Search results for "FRACCIONES"

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Régimen disciplinario en la ley del mercado de valores

2017

[ES] Según la legislación vigente, tendrán la consideración de infracciones, por acción o por omisión, las conductas o comportamientos derivados del incumplimiento de de determinados requisitos, conductas o imposiciones tales como la de reserva de actividad y/o de la obligación de obtener autorizaciones exigidas, entre otras. Más concretamente, el régimen jurídico de las infracciones y sanciones viene recogido en el Título VIII del RD Lg. 4/2015, de 23 de octubre, que aprueba el TR la Ley del Mercado de Valores (en adelante LMV 15), bajo la rúbrica del Régimen de supervisión, inspección y sanción. El presente trabajo tiene como objeto el estudio del sistema que así se configura en materia d…

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]Stock marketSancionesDcho civil y mercantilCNMVInfraccionesProcedimiento sancionadorDERECHO ADMINISTRATIVOCiencias jurídicasUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASSanctionsInfringementsDisciplinaMercado de valoresSanctioning procedure
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Mortalidad atribuible al alcohol en la Comunitat Valenciana en el año 2016

2018

Introducción: Esta demostrado que los hábitos de vida influyen en la salud de las personas, entre estos hábitos se encuentra ampliamente aceptado en nuestro país el consumo de alcohol, al que se asocia una gran mortalidad. El objetivo de este estudio ha sido calcular la mortalidad atribuible al alcohol en la Comunitat Valenciana en el año 2016. Material y métodos: Para el cálculo de mortalidad atribuible al alcohol se han utilizado 3 fuentes de datos principalmente: Los datos de consumo de alcohol fueron extraídos de la encuesta valenciana de salud del año 2016. Los datos de muertes; del instituto nacional de estadística, según sexos, franja de edad y categorías diagnósticas, junto con las …

:CIENCIAS MÉDICAS ::Epidemiología [UNESCO]causa de muertealcoholfracciones atribuibles al alcoholUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Epidemiologíamortalidadcomunitat valencianaenfermedad
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Fenomenología didáctica del árbol de Stern-Brocot

2018

El objetivo de este trabajo es presentar la fenomenología matemática y didáctica de la fracción mediante y del árbol de fracciones (árbol de Stern-Brocot), mostrando su carácter elemental, su historia y su interés y utilidad potencial para la Enseñanza Secundaria. Se muestra, asímismo, cómo el árbol de fracciones proporciona una construcción didáctica de los números racionales, abriendo nuevas perspectivas para la enseñanza de los mismos en el aula. The aim of this study is to uncover the mathematical and didactical phenomenology of the mediant and the tree of fractions (Stern-Brocot tree), showing their elementary and fundamental character, their historical roots and their interest and pot…

:MATEMÁTICAS [UNESCO]fraccionesfracción medianteseries de FareyfenomenologíaHusserlSokolowskiFreudenthalUNESCO::MATEMÁTICASnúmeros racionales
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Problemas multiplicativos relacionados con la división de fracciones : un estudio sobre su enseñanza y aprendizaje

2013

Los estudiantes tienen dificultades para asociar el enunciado de un problema multiplicativo con la operación que permite resolverlo; esta investigación identifica los tipos de problemas multiplicativos que los estudiantes reconocen como de división de fracciones. Mediante el análisis histórico-epistemológico de textos de enseñanza sobre tres épocas históricas y ocho períodos diferentes, se obtiene un listado de variables de enseñanza (algoritmos, sentidos de uso de fracción y de división de fracciones, representaciones, problemas), así como los valores de dichas variables. Se localizan en los textos consultados algunas reglas particulares y seis algoritmos generales, cuyo predominio ha vari…

:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Teoría de números::Teoría elemental de los númerosresolution approachhistorical and epistemological analysismétodo de resoluciónalgoritmodiscontinuidadrepresentacióncontexto:MATEMÁTICAS::Teoría de números::Teoría elemental de los números [UNESCO]algorithmsconstructs of rational numberscontextsenfoque de resoluciónestructura dimensionalUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizajemultiplicative problemsstructural analysissentido de usotipología de datosdivisión de fracciones:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizaje [UNESCO]discontinuitiesconstructoisomorphism of measurement:MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticas [UNESCO]use sensesdivision modelsesquema de resoluciónanálisis estructural - dimensionalfractions divisionUNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticasproblemas multiplicativostextual shapesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativosmodelo semánticoanálisis histórico - epistemológico
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Problemas Descriptivos de Fracciones

2016

Resumen En este trabajo se presenta un estudio sobre los problemas verbales de fracciones que ha transmitido la tradición escolar. Se trata de problemas descriptivos, porque su contexto es una historieta o narración pseudorealista que no pretende dar respuesta a ninguna situación verdaderamente práctica. Mediante el análisis didáctico e histórico-epistemológico se aporta claridad metodológica sobre estos problemas de fracciones, al identificar sus distintos tipos, sus estructuras, sus lecturas analíticas, sus reglas, fórmulas y métodos de resolución.

