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La iconografía de la Trinidad en la pintura valenciana

2000

UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteIconografía religiosaAnálisis iconográficoPinturaEscuela valencianaTrinidad:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Arquitectura y filosofía en el s. XVII

1996

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Catálogo de obras del siglo XVIII existentes en la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valencia

1991

LA PRESENTE COLABORACION AL HOMENAJE AL DR. TRENCHS TIENE COMO OBJETIVO DAR A CONOCER LOS FONDOS BIBLIOGRAFICOS DEL SIGLO XVIII PERTENECIENTES A LA EXTINTA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaBibliotecas universitariasFondos bibliográficos:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Catálogos
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La documentació escrita generada pel Mustassaf

1991

EL PRESENTE ARTICULO ANALIZA LA DOCUMENTACION GENERADA POR LA INSTITUCION MUNICIPAL DEL MUSTASSAF, Y ESPECIALMENTE UN LLIBRE DE MUSTASSAFIA ENCONTRADO EN UNA PEQUEÑA CIUDAD VALENCIANA.

UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaCompetenciasDocumentos gráficosInstituciones municipales:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Cargos municipales
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Notarios y escribanos de Alfonso II (1154-1196): datos biográficos

1978

UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaEscribanía realDatos biográficosNotarios:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Escribanos
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SIMURG, patrimonio digitalizado del CSIC para la historia de la ciencia

2022

III Jornadas de Gestión del Patrimonio Bibliográfico, Valencia, 26 y 27 de mayo de 2022.

UNESCO::HISTORIA::Otras especialidades históricasDigital librariesPatrimonio bibliográficoBibliotecas digitalesHistoria de la cienciaSimurgRed de Bibliotecas y Archivos del CSICCSIC’s Libraries and Archives Network
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Identificació, càlcul i interpretació de mesures d'execució en Simulació de Conducció

2015

La utilització de simuladors de conducció constitueix una eina molt important per als experts en trànsit i seguretat viària perquè mitjançant ells és possible avaluar la resposta dels conductors davant situacions que no es poden o no es convenient reproduir en la vida real per diversos motius (seguretat, viabilitat, costos, etc.). Perquè un simulador siga un instrument realment útil és necessari que aquest prenga una sèrie de mesures relatives a l'execució del subjecte en el simulador, les anomenades mesures d'execució. En aquest sentit, la tecnologia de simulació de conducció és ideal perquè permet enregistrar de manera contínua i precisa índexs d’execució durant la tasca de conducció. En …

UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Simulación:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Sistemas en tiempo real [UNESCO]:MATEMÁTICAS::Estadística ::Análisis y diseño de experimentos [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Análisis y diseño de experimentosUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Sistemas en tiempo realUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transporte ::Análisis del tráfico:MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Simulación [UNESCO]Experimentos de TráficoSimulación de ConducciónMedidas de ejecuciónSistemas en Tiempo Real:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los sistemas de transporte ::Análisis del tráfico [UNESCO]
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Los debates sociocientíficos: Un recurso para potenciar la competencia argumentativa en las clases de Física y Química

2013

En un centro público de educación secundaria de la ciudad de Valencia se realizaron debates socio-científicos en las clases de Física y Química durante los últimos cuatro cursos académicos en los niveles de 3º y 4º ESO y 1º de Bachillerato con la intención de mejorar la competencia argumentativa de los alumnos. Se observaron resultados positivos a lo largo del tiempo probablemente como consecuencia de las actividades realizadas. Se constata que estas mejoras son más fáciles de conseguir en el discurso escrito que en los debates orales. Los debates sociocientíficos son valorados muy positivamente por los alumnos en general y en algunos casos consiguen un cambio de actitud de alumnos pasivos …

UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores [UNESCO]Competencia argumentativaDebates sociocientíficosDebates sociocientíficos Competencia argumentativaDebates sociocientíficos ; Competencia argumentativa
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Pràctiques de tècniques instrumentals separatives (Curs 2012/2013)

2013

El quadernet forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Cromatografia. La cromatografia en paper és una tècnica analítica que s’utilitza per a la separació i la identificació de mescles que són, o poden ser, de color. Aquest mètode ha estat substituït en gran mesura per la cromatografia de capa fina. Tanmateix, continua sent una poderosa eina per l’ensenyament. En algunes ocasions es realitzen cromatografies bidimensionals, fet que implica l’ús de dos dissolvents i girar el paper 90º després de realitzar la primer cromatografia. Aquesta tècnica és útil per a la separació de mescles complexes de compostos s…

UNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficoelectroforesicromatografia
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Analytical study and exposure to Fusarium mycotoxins = Estudio analítico y de exposición a micotoxinas de Fusarium

2015

Las micotoxinas son metabolitos secundarios de determinadas especies fúngicas que se encuentran habitualmente en los alimentos. El Reglamento No. 1881/2006 de la Comisión Europea, parcialmente modificado por posteriores Reglamentos, establece los contenidos máximos de micotoxinas para diferentes productos alimenticios. La introducción de estas normas pone de manifiesto el interés por el conocimiento de valores relativos a la concentración de estos tóxicos para poder evaluar riesgos y adoptar las medidas necesarias para proteger la salud de los consumidores. Los productos agrícolas contaminados, especialmente cereales y sus derivados, son la principal fuente de micotoxinas en la dieta de la …

UNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masasUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Mohosexposure assessmentgas chromatographyUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentosurine:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentos [UNESCO]:CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Mohos [UNESCO]:QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masas [UNESCO]:QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográfico [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturalesfood matricesmycotoxinsbiomarkerUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficomethod developmentmass spectrometry:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturales [UNESCO]
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