Search results for "Espanja"

showing 10 items of 29 documents

Planning for the future : identifying conservation priority areas for Iberian birds under climate change

2018

[Context]: Species are expected to shift their distributions in response to global environmental changes and additional protected areas are needed to encompass the corresponding changes in the distributions of their habitats. Conservation policies are likely to become obsolete unless they integrate the potential impacts of climate and land-use change on biodiversity.

0106 biological sciences010504 meteorology & atmospheric sciencesRANGE SHIFTSGeography Planning and DevelopmentBiodiversitymaankäyttö01 natural sciencesBioclimatic envelope modelsLand use land-use change and forestryNETWORKEcologyEnvironmental resource managementclimate changelinnutluonnonsuojelupesimälinnustoMODELSLand-use changeClimate change010603 evolutionary biologysuojelualueetBreeding birdsMANAGEMENTReserve networksDISTRIBUTIONSNatura 2000Conservation planningBird conservationDISPERSAL CORRIDORSZonation software1172 Environmental sciences0105 earth and related environmental sciencesNature and Landscape ConservationPortugalbusiness.industryEspanja15. Life on landProtected areasPROTECTED AREASPortugali13. Climate actionSpainPROJECTIONSThreatened speciesilmastonmuutosBIODIVERSITYLandscape ecologybusinessProtected areaNatura 2000CAPE PROTEACEAE
researchProduct

Semana Santa -kulkueet Granadassa : eletystä uskonnosta elämystalouteen?

2016

GranadakulttuuripääsiäinenelämystalousEspanjaelämyksellisyyskulkueetuskontouskonnolliset kulkueet
researchProduct

Exploring the cross-linguistic transfer of reading skills in Spanish to English in the context of a computer adaptive reading intervention

2017

ABSTRACTWe explore the potential of a computer-adaptive decoding game in Spanish to increase the decoding skills and oral reading fluency in Spanish and English of bilingual students. Participants were 78 first-grade Spanish-speaking students attending bilingual programs in five classrooms in Texas. Classrooms were randomly assigned to the treatment (i.e., where students played Graphogame Spanish) for 16 weeks for ten minutes per day (n = 3) versus business as usual instruction (n = 2). Results indicate that students at some risk on Spanish pseudoword reading appeared to benefit the most from playing the game. Analysis of gains suggests a potentially small, but meaningful educational effect…

Linguistics and LanguageResponse to interventionmedia_common.quotation_subjectComputer-Assisted Instructioncross-linguistic transferContext (language use)ta6121SpanishLanguage and LinguisticsEducationFluencycomputer adaptive reading interventionEnglishReading (process)PedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationespanjan kielitietokoneavusteinen oppiminenkaksikielisyys0501 psychology and cognitive sciencesNeuroscience of multilingualismmedia_common05 social sciencesComputingMilieux_PERSONALCOMPUTING050301 educationPseudowordTransfer of traininglukutaitoreading skillsPsychology0503 educationenglannin kieli050104 developmental & child psychologyBilingual Research Journal
researchProduct

Baskeja ja suomalaisia : kollektiivisen itseymmärryksen konstruointi Baskimaan ja Jyväskylän yliopistojen opiskelijoilla

2003

baskitSuomiJyväskylän yliopistoEspanjaidentiteettisuomalaisetBaskimaaetniset ryhmätkansat
researchProduct

Espanjankielisen blogosfäärin hyödyntäminen informaalissa kielenoppimisessa

2017

Internet- ja digiaika ovat luoneet informaalin kielenoppimisen tueksi lukuisia uusia mahdollisuuksia. Blogosfääri on yksi näistä. Tässä kirjoituksessa pohditaan espanjankielisen blogosfäärin hyödyntämistä espanjan kielen oppimisessa ja opetuksessa, osittain oppijan mielenkiinnon kohteista käsin. Kirjoituksessa korostetaan, että tietoisuutta eri informaaleista oppimisympäristöistä tulisi entisestään lisätä niin oppijoiden kuin opettajienkin keskuudessa. nonPeerReviewed

blogit espanjan kieli informaali oppiminen kielen oppiminen sosiaalinen media virtuaaliset oppimisympäristöt
researchProduct

Democracy in Constituent Moments: Exploring the Spanish Constitutional Debate of 1931 through Political Theory and Conceptual History

