Search results for "Estudios"

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Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

2008

El artículo constituye una reflexión sobre el contexto de desmovilización actual en el que los profesionales de la educación admiten un grado de participación muy bajo en las decisiones educativas. Se plantea la investigación sobre la práctica, la investigación-acción participante como el camino para construir conocimiento crítico sobre la escuela y por lo tanto como forma y fondo del asesoramiento, la formación y el apoyo al profesorado. El artículo parte del análisis de las condiciones epistemológicas y académicas que impiden un mayor desarrollo de la investigación-acción, defendiendo que el conocimiento ha de constituir para el sujeto una herramienta de emancipación y no de sometimiento.…

Innovación educativainnovaciónexperiencia profesionalinvestigación sobre programas de estudiosParticipatory action researchEducational innovationAsesoramiento docentelcsh:LB5-3640formación de profesoreslcsh:Theory and practice of educationCentros de Profesorespolítica de la educaciónUNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesoresTeaching adviceTeacher as researcherorientación:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores [UNESCO]Investigación-acción participanteInvestigación-acción participante ; Asesoramiento docente ; Innovación educativa ; Centros de Profesores ; Profesor como investigadorTeacher Centreslcsh:LParticipatory action research ; Teaching advice ; Educational innovation ; Teacher Centres ; Teacher as researcherProfesor como investigadortoma de decisiónlcsh:Education
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De la atención de los problemas de la audición y lenguaje a la logopedia como disciplina

2015

Las dificultades del lenguaje han estado presentes en el ser humano desde la antigüedad. La sensibilización social e institucional hacia este tipo de trastornos ha mejorado lentamente hasta nuestros días. Ya en la Edad Moderna (siglos XVI al XVIII) se informa de educación de sujetos con problemas de lenguaje. Destaca el trabajo de Pedro Ponce de León como precursor del tratamiento estas dificultades. De forma progresiva, se tomó conciencia de la importancia del tratamiento de las dificultades del lenguaje. En los siglos XIX y XX se produce la institucionalización de la atención a personas con trastornos del lenguaje. La Orientación Educativa atiende tradicionalmente esta problemática. Poste…

Institutionalisationmedia_common.quotation_subjectAtención educativa | equipo multidisciplinar | historia logopedia | logopedia orientación educativa.Educational psychologylogopediaContext (language use)General MedicineArthistorialcsh:Education (General)Speech therapyInfants Llenguatgeorientación pedagógicadificultad de aprendizajeLanguage Problemsestudios universitariosPerformance artlcsh:L7-991CartographyHumanitiesmedia_common
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Why do university students choose tourism degrees? Interests analysis and employ-ment expectations for students from Universitat de València

2019

Las expectativas del alumnado que determinan la elección de una titulación en Turismo condicionan sus conductas durante y después de sus estudios. Para identificar estas expectativas se realizó una encuesta al alumnado de Turismo de primer curso. Un análisis factorial nos ha permitido identificar los factores de mayor peso en la elección: Internacionalización, Expectativas de empleo, Emprendimiento, Importancia del sector e Interés por la titulación. Finalmente, se ha completado el estudio analizando sus expectativas sobre las salidas profesionales vinculadas al ámbito turístico. Interests that drive students to choose a Tourism degree will condition their behaviour in their studies and lat…

Job expectations in tourism sectorGeography Planning and DevelopmentMotivaciones estudios universitarios en turismoExpectativas laborales en el sector turísticoGrado en Turismo:3 - Ciencias sociales::33 - Economía::338 - Situación económica. Política económica. Gestión control y planificación de la economía. Producción. Servicios. Turismo. Precios [CDU]Motivació en l'educacióFactorial analysisMercat de treballTourism Leisure and Hospitality ManagementUniversitats CurrículumsMotivations in tourism university studiesTurismeDegree in TourismNature and Landscape ConservationAnálisis factorial
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Continuity and Novelty in Kantʼs Historical Conception in The Conflict of the Faculties

