Search results for "Evaluación"

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Evaluation of Inciso: A system for automatic elaboration of a Citation Index in Social Science Spanish Journal

2007

We have developed a system that can elaborate a citation index in an automated way. It has been tested with Spanish journals. We need evaluate our system, mainly in effectiveness of the retrieval of citations. Criteria for evaluation of the system is presented and discussed, and the results of the application to our system are showed and analyzed.

EvaluaciónInformationSystems_INFORMATIONSTORAGEANDRETRIEVALCiencias SocialesIndices de citasRevistas electrónicasGeneralLiterature_REFERENCE(e.g.dictionariesencyclopediasglossaries)Revistas españolasProgramas informáticos
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Intervención Interdisciplinar en casos de violencia contra la mujer en la pareja

2013

Esta intervención en la que participamos varias disciplinas no puede ser una división en tantas porciones como profesionales, ha de ser una articulación de los distintos saberes en una práctica convergente. Una vez obtenidos los resultados del diagnóstico del caso, es el momento adecuado para elaborar el plan de intervención por medio del cual se pretende facilitar la toma de decisiones, el proceso de adaptación a la nueva situación, y la mejora de las relaciones familiares y sociales.

EvaluaciónIntervención profesionalViolencia de género
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La justicia evaluativa en la valoración de proyectos grupales : propuesta y aplicación en el Grado de Educación Primaria

2015

Este artículo presenta una propuesta didáctica llevada a la práctica durante tres cursos académicos consecutivos en la que se combinan heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación con el objetivo de asegurar la justicia evaluativa y la sistematización y eficiencia en los procesos de seguimiento de los proyectos de investigación discente. Para el desarrollo de este artículo, nos centraremos en el tercer año de aplicación (curso 2013-2014) dentro de la asignatura: «Proyectos integrados para enseñar Conocimiento del Medio Social y Cultural» de 4º de Grado en Educación Primaria en la Universidad de Huelva. Durante la puesta en marcha de esta propuesta se observó un incremento de la sistemati…

EvaluaciónJusticeSistematizaciónEfficiencyCiències socialsTeaching of Social Scienceslcsh:Education (General)EducationCIENCIAS SOCIALESEducació AvaluacióEficienciaJusticiaEnseñanza de las Ciencias SocialesEducacionSystematizationCiencias socialeslcsh:Llcsh:L7-991Evaluationlcsh:Education
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Evaluación de la calidad pedagógica de los MOOC

2014

Los MOOC han irrumpido de forma acelerada en el ámbito de la educación. Las principales universidades estadounidenses primero y, posteriormente, muchas otras –entre ellas, algunas españolas— están desarrollando a través de diversas plataformas en Internet, cursos bajo este formato. Al encontrarnos en una situación inicial de desarrollo de MOOC, son escasos los estudios sobre su evaluación. Por ello, el presente estudio ha realizado 129 evaluaciones a 52 MOOC ofertados por 10 plataformas. Se han analizado sus características pedagógicas a partir del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales (Arias, 2007). Del mismo modo se aborda la hipótesis de la existencia de diferencia…

EvaluaciónPedagogyMOOCAssessmentE-learningCoursesQualitylcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationVirtual platformsCursosDidáctica y Organización EscolarPedagogíalcsh:LPedagogiaPlataformas virtualeslcsh:EducationCalidad
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Evaluation Activities in Pharmacognosy

2010

La implantación del EEES comporta un nuevo sistema educativo enfocado al aprendizaje basado en el trabajo del estudiante, el cual deja de ser un sujeto pasivo que adquiere y memoriza conocimientos para convertirse en un sujeto activo de su desarrollo competencial y ser capaz de gestionar sus conocimientos eficientemente, bajo la tutela del profesor. Esto implica modificar no sólo la docencia sino también la evaluación, que como parte esencial del proceso educativo, asegura cubrir necesidades de aprendizaje y actualizar contenidos, proporciona retroalimentación, reflexión y análisis de la propia práctica y permite corregir deficiencias y mejorar metodologías. En Farmacognosia, actualmente en…

