PSICOLOGÍA::Otras especialidades psicológicas [UNESCO]equipos de proyectopotenciaUNESCO::PSICOLOGÍA::Otras especialidades psicológicas
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Fallas demográficas y rendimiento de los equipos de trabajo: El papel mediador del conflicto, el afecto negativo, y la reflexividad grupal

2015

Los equipos son un elemento clave en las organizaciones debido, al menos en parte, a los distintos trabajos que informan de las relaciones positivas entre el trabajo basado en equipos y la calidad de los productos y servicios ofrecidos por una organización (Gibson, Porath, Benson y Lawler, 2007). Al mismo tiempo que las organizaciones, debido a las razones prácticas señaladas, han incrementado sus experiencias en la utilización de equipos, los equipos en las organizaciones han visto incrementada su diversidad (Jackson, Joshi, & Erhardt, 2003; Triandis, Kurowski & Gelfand, 1994; Williams & O¿Reilly, 1998). La globalización de los negocios, el aumento en la incorporación de la mujer y las min…

equipos de trabajo:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Motivación y actitudes [UNESCO]reflexividad grupalrendimiento de los equipos de trabajo:DEMOGRAFÍA::Demografía general::Metodología de análisis [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Interacción de grupos [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras [UNESCO]UNESCO::DEMOGRAFÍA::Demografía general::Metodología de análisisUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de gruposconflicto de tarea:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de grupos [UNESCO]conflicto relacionalUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivocomposición demográficaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Motivación y actitudesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organizaciónfallas demográficasafecto negativo colectivoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Interacción de gruposdiversidad demográfica:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organización [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivo [UNESCO]
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Efectos del sistema de recompensas sobre la motivación y el desempeño creativo de los equipos de trabajo

2022

La creatividad impulsa la innovación, el crecimiento y el desarrollo social (Zhou & Hoever, 2014). Para las organizaciones, es un factor decisivo para responder a los problemas y desarrollar capacidades, además de una fuente de ventaja competitiva sostenible (Song et al., 2020; Zhu et al., 2018). La creatividad se materializa en contextos en los cuales se trabaja en equipo, es decir, que los resultados creativos en las organizaciones son impulsados en mayor medida por personas que trabajan conjuntamente e interactúan. Para promover el comportamiento creativo, una de las prácticas más frecuentes es el uso de sistemas de recompensas (Byron & Khazanchi, 2015), a nivel de equipos, el diseño de …

equipos de trabajocreatividadrecompensasmotivaciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAScontrol de gestión
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Las competencias del equipo emprendedor y el desempeño de la empresa de reciente creación

2018

Propósito: Ampliar la comprensión de la combinación efectiva de las competencias de los emprendedores que conforman un equipo de socios para dar vida a una nueva empresa, su influencia en el desempeño de esta y la aplicabilidad de un instrumento de medición para diagnosticar y orientar la conformación del equipo emprendedor. Valor/originalidad: Hasta ahora, el estudio del emprendedor y su relación con el desempeño empresarial se ha enfocado, fundamentalmente, en analizar a un individuo y no a un equipo emprendedor con sus combinaciones de competencias. Por otro lado, hay amplia literatura que analiza a los equipos directivos en grandes compañías consolidadas, pero existen escasos estudios a…

equipos fundadoresDISC modelemprendimiento por oportunidadmodelo DISCnuevas empresasempresas de reciente creaciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASCompetencias del equipo emprendedor:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]desempeño empresarial
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LOS PROCESOS DE INFLUENCIA SOCIAL EN ENTORNOS VIRTUALES Y SU INCIDENCIA SOBRE LA EFICACIA GRUPAL

2008

El estudio de la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) sobre los procesos de influencia social ha sido el objetivo de diversas investigaciones. En ellas, el papel de estos procesos en la relación entre la modalidad de comunicación y los resultados grupales no queda definido. El objetivo del presente trabajo es clarificar el rol de los procesos de influencia en dicha relación, utilizando dos modalidades de comunicación: videoconferencia y comunicación mediada por ordenador. Para ello, se ha realizado un estudio de laboratorio con 44 grupos distribuidos aleatoriamente entre las dos modalidades de comunicación. Los resultados indican que los procesos de influ…

equipos virtualessocial influence processesprocesos de influencia socialeficacia grupalvirtual teamsgroup effectiveness
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Psicothema