2017

En el trabajo analizamos algunas continuidades y novedades fundamentales en la concepción kantiana de la historia en el texto El conflicto de las facultades (1798) en comparación con su perspectiva histórica previa, fundamentalmente, de Idea para una historia universal en clave cosmopolita. Mostramos que, en líneas generales, Kant conserva el marco teórico a partir del cual explica el desarrollo histórico en sus textos anteriores, es decir, los conceptos de disposiciones humanas y de circunstancias externas de desenvolvimiento de dichas disposiciones. Sin embargo, en 1798 modifica el tipo de disposiciones que cumplen el rol explicativo en el desarrollo histórico pues ahora es la disposición…

KANT//purl.org/becyt/ford/6 [https]MORALEstudios ReligiososUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]HISTORIAFilosofía Ética y ReligiónHumanidadesPROGRESOGeneral MedicineFilosofía. Etica//purl.org/becyt/ford/6.3 [https]
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Los laboratorios de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (J.A.E.) y la Residencia de Estudiantes (1912-1939)

2007

-Jose.Luis.Barona@uv.es La política de jóvenes pensionados científicos en el extranjero desarrollada por la JAE tuvo un complemento importante en la puesta en marcha de una serie de pequeños laboratorios científicos y centros de investigación agrupados principalmente en el Instituto Nacional de Ciencias y la Residencia de Estudiantes. El presente artículo aporta una perspectiva general de la labor realizada por algunos de esos laboratorios, sus principales protagonistas y grupos de investigación, particularmente los relacionados con las investigaciones biomédicas. No se analiza la labor del Instituto Cajal o el Museo de Ciencias Naturales, que son objeto de otras contribuciones en este mism…

Laboratorios; Junta para Ampliación de Estudios; Residencia de Estudiantes; Becarios; España; Siglo XXJunta para Ampliación de Estudios:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educación [UNESCO]BecariosLaboratoriosEspañaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educaciónSiglo XXResidencia de Estudiantes
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Postcolonial studies and translation theory

2009

La característica diferenciadora que poseen los enfoques postcoloniales en traducción radica en el hecho de que éstos analizan encuentros interculturales que se desarrollan en contextos marcados por desequilibrios en las relaciones de poder y es ahí donde se manifiestan tanto sus virtudes como sus defectos. Su mayor aportación ha sido sacar a la luz el papel del poder en la producción y recepción de traducciones. Sin embargo, se duda de que las teorías postcoloniales puedan aplicarse satisfactoriamente a otros intercambios interlingüísticos en los que las desigualdades en las relaciones de poder sean mínimas. Por otra parte, existe una tendencia generalizada a infravalorar las diferencias e…

Linguistics and LanguageCulturaInequalitymedia_common.quotation_subjectOrientalismResistanceCulturePessimismPostcolonialismeColonialismPolíticaReification (Marxism)Language and LinguisticsEducationEstudios postcolonialesPostcolonial studiesResistenciaTranslation studiesTraducciómedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPoliticsPostcolonial studies; Resistance; Orientalism; Politics; CultureTraducción e InterpretaciónPower relationsArtEpistemology:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Estudios postcoloniales; Resistencia; Orientalismo; Política; Cultura; Postcolonial studies; Resistance; Orientalism; Politics; CultureCartographyOrientalismo
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Towards a multidisciplinary approach in creative subtitling

2012

Standard subtitling practices have long been influenced, if not governed, by norms and conventions such as the Code of Good Subtitling Practice (Ivarsson & Carroll 1998). Yet recent research into film subtitling has begun to take a creative turn: a trend that is matched by increasing numbers of fansubs and professionally produced creative subtitles. This paper seeks to demonstrate the need for a multidisciplinary approach to creative subtitling and, by drawing upon principles from film studies, suggests some key features for the development of a creative subtitling practice.

