Search results for "Erk"
showing 10 items of 2599 documents
Koronan kohtaamat
2020
-
Kotini on linnani : tila vallan näyttämönä Keljon vanhainkodissa
1999
Examining the Impact of eWOM-triggered Customer-to-Customer Interactions on Travelers’ Repurchase and Social Media Engagement
2021
Electronic word-of-mouth (eWOM) communication on social media has revolutionized how travelers search for and share information and how they interact with one another digitally. This research examines the effects of eWOM-triggered customer-to-customer (C2C) interactions on travelers’ post-eWOM behaviors (i.e., repurchase and customer engagement) in a cross-cultural context. Drawing upon cognitive dissonance theory, a scenario-based experiment was conducted using a sample of 461 African tourists with recent intracontinental travel experience. Our findings suggest that a customer’s repurchase intention and engagement in social media C2C interactions are significantly influenced when their eWO…
Conflicts in workplace in technology-mediated communication
2017
Konfliktit työyhteisön teknologiavälitteisessä vuorovaikutuksessa. Tämän tutkielman tavoitteena oli kuvata työntekijöiden havaintoja konflikteista, jotka ilmenivät työpaikkojen teknologiavälitteisessä vuorovaikutuksessa. Työntekijöiden havaintoihin pohjaten tutkielma pyrki kasvattamaan ymmärrystä työelämässä ja teknologiavälitteisessä vuorovaikutuksessa ilmenevistä konflikteista etsimällä vastauksia siihen, millaisia syitä, seurauksia ja lopputuloksia konflikteilla on työyhteisöjen teknologiavälitteisessä vuorovaikutuksessa. Konfliktien ja niiden hallintakeinojen ymmärtäminen on tärkeää työyhteisöille ja niissä toimiville työyhteisön jäsenille. Tutkielman menetelmänä käytettiin teoriasidonn…
Kumppanuussuhteen luomisen kehittäminen benchmarkingin avulla : tapaus Safematic Brasilia
1998
From places to platforms : Examining the transformation of servicescapes
2022
Place represents one of the underlying elements of the marketing mix. However, due to ongoing digitalisation, places have undergone substantial changes in recent years. With the transition from physical shopping environments towards intangible Internet spaces and digital platforms, how places affect consumer behaviour and how consumers use places are rapidly changing. This transition challenges the existing conceptualisation of place as a physical environment. In the online environment, consumers can no longer rely on physical and tangible cues to complement their shopping experience. Instead, they have to learn the logic of technological platforms and the rules of interaction in digital sp…
This Is the Normal for Us: Managing the Mobile, Multilingual, Digital Family
2022
Terveystieteiden opettajan andragoginen käsikirja 2020
2020
Tämä Terveystieteiden opettajan andragoginen käsikirja on syntynyt lukuvuoden 2019-20 Jyväskylän yliopiston terveystieteiden opettajankoulutuksen opiskelijoiden ”Opettajuuden ja ohjaajuuden tutkimukselliset tulkinnat” -opintokokonaisuuden töistä. Tänä vuonna merkityksillesi teemoiksi tulivat Terveys- ja kuntoutusalan opettajien teknologiaosaaminen (Teema 1), Opiskelijan reflektiotaidon kehittyminen (Teema 2) ja Pedagogisten/andragogisten opintokokonaisuuksien kehittäminen (Teema 3). Opettajan teknologinen osaaminen on yhä ajankohtaisempaa. 2019-20 vuosikurssin opettajaopiskelijat jäävät historiaan, sillä osa kevään opetuksesta toteutettiin COVID-19 pandemian vuoksi etäopetuksena teknologiaa…
University students’ (dis)engagement experiences in synchronous sessions during the COVID-19 pandemic
2022
In the past two years, student engagement in online learning situations has become a mutual concern for educators all over the world. The impact of working in online environments and using video and other communication channels on students’ learning experiences is still not fully understood. The present study addresses this question by drawing on students’ written reflections and interviews from the Finnish higher education context collected during the COVID-19 pandemic. It uses the qualitative method of thematic analysis to investigate students’ experiences of interacting in synchronous sessions and their perceptions on (dis)engagement. The analysis shows the importance of versatile teachi…