Search results for "Escritor"
showing 10 items of 32 documents
Cent ballades d'amant et de dame: les tensions d'un univers lyrique polyphonique
2008
Étude des tensions de l'univers lyrique des "Cent ballades de dame et amant", de Christine de Pisan, dans le cadre de sa polyphonie.
Naturaleza e historia en la Sicilia "memorial" de Tomasi di Lampedusa.
2010
Bourdieu y Cela
2002
Incómodas. Escritoras españolas en el franquismo
2020
Veinte investigaciones sobre autoras poco conocidas de la época franquista para celebrar su rescate crítico en el panorama actual
El macabro vodevil de Copenhague
2010
Instrumentalización de la ficción en J.L. Vives
2009
Vives rechaza la poesía y la ficción de la que ésta participa, por ser ambas contrarias a la verdad. Sin embargo utiliza con frecuencia la ficción como recurso para lograr con sus obras diversos fines: atraer la atención de los discípulos; presentar directa y plásticamente esquemas ideológicos de cierta complejidad; lograr un más profundo descrédito de aquellos a los que censura. Y quizá también mediante la ficción Vives da salida a un cierto sentido del humor y a un deseo de mera creación literaria. Vives rejects poetry and fiction involved because they are contrary to the truth. However he frequently uses fiction to accomplish different aims, such as attracting the attention of the discip…
Teresada', primera Séduction Espagnole de Louise Doutreligne
2015
Teresada’ es una obra dramática de Louise Doutreligne (Francia, Roubaix , 1948) inspirada en la vida y la obra de Teresa de Jesús. Editada en 1987, es la primera obra de las Séductions espagnoles de la autora, un conjunto de obras dramáticas de tema español, inspiradas en diversas fuentes, españolas o francesas, dramáticas o narrativas, clásicas o contemporáneas. Teresada’ se compone de una sucesión de cuadros dramáticos en los que, con saltos temporales y espaciales, se evocan hechos significativos de la vida de Teresa de Jesús, como su infancia, su vida conventual, sus enfermedades, sus conflictos con las autoridades y sus experiencias místicas, al tiempo que se ponen en escena fragmentos…
Grafiti y postgrafiti en la ciudad de Valencia: una perspectiva crítica
2015
En Valencia el grafiti y el arte callejero poseen una presencia importante en las calles. Los festivales y exhibiciones toman relevancia en los distintos distritos que configuran el tejido urbano. La sociedad mira sorprendida, lo rechaza y lo admira. Son múltiples las intervenciones de arte urbano y grafiti por parte de los artistas callejeros y los escritores de grafiti. Las paredes contemplan cómo las plantillas, los encolados y los iconos dirigen la mirada de los transeúntes interpretando un lenguaje que comienza a ser cotidiano. La normativa tiene que ser revisada ante una realidad artística que grita en cada rincón, ¡otra ciudad es posible! Se trata de una tesis en la que se analiza el…
Escritura femenina y publicación en el siglo XVIII : de la expresión personal a la "República de las Letras"
1999
Los conceptos de "privado" y "público" son nociones plenamente históricas, cuya articulación a lo largo de los siglos no responde a realidades dadas, sino que constituyen formas de comprender el mundo y de dar sentido a la experiencia social. En la comprensión de estas categorías desde ls Ciencias Sociales han desempeñado un papel fundamental la teoría y la historiografía feministas, que han puesto énfasis en la necesidad de entenderlas en su carácter histórico de las categorías de privado y público y de analizar su entrecruzamiento con otras nociones también culturalmente construidas: las de femenino y masculno. Como vienen demostrando las investigaciones que toman el género como categoría…
Identificación temprana de los predictores de las habilidades implicadas en el desarrollo del aprendizaje de la escritura
2017
La escritura es una habilidad fundamental que utilizamos de forma cotidiana desde apuntar una nota hasta redactar un mensaje o una carta, pero es una destreza muy compleja porque exige atender a varios aspectos simultáneamente. A pesar de la importancia de la habilidad escritora, un análisis de la literatura focalizada en la detección de los procesos cognitivos que están a la base del aprendizaje de la misma, ha permitido subrayar que la atención a ella dirigida no ha sido hasta ahora la suficiente. Aun así, se han detectado algunos predictores del desarrollo de las habilidades fonológico-ortográficas necesarias en el aprendizaje de la lectura, cuya cercanía y fuerte relación con la escritu…