Search results for "FeNO"

References vielu izvēle polifenolu daudzuma aprēķināšanā ekvivalentos

2020

Polifenoliem ir labvēlīga ietekme uz cilvēka organismu. Tiem ir tādas funkcijas kā asinsrites uzlabošana, asinsvadu elastības uzturēšana, hronisku iekaisumu reakcijas mazināšana, brīvo radikāļu neitralizēšana, šūnu novecošanās aizkavēšana un daudzas citas. Daudzi no polifenolu izraisītiem veselības ieguvumiem var būt saistīti ar to antioksidantu lomu. Lai varētu izmērīt kopējo polifenolu daudzumu augu preparātos ir ieviesta references ekvivalentu pieeja. Šajā darbā piecu Vaccinium spp. ogu izpiedņu ekstraktos kopējais polifenolu daudzums tika izmērīts ar Folin-Čikolto metodi un aprēķināts gallu skābes, kvercetīna un rutīna ekvivalentos uz mg ekstrakta. Vislielāko daudzumu iegūst, rēķinot ga…

Kyläkoulunopettajien ammatillinen itsetunto ja kokemuksia työympäristöstään

2001

"Tuntuu kivalta...että pääsee kouluun ja sitte saa kokkeita ja kaikkea." : lapsen käsityksiä koulusta esikoululaisena ja koululaisena

2001

"Tärkeintä kasvin kasvamiselle on, että se kastuu" : 2., 4. ja 6. -luokkalaisten käsityksiä kasvien kasvamisesta ja ravitsemuksesta

2002

Äikkähän on oppiaine, joka syleilee maailmaa : äidinkielen ja kirjallisuuden aineenopettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta ja sen toteuttamisesta

2018

Tutkimuksessani olen selvittänyt yläkoulun äidinkielen ja kirjallisuuden opettajien käsityksiä globaalikasvatuksesta ilmiönä sekä sen toteuttamisesta osana äidinkielen ja kirjallisuuden oppiainetta. Tutkimuksen aineisto on kerätty kolmelta vuosina 2013–2015 valmistuneelta opettajalta teemahaastatteluin. Teoreettisen viitekehyksen tälle tutkimukselle muodostavat globaalikasvatuksen käsite sekä fenomenografia analyysimenetelmänä. Sidon tutkimukseni myös perusopetuksen opetussuunnitelmaan. Pyrkimykseni oli selvittää, onko globaalikasvatuksen käsite opettajille entuudestaan tuttu ja miten he sen ymmärtävät. Myös opettajien näkemykset globaalikasvatuksen ja äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaine…

Maurice Merleau-Pontyn lihan ontologiasta

2019

Minkälaista ontologista ajattelua Merleau-Ponty kehitteli myöhäisfilosofiassaan? Tarkastelen seuraavassa Merleau-Pontyn ontologian hahmotelmaa ennen kaikkea keskeneräiseksi jääneen ja postuumisti julkaistun teoksen Le visible et l’invisible (1964) muotoilujen pohjalta. Selkeytän Merleau-Pontyn teksteissä tulkinnanvaraiseksi jäänyttä lihan ontologista ulottuvuutta kahden hänen myöhäisfilosofiassaan keskeisen käsitteen, kaksoiskosketuksen ja käännettävyyden, avulla. Lihan rakenteen kuvauksessa käytän apuna Merleau-Pontyn esille nostamia taide-esimerkkejä. Esitykseni mukaan Merleau-Pontyn myöhäisfilosofian muotoilut viittaavat olemisen ajatteluun dynaamisena, aina vasta muotoutumassa olevana k…

Liikuntaharrastus tukemassa lapsen kasvua : lasten ja valmentajien kokemuksia ja käsityksiä lentopalloharrastuksesta

2000

Koulun ja lastensuojelun työntekijöiden kokemuksia yhteistyöstä : "erityisopetuksen ja lastensuojelun pitäisi olla se yhteistyön terävin kärki"

2015

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää koulun ja lastensuojelun työntekijöiden kokemuksia yhteistyöstä. Tutkimuksen pääkysymys oli: Mitkä ovat ammatti-ihmisten kokemukset lastensuojelun ja koulun välisestä yhteistyöstä? Alakysy-mysten avulla pyrittiin saamaan lisätietoa sekä koulun että lastensuojelun roo-lista ja myös siitä tietävätkö toimijat toistensa toiminnasta. Tutkimuksen aineisto kerättiin fokusryhmien teemahaastattelujen muodossa. Teemahaastatteluja toteutui kaksi: toinen koulun ammatti-ihmisille ja toinen lastensuojelun sosiaalityöntekijöille. Keskustelujen pohjalta syntyi litteroitua aineistoa 49 sivua. Aineisto analysoitiin fenomenografisen tutkimusotteen mukaisesti. Analyysin tu…

Vasenkätisyys elämän palapelin palana

2005

Pupu sēklgrauža (Bruchus rufimanus) bioloģija, ekoloģija un to ietekmējošie faktori lauka pupas (Vicia faba) sējumos

2018

Palielinoties lauka pupas sējas platībām gan Eiropas gan Latvijas teritorijas ietvaros, palielinās arī ar tām saistīto kaitēkļu apdzīvotās vietas. Pupu sēklgrauzis (Bruchus rufimanus Boh.) ir zināms lauka pupas kaitēklis, kura kāpurs barojas ar tās sēklām auga jaunajās pākstīs. Daļa sēklgrauža populācijas pārziemo sēklās sēklu glabātavās. Pētījuma mērķis ir izprast pupu sēklgrauža attīstības bioloģiju un ekoloģiju un to ietekmējošos faktorus. Pētījums veikts septiņos lauka pupas sējumos 2017. gada veģetācijas sezonā. Sēklgrauža ekoloģijas izprašanai veica imago uzskaites lauka pupās, olu uzskaites uz jaunajām pākstīm, pākstu paraugu un sējas materiāla analīzi. Pākstu paraugus analizēja pēc …