Search results for "FINANCE"
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Les échanges de capital humain entre la Bourgogne et les régions françaises (1962-1968)
1971
International audience
Niveau de formation et performances à l'exportation des régions françaises
1992
International audience
Capital humain et migrations interregionales
1971
International audience
Le commerce extérieur de l'Ile-de-France comparé à celui des autres régions
1989
International audience
Les apports des études internationales pour évaluer l'efficacité de l'école dans les pays en développement
2005
05003
Efficacité sociale du système éducatif français dans les régions ultrapériphériques. Le cas de La Réunion
2005
05001
El comportamiento de los estudiantes universitarios
1989
International audience
Les formations professionnnelles tertiaires : concurrence ou complémentarité
1999
Actes des XIXè journées de l'AES; International audience; Le recouvrement des enseignements du ministère de l'Agriculture avec ceux de l'Education nationale s'est progressivement accru et pose, actuellement, au niveau politique, la question de la légitimité de l'enseignement agricole. Ce texte présente les résultats d'une recherche sur la concurrence ou la complémentarité des deux formations préparant aux métiers des services aux personnes, relevant de chaque ministère.
Le coût de la vie étudiante
2000
International audience; This presentation and analysis of the results of the second survey of student living and studying conditions made by the "Observatoire de la Vie Etudiante" (OVE) takes, like the preceding one, two complementary approaches. First, an analysis of the responses according to social origin, sex and (mainly) age and of the links between the origin and level of resources and autonomy. Second, a presentation and analysis of the flows of resources and expenditures of the students insisting on the relative weight of different sources of finance and the use the students make of the resources they control.
Éléments pour une définition harmonisée des dépenses d'éducation
1993
Référence interne : 94034; Ce rapport présente les concepts, les définitions et les procédures utiles à l'élaboration d'une comptabilité des dépenses d'éducation. Il se place sur un plan strictement méthodologique et ne cherche pas à aborder les problèmes posés par l'utilisation et l'interprétation des informations collectées. Mais comme on le comprendra aisément, en favorisant l'émergence de données financières assez homogènes, le compte permet d'améliorer la connaissance des flux financiers qui participent au développement de l'éducation, de chiffrer avec plus de précision les coûts de fonctionnement des systèmes et l'effort des pays en faveur de l'éducation, de planifier dans de meilleur…