Linguistics and LanguageFilm studiesmedia_common.quotation_subjectAestheticsTraducció audiovisualLanguage and LinguisticsEducationMultidisciplinary approachEstéticaSubtitulado creativo; Estética; Multidisciplinariedad; Estudios cinematográficos; Traducción audiovisualMultidisciplinariedadmedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASEstudios cinematográficosCreative subtitlingTranslation and InterpretingTraducción e InterpretaciónTraducció--RevistesArtMultidisciplinarityTraducción audiovisual:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Subtitulado creativoHumanitiesCartographyAudiovisual translationCreative subtitling; Aesthetics; Multidisciplinarity; Film studies; Audiovisual translation
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La historia de la traducción y de la teoría de la traducción en el contexto de los estudios de la traducción

2013

En la presente contribución al monográfico sobre historia de la traducción nos planteamos críticamente el surgimiento e integración como especialidad académica de los estudios de la traducción y el papel que en ellos deben desempeñar la historia y la historiografía de la traducción. Un análisis de lo que ha sido esta disciplina con anterioridad a su academización y unas propuestas de lo que debe ser su función en el interior de unos planes de estudios orientados a la formación humanística del futuro profesional son derivados de una percepción a todas luces insatisfactoria de su situación como saber académico. Dada la especificidad de la situación hispanoamericana (en ninguna otra región del…

Linguistics and LanguageLatin Americansmedia_common.quotation_subjectMethodology of translationArt historyEstudios de la traducciónUniversity curriculaHumanismLanguage and LinguisticsEducationHistoria de la traducciónTranslation studiesCurriculumTranslation historymedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMetodología investigadoraTraducción e InterpretaciónHistoriographyArtTranslation studiesHistoria de la traducción; Metodología investigadora; Estudios de la traducción; Planes de estudios:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Planes de estudiosDisciplineHumanities
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Interpreting studies: a critical view from within

2009

El presente artículo describe y analiza la evolución histórica de los Estudios de Interpretación, que pasan de ser una entidad independiente de miras estrechas e impulsada por consideraciones profesionales a configurarse como una disciplina académica más amplia, que aborda todo tipo de interpretación en el ámbito de los Estudios de Traducción. En el texto se explican sus limitaciones y puntos débiles en términos de tamaño, factores infraestructurales y humanos, al tiempo que se trata el efecto de su integración en el marco de los Estudios de Traducción. El artículo concluye con una serie de sugerencias para la consolidación de la disciplina dirigidas a los responsables en este ámbito.The pa…

Linguistics and LanguageLimitacionesEstudios de interpretación; Historia de la investigación; Logros; Limitaciones; Calidad investigadora; Paradigma empírico analítico; Paradigma humanista; Interpreting studies; Research history; Achievements; Limitations; Research quality; Empirical SciencInterpreting studies; Research history; Achievements; Limitations; Research quality; Empirical Science Paradigm; Liberal Arts Paradigmmedia_common.quotation_subjectArt historyAchievementsEstudios de interpretaciónResearch historyLanguage and LinguisticsLiberal Arts ParadigmTraducció -- HistòriaEducationHistoria de la investigaciónTranslation studiesParadigma empírico analíticomedia_commonParadigma humanistaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASInterpreting studiesResearch qualityTraducción e InterpretaciónArtTraducció -- InvestigacióEpistemologyLogrosCalidad investigadoraEmpirical Science Paradigm:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]LimitationsDiscipline
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Women in contemporary English drama translation: enhancement and downplay mechanisms to portray Golden Age damas

2011

In the last two decades British and American drama translators have shown a growing interest in the Spanish classics, resulting in English versions exclusively intended for the stage. Within this particular context, this paper is intended to provide a general view on how a motif present in the source texts, i.e. the role of women, is transferred into the target plays. A close analysis of the translated works reveals how women’s acts can be enhanced or downplayed in order to accommodate them to the recipient culture. Hence, political correctness, reaction to male domination, moral squeamishness and honour emerge as important elements to be taken into account. Conclusions will ultimately prov…

Linguistics and LanguageMujermedia_common.quotation_subjectLanguage and LinguisticsPolitical correctnessEducationMotif (narrative)WomanEstudios de traducción dramática; Mujer; Sexualidad; Potenciación; MinimizaciónDrama translation studiesDownplaymedicineDrama translation studies; Woman; Sexuality; Enhancement; DownplaySexualidadmedia_commonLiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASEnhancementPotenciaciónbusiness.industryTraducción e InterpretaciónTraducció--RevistesArtSqueamishnessSpanish Golden AgeHonourEstudios de traducción dramáticaAestheticsMinimización:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Mujeres traductoras del Coranmedicine.symptombusinessSexualityDramaMonTI. Monografías de Traducción e Interpretación
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