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Predicting Individual Differences from Brain Responses to Music using Functional Network Centrality
2022
Individual differences are known to modulate brain responses to music. Recent neuroscience research suggests that each individual has unique and fundamentally stable functional brain connections irrespective of the task they perform. 77 participants’ functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) responses were measured while continuously listening to music. Using a graph-theory-based approach, we modeled whole-brain functional connectivity. We then calculate voxel-wise eigenvector centrality and subsequently use it to classify gender and musical expertise using binary Support Vector Machine (SVM). We achieved a cross-validated classification accuracy of 97% and 96% for gender and musical exp…
The role of motor system in action-related language comprehension in L1 and L2: An fMRI study
2018
The framework of embodied cognition has challenged the modular view of a language-cognition divide by suggesting that meaning-retrieval critically involves the sensory-motor system. Despite extensive research into the neural mechanisms underlying language-motor coupling, it remains unclear how the motor system might be differentially engaged by different levels of linguistic abstraction and language proficiency. To address this issue, we used fMRI to quantify neural activations in brain regions underlying motor and language processing in Chinese-English speakers’ processing of literal, metaphorical, and abstract language in their L1 and L2. Results overall revealed a response in motor ROIs …
Guía accesible de recursos útiles para realizar el Trabajo de Fin de Grado y el Trabajo de Fin de Máster
2020
Se presenta un material accesible con recursos y herramientas para realizar el TFG y el TFM que sirva de apoyo a estudiantes y profesorado. Se ofrece información de cómo usar el gestor bibliográfico Mendeley, los estilos de Word para realizar tablas de contenido, y el programa de encuestas LimeSurvey. Se incluyen en el documento enlaces a mini-vídeos explicativos accesibles (subtitulados) relacionados con todas estas cuestiones. Asimismo, se recomienda el uso de los buscadores de la Universitat y se tratan cuestiones como el uso de lenguaje inclusivo, política de protección de datos, herramientas para el correcto uso del valenciano y el inglés, información sobre competencias profesionales, …
Estudiantes de ciencias jurídicas y trabajos de investigación: análisis de los derechos de propiedad intelectual sobre el TFG, el TFM y la Tesis Doct…
2019
El objetivo de este artículo es analizar los derechos de propiedad intelectual sobre los trabajos elaborados por quienes cursan estudios universitarios, con particular referencia a los TFG, TFM y tesis doctorales que se realizan en el ámbito de la ciencia jurídica. Para ello, en primer lugar, se examina la posibilidad de que el trabajo de investigación sea merecedor de la condición de obra; en segundo lugar, se clarifica la cuestión relativa a la titularidad de los derechos de autor sobre estos trabajos; y, en tercer lugar, se reflexiona en torno a la obligación de dejar las obras en repositorios institucionales de acceso abierto.
Zvaigžņotā Debess: 2005/06, Ziema
2005
Latvijas Zinātnes padome, Latvijas Universitāte