2019

This paper aims to answer the question of why constituent moments are relevant to political theory. It hypothesises the Spanish constitutional debate of 1931 as a case of conceptual innovation in parliamentary politics by arguing that debates in constituent moments entail a special kind of parliamentary argumentation when new political regimes are established. There, all sorts of theoretical, normative, historical, and institutional aspects are discussed to deliberate on the future character and functioning of a political regime. From a methodological point of view, this analysis draws on the revision of arguments and political terms used by MPs during the Spanish constituent assembly of 19…

constituent momentsmedia_common.quotation_subject1931Espanjapolitical theoryGeneral Medicinepolitiikan teoriaconceptual innovationDemocracyJArgumentation theoryEpistemologyPoliticsSpanish constitutional debate of 1931politiikkaState (polity)Sovereigntyspanish constitutional debate of 1931Political scienceNormativeConceptual historyPolitical philosophyPolitical sciencemedia_commonAnnales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
researchProduct

Periodismo de datos iberoamericano: desarrollo, contestación y cambio social. Presentación

2018

espanolA medida que el foco de la investigacion del periodismo de datos se desplaza hacia el Sur Global, Iberoamerica es una region que permanece relativamente poco explorada. Sin embargo, no solo ha sido un espacio pionero en las practicas de periodismo de datos sino que posee un enorme potencial de cambio social y desarrollo a traves de datos abiertos. De hecho, Iberoamerica ha destacado en muchas areas relacionadas con este campo. El periodico argentino La Nacion tiene hasta la fecha una de las unidades de periodismo de datos mas innovadoras en el ambito internacional. Ademas, La Nacion, junto con el periodico espanol El Pais, The Guardian, The New York Times y Spiegel, fue una de las pr…

datajournalismiCommunicationsocial changeEspanjajournalismPeriodismo de datos automatización periodismo sin fines de lucro Iberoamérica narrativas inmersivas periodismo comunitario cambio social.data journalismlcsh:P87-96lcsh:Communication. Mass mediasosiaalinen muutosjournalismita518Latinalainen Amerikka
researchProduct

Pienyrittäjän interaktiivinen toimintakyky : narratiivinen tulkinta suomalaisten pienyrittäjien toiminnasta sosiaalisissa liiketoimintaverkostoissa E…

2015

developmental transitionnarrativeverkostotdriveryhteisöllisyysEspanjaability to function interactivelytriggersmall entrepreneurLaadullinen tutkimusihmissuhteetsosiaaliset suhteetsosiaalinen toimintakykysosiaaliset verkostotliiketoimintakansainvälisyysinteraktiivisuusCosta del Solsocial capitalpienyrittäjätsuomalaisetsosiaalinen pääomaintensional networkNarratiivinen tutkimus
researchProduct

Digitaalinen oppimisympäristö vähäosaisten chileläislasten lukutaidon perusteiden tukena

2016

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, tukeeko kirjain-äännevastaavuuksiin perustuva, digitaalinen GraphoGameTM lukutaidon perusteiden oppimista tehokkaasti espanjan kielessä lukutaidottomilla 1.luokan vähäosaisilla oppilailla Araucaníassa, Chilessä. Tutkimukseen valittiin viiden vähäosaisen koulun, 122 keskimäärin 6 v 4 kk ikäistä oppilasta, jotka satunnaistettiin interventio- (N=58) ja kontrolliryhmiin (N=64). Interventio alkoi keskimäärin 6 v ja 7 kk:n iässä. Interventioryhmäläiset pelasivat 1.lk:n loppupuoliskolla 4 kuukauden jakson aikana aktiivisesti kunnes oppivat lukemaan, tai vähintään 360 minuuttia. Suunniteltu peliaika oli koulusta riippuen kahdesta nelj…

digitaalinen interventioköyhätlukutaitoGraphoGame-oppimispelidigitaalisuuskirjoitusjärjestelmätespanjan kieliChilelukemaan oppimineninterventio
researchProduct

Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: opettajien olennainen osuus

2017

Oman äidinkielen opetusta on järjestetty Suomessa jo yli neljäkymmentä vuotta, mutta ei ole paljon tietoa siitä, mitä luokkahuoneiden sisällä tapahtuu. Tässä artikkelissa tarkastellaan, miten espanjaa ja portugalia opetetaan pääkaupunkiseudulla ja mitä mieltä oppilaat ja vanhemmat ovat siitä. Vaikka kyseessä on tapaustutkimus kahdesta kielestä, tuloksista voitaneen tehdä se johtopäätös, että opetuskäytänteet vaihtelevat suuresti opettajasta riippuen. Yhteistä on se, että opetus ei ole kovin suunnitelmallista, joskin joka tunnilla pyritään kehittämään monin tavoin kielitaidon eri osa-alueita ja välittämään kulttuuritietoa. Opettajien suurimmat haasteet ovat ulkopuolisuus muusta kouluyhteisös…

espanja monikulttuurisuuskasvatus oman äidinkielen opetus perintökieli portugali
researchProduct