Search results for "Familiares"
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Influencia de las emociones positivas en la salud de los cuidadores de enfermos de Alzheimer
2015
La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. En la actualidad, las aproximaciones a los conceptos de salud/enfermedad son pluridimensionales y recogen aspectos bio-psico-sociales. Desde esta perspectiva, los cuidadores familiares de enfermos de Alzheimer pueden verse afectados en las tres dimensiones, ya que desempeñar la tarea de cuidador puede producir diversas repercusiones bio-psico-sociales. Muchos estudios han demostrado que la salud de los cuidadores familiares de enfermos de Alzheimer se ve perjudicada por el hecho de prestar los cuidados. El cuidador, experi…
Familiares de personas con trastornos de la personalidad: evaluación de su psicopatología e intervenciones para mejorar su bienestar
2022
Los trastornos de la personalidad afectan tanto a los individuos que los sufren, como a las personas que les rodean. La presente tesis doctoral plantea tres estudios con el objetivo de abordar la problemática sufrida por los familiares de personas con trastornos de la personalidad. El estudio 1 analiza el impacto que tiene la carga derivada del proceso de cuidado de una persona con trastorno de la personalidad límite en la calidad de vida y la sintomatología ansioso-depresiva de los familiares, explorando el papel mediador de las dificultades en la regulación emocional en ese proceso, en una muestra de 167 familiares de personas con trastorno de la personalidad límite. Los resultados obteni…
Relationship between family educational styles and social value of education: reflections of a study
2018
The goal of this study is to analyze the relationship between the social value that the families give to education of their sons and daughters, and the family educational styles. For this, we apply 4103 questionnaires of evaluation of Family Educational Styles (EEF) of Bisquert (2017). We used 5 context variables of the same questionnaire because of their conceptual relationship with the evaluation dimensions of Subjective Social Value of Education (VSESubjective) of Jornet, Perales and Sánchez Delgado (2011). The association was estimated by crosstab procedure, and Pearson’s chi-square coefficient. The results reveal the significant association in two of the four dimensions of VSESubjectiv…