Search results for "Espanja"
showing 10 items of 29 documents
Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: kuntien kirjavat käytänteet
2017
Tämä artikkeli pohjautuu väitöstyöhön, jossa tarkastelin espanjan ja portugalin oman äidinkielen opetuksen nykytilaa Helsingin seudulla. Perusopetuslain 12 §:n nykyisen tulkinnan mukaan oman äidinkielen opetus on vain täydentävää opetusta, josta annetaan suositus perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2014) liitteessä. Kunnat eivät siis ole velvoitettuja järjestämään sitä, mutta voivat halutessaan anoa valtionavustusta, jonka turvin opetusta annetaan noin 50 eri kielessä. Keskityn tässä vain yhteen kysymykseen, joka koskee kaikkia kieliä: kuntien toimintaan opetuksen järjestäjinä. Tutkimustulosten perusteella tämä toiminta on hyvin kirjavaa. Erityisesti Espoossa on löydetty toimivia…
Läheisyys, etäisyys ja covidin aika
2021
Aproximación a la historia de la lengua española
2012
Esta Aproximacion a la historia de la lengua español ha sido pensada para ser utilizada por el/la estudiante de español/LE que ha realizado ya sus estudios elementales e intermedios y empieza sus estudios universitarios de español que le exigirán conocer no sólo la lengua, sino también el contexto cultural e historico en el que el español se ha desarrollado.
Host culture acceptance, religiosity, and the threat of Muslim immigration: An integrated threat analysis in Spain
2014
Abstract. This study explores the in tricate relationship s between a dominant group’s fear of an immigrant group, religiosity, and the dominant culture’s perception of if an immigrant group is moti vated to culturally adapt. Specifically, Muslim immigration to Spain was analyzed . The study found the follow ing: 1) threat from an immigrant group was negatively correlated with percepti on of immigrant motivation to adapt, 2) highly religious members of the dominant culture were less likely to believe Muslim immigrants are motivated to culturally adapt, and 3) increased co ntact with Muslim immigrants led to higher levels of realistic threat and symbolic threat among Spanis h Catholics. Impl…
46 viikkoa pandemian keskellä : vuosien 1918-1919 influenssapandemia Iso-Britanniassa The Manchester Guardianin, The British Medical Journalin ja par…
2016
Tutkimus keskittyy vuosien 1918 - 1919 espanjantautina tunnettuun influenssapandemiaan Iso-Britanniassa kolmen aineistokokonaisuuden: sanomalehti The Manchester Guardianin, lääketieteellisen The British Medical Journal -lehden ja Iso-Britannian parlamentissa käytyjen keskusteluiden kautta. Tarkastelun kohteena on influenssasta poliittisella, professionaalisella, julkisella ja paikallisella tasolla käytyjen keskusteluiden luonne, niiden teemat ja keskusteluissa tapahtuneet muutokset kolmen eri influenssa-aallon aikana, sekä eri tasoilla käytyjen keskusteluiden mahdolliset erot ja yhtäläisyydet. Tutkimus havainnollistaa influenssapandemian yhteiskunnallisten vaikutusten laaja-alaisuutta aina …
Cultural differences in Ibero-Nordic communications : perceptions about Finnish and Colombian negotiators
2001
Päivi Vaahterikko-Mejía selvittää väitöstutkimuksessaan, millainen kuva latinalais-amerikkalaisilla neuvottelijoilla on kolumbialaisista ja suomalaisista neuvottelijoista, ja minkälaisia kulttuurieroja suomalaisten ja latinalais-amerikkalaisten välisessä kommunikaatiossa esiintyy. --Neuvottelijoiden kansallinen kulttuuri vaikuttaa heidän käytökseensä, neuvotteluihin, heidän havaintoihinsa ja odotuksiinsa kauppasuhteissa. Nämä tekijät taas vaikuttavat kauppasuhteen syntymiseen, kehittymiseen ja itse kauppaan, Vaahterikko-Mejía toteaa.Vaahterikko-Mejían mukaan Suomi-Kolumbia kaupassa on neuvottelijoiden välisiä kulttuurieroista johtuvia viestinnällisiä epäselvyyksiä. Suomalaiset ja kolumbiala…
Gramática básica del uso del español
2011
Verkkosivumainen julkaisu. Pääsy alla mainitun linkin kautta. (Ks. kuuluu julkaisuun) El presente libro ha sido realizado teniendo en cuenta las necesidades del estudiante de español que se encuentra en la segunda fase de sus estudios. Se supone que el estudiante ha superado la fase inicial y que conoce las estructuras básicas de la lengua así como un vocabulario lo suficientemente extenso como para poder adquirir nuevos conocimientos por sí solo. No encontrará aquí la información necesaria para la tercera fase, también llamada fase creativa, en la que deberá poseer un dominio de la lengua que le permita "crear" en español y cuya prueba final es la tesina de fin de carrera. Nuestra intenció…
Liike-espanjaa sulavasti
2014
Käsittelen tässä artikkelissa sulautuvaan metodiin perustuvan liike-espanjan kurssin luomista ja valotan hieman kokemuksia opetuksen kehittämisestä. Sulautuvalla metodilla tarkoitetaan oppimisen ja opettamisen tapaa, jossa kontaktiopetukseen yhdistetään erilaista tieto- ja viestintätekniikkaa (TVT) hyödyntäviä menetelmiä ja oppimistehtäviä (esim. Graham, 2006; Levonen & Joutsenvirta & Parikka, 2009). Olin jo useamman vuoden ajan pohtinut uudentyyppisen kurssin aloittamista. Vuonna 2010 aloitin kehittämistyön tavoitteenani luoda uudentyyppinen, sulautuvaan oppimismetodiin (Blended Learning) perustuva, kauppatieteen opiskelijoille suunnattu liike-espanjan perusteiden (6 op) kurssi Aalto-yliop…
Fernando Aramburu: Äidinmaa
2020
Kirja-arvostelu teoksesta Fernando Aramburu: Äidinmaa (Patria) Suom. Sari Selander. WSOY, 2020, 664 s. nonPeerReviewed