Computer sciencemedia_common.quotation_subjectContext (language use)Educationlaw.inventionMathematics (miscellaneous)lawReading (process)0501 psychology and cognitive sciencesNarrativeNúmeros racionalesmedia_commonStructure (mathematical logic)Historia y Educación MatemáticaEpistemología05 social sciences050301 educationResolución de ProblemasResolution (logic)LinguisticsTipos de problemasAnálisis didácticoAnálisis Didáctico e Histórico-EpistemológicoLibros de textoProblemas Descriptivos de FraccionesCLARITY0503 education050104 developmental & child psychologyBolema: Boletim de Educação Matemática
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El delito por matar animales no estando su caza expresamente autorizada

2006

El artículo analiza los delitos tipificados en el Código Penal Español en relación con la caza de aquellos animales que por resolución o normativa administrativa tienen prohibida la caza. Y principalmente la integración del derecho penal por el derecho administrativo. The article analyzes the offenses established in the Spanish Penal Code in relation to the hunting of those animals that by resolution or administrative regulations are prohibited from hunting. And mainly the integration of criminal law by administrative law.

Derecho Cinegético - Caza - INFRACCIONES Y SANCIONES CAZA DELITOS CONTRA LA FAUNA - delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente
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Fracciones en la recta numérica: un acercamiento didáctico usando applets

2016

En este trabajo de investigación se planteó como objetivo general diseñar un modelo de enseñanza basado en el uso de entornos virtuales (applets) para enseñar fracciones, usando el modelo de la recta numérica, a alumnos de los últimos cursos de educación primaria y primeros de secundaria con bajo rendimiento académico. En este caso, la experimentación se llevó acabo en cuatro grupos de educación secundaria y se organizó en cuatro etapas. Los resultados muestran que los estudiantes inicialmente no tienen conocimientos sobre aspectos de las fracciones como puntos en la recta numérica. Se observó que las actuaciones de los estudiantes sí fueron modificadas favorablemente después de la implemen…

Entornos tecnológicosFraccionesEnseñanza y aprendizajeModelo de la recta numérica
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Estudio de fracciones en contextos sonoros

2016

En este ensayo resaltamos los vínculos cognitivos entre las matemáticas y la música, que pueden favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje de las fracciones en la matemática escolar. Las actividades exhibidas provienen de una investigación que promueve experiencias sensoriales en el campo rítmico para favorecer la construcción de nociones matemáticas. Dichas actividades posibilitan un engranaje armónico entre las matemáticas y la música convergentes en el tiempo y el sonido como los objetos de estudio común entre éstas disciplinas. El análisis de la investigación que aquí reportamos es producto de la aplicación de las actividades en diferentes programas de formación de profesorado de Méx…

FRACCIONEStiempo05 social sciences050301 educationteacher traininglcsh:Education (General)sonidoformación de profesoressoundPsychiatry and Mental healthinterdisciplinarityFORMACIÓN DE PROFESORESfraccionesfractions0502 economics and businessTIEMPOINTERDISCIPLINARIEDADinterdisciplinariedadSONIDOlcsh:Llcsh:L7-9910503 education050203 business & managementtimelcsh:EducationActualidades Investigativas en Educación
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Sistema de control y disciplinario del ICAC: determinantes de las infracciones y repercusiones económicas sobre el mercado de auditoría

2017

La presente tesis doctoral está motivada por las recientes reformas de la normativa en materia de auditoría tanto a nivel europeo como nacional. Las cuales inciden significativamente sobre aspectos fundamentales con el fin último de incrementar la calidad de auditoría. Dichas reformas muestran la preocupación de los organismos reguladores en cuanto a la relevancia del sistema de supervisión pública y las cuestiones relativas al control de calidad e independencia del auditor. Por ello, la nueva Directiva de la Unión Europea relativa a la auditoría de cuentas y aprobada en 2006, establece dos pilares básicos: En primer lugar, un sistema de inspecciones y sanciones efectivas, a las que hay que…

ICACSanciones:CIENCIAS ECONÓMICAS::Contabilidad::Contabilidad financiera [UNESCO]AuditoríaSistema de Supervisión PúblicaInfraccionesUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Contabilidad::Contabilidad financiera
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PNA

2009

Bernardo.Gomez@uv.es; Mauricio.Contreras@uv.es Este artículo presenta parte de un estudio que persigue analizar el efecto de las variables de problema y las variables de resolución de problemas en las respuestas de estudiantes de segundo ciclo de educación secundaria obligatoria cuando resuelven problemas multiplicativos de división de fracciones. Se recoge aquí un análisis histórico-epistemológico que ha dado cuenta de los valores de dichas variables y, a partir de resultados preliminares, se sugiere la existencia de interrelaciones entre las variables de problema y las variables de resolución. This article presents part of a study aiming to analyze the effect of problem and problem solvin…

Variables de problemaVariables de resolución de problemassolución de problemasenseñanza secundariaUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosdiscalculiaDivisión de fracciones; Problemas multiplicativos; Variables de problema; Variables de resolución de problemasProblemas multiplicativosDivisión de fraccionessecundaria primer ciclo:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]MultiplicaciónaritméticaResolución de problemasNúmeros racionales
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