EvaluaciónPharmacognosyActividadesFarmacognosiaEvaluationActivities
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Psychometric analysis of a perception scale on the usefulness of Moodle in the University

2014

Because of the relevance acquired by the learning management systems in higher education, and the spread of use of the Moodle platform in many academic institutions, a scale of perceived usefulness on the use of Moodle in this context is designed. Furthermore, the study tested the psychometric validity of the scale. The aim is to provide a reliable and valid instrument to measure the students’ perception about the usefulness of Moodle. From the population of university students in Educational Sciences field, the study obtained a sample of 754 subjects. The results show that the scale evaluates the utility of the platform adequately in five dimensions: content, activities, assessment, intera…

EvaluaciónTecnología de la información y la comunicación aplicación informática evaluación análisis factorialTecnología de la información y de la comunicaciónComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONInformation and communication technologiesComputer applicationFactor analysisAplicaciones informáticasEvaluationAnálisis factorial
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Evaluación de la tutoría en la Educación Superior. Estudio de caso en la Universidad de Guadalajara

2020

International audience

Evaluacióntutoría[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEducación SuperiorUniversidad de GuadalajaraComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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¿Se puede mejorar el aprendizaje espacial con las PAU? Un estudio de caso: la PAU de Geografía de Valencia de 2012

2014

Las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) han sido establecidas en el sistema escolar para seleccionar el alumnado en el momento de ingresar en los estudios universitarios, pero al mismo tiempo para valorar el aprendizaje realizado en los estudios previos. En este artículo queremos mostrar algunas evidencias de que las PAU, al menos en el caso de la Geografía, pueden servir para mejorar el aprendizaje del alumnado, además de ofrecer explicaciones pragmáticas que ayudarían a mejorar la selección del alumnado en relación con sus competencias. Todo ello gracias al estudio de una muestra representativa de exámenes que desvela el nivel cognitivo de las respuestas de los alumnos, extrayendo co…

Evaluación; Didáctica de Geografía; programa de contenidos; aprendizajeEvaluaciónaprendizajeprograma de contenidosdidáctica geografíaDidáctica de Geografía
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Bibliometric analysis through methodological quality indicators of Spanish education journals indexed in JCR during the three year period 2014-2016

2019

This study carries out a bibliometric evaluation through methodological quality indicators of the scientific production published during the triennium of 2014 to 2016 in the seven Spanish journals of education indexed in the Journal Citation Reports (JCR): Revista de Psicodidáctica; Comunicar; Revista de Educación; Educación XX1; Enseñanza de las Ciencias, Revista Española de Pedagogía; y Porta Linguarum. Through a bibliometric-descriptive methodology, a sample of articles that totals 479 and selected through a non-probabilistic sampling of deliberate type. Overall, the results obtained indicate that the journals evaluated have achieved levels of compliance with the proposed methodological …

Evaluation Researchinvestigación sobre literatura científicaQuality controlMixed methods researchEducationprestigioBibliometricsJournals:PEDAGOGÍA [UNESCO]educacióncriterio de evaluaciónmétodo de investigaciónUNESCO::PEDAGOGÍApublicación periódica
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Situación de la investigación en el cribado de cáncer de mama en España: implicaciones para la prevención

2012

ResumenObjetivoLa finalización del despliegue de los programas de detección precoz de cáncer de mama en todas las comunidades autónomas de España ha facilitado el inicio de una investigación conjunta, con información procedente de varios programas, orientada a mejorar su efectividad.MétodosSe ha construido una cohorte de más de 1 millón de mujeres cribadas para evaluar el riesgo y los determinantes de los resultados falsos positivos. Se ha evaluado el impacto del cambio de técnica de mamografía analógica a digital y se está estudiando el cáncer de intervalo y los resultados falsos negativos.ResultadosLos resultados ofrecen información muy útil, desde el punto de vista de salud pública, para…

Evaluation studies (topic)Neoplasia de mamaResearch designDetección precoz del cáncerDiseño de la investigaciónPublic Health Environmental and Occupational HealthEstudios de evaluación (como tema)Breast neoplasmsEarly cancer detection
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