2012

Resumen tomado de la publicación El objetivo del estudio es analizar el papel modulador de un programa de entrenamiento autoguiado en la relación entre conflicto de tarea e innovación en equipos virtuales (EV) y a través de comunicación sincrónica mediada por ordenador (CSMO). Para ello, se llevó a cabo un estudio de laboratorio donde 26 equipos fueron asignados a la condición de entrenamiento y 24 a la condición control. Nuestros resultados confirman que si bien la relación entre el conflicto de tarea y la innovación en los equipos es negativa, el entrenamiento autoguiado puede frenar los efectos contraproducentes. Así, nuestro estudio aporta evidencia adicional de la relación lineal entre…

innovaciónanálisis de regresiónrelaciones interpersonalestrabajo en equiponuevas tecnologíascomunicaciónresultado de investigacióncooperaciónconflicto
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Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
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Desarrollo de competencias mediante ABP y evaluación con rúbricas en el trabajo en grupo en Educación Superior

2010

La investigación acerca del desarrollo de competencias con ABP ha crecido mucho en los últimos años, sin embargo, no se han investigado sus consecuencias sobre procesos psicosociales, como la creatividad, liderazgo entre iguales y cohesión de equipo en el trabajo en grupo. En este trabajo además se analizan las diferencias en el nivel competencial de 16 grupos de 4 estudiantes de la asignatura Psicología Social del Deporte del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte como resultado de su participación en una metodología de ABP evaluada con rúbricas. Los instrumentos utilizados en esta experiencia se dividen en dos: la evaluación de competencias y la evaluación de variables psic…

leadershiprubricsliderazgoaprendizaje basado en problemascompetenciasproblem based learningteamscompetencescohesionrúbricasuniversitycohesiónequiposcreatividadcreativityuniversidad
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El uso combinado de tareas colaborativas y cine bélico en la enseñanza del Inglés Militar

2019

espanolTodo curso de idiomas exitoso deberia comenzar con una identificacion de las metas de los alumnos y un analisis de sus necesidades comunicativas presentes o futuras para ayudarles a alcanzar esas metas. En cuanto a la ensenanza de la lengua inglesa en el Centro Universitario de la Defensa, hemos identificado que el libro de texto propone un ingles general y por ello, hemos disenado una programacion personalizada que toma en cuenta las necesidades comunicativas de los cadetes y que a la vez, les permite familiarizarse con el tipo de discurso empleado en el ambito militar. De este modo, nuestra propuesta educativa hace uso predominante del ingles militar combinando el aprendizaje basad…

método de enseñanzalenguaje especializadolengua inglesaenseñanza de lenguaseducación por el cinetrabajo en equipoCinematografia en l'ensenyamentmilitar
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Fracture and fatigue of titanium narrow dental implants: New trends in order to improve the mechanical response

2019

Sixty-four fractured commercially pure titanium (cp-Ti) narrow dental implants (NDIs) with similar macrogeometry and connection designs were studied after different implantation times in humans in order to determine their reliability and to evaluate the causes of the fracture. These NDIs were compared with other similar implants, made with alloyed titanium with 15% Zr and with 12% strained titanium. Original implants were tested under static and fatigue conditions, simulating the tri-axial loads in the mouth by means of a Bionix hydraulic test machine. Fractography was studied using field-emission scanning electron microscopy (FSEM). The results showed that cp-Ti NDI exhibits low strength f…

plastic deformationMaterials sciencePassivationScanning electron microscopenarrow dental implantsMaterials -- Fatiguechemistry.chemical_elementFractography616.3:Enginyeria biomèdica::Biomaterials [Àrees temàtiques de la UPC]02 engineering and technologyArticle03 medical and health sciencesMecànica de fractura0302 clinical medicineMachiningMaterials -- FatigaFracture mechanicsGeneral Materials SciencetitaniumComposite materialPlastic deformationFatigueNarrow dental implantsTitaniumCommercially pure titaniumImplantes dentalesImplants dentalsDental implantstechnology industry and agricultureMateriales -- Fatiga030206 dentistryDentistry -- MaterialsTitani021001 nanoscience & nanotechnologyequipment and suppliesFatigue limitFracturechemistryTitaniofractureFracture (geology)Odontologia -- Aparells i instrumentsfatigueOdontología -- Material y equipo0210 nano-technologyTitanium
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