Search results for "Forma"

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Utenze fragili e nuovi profili professionali

2016

La “emergenza migranti” impone la definizione di nuovi e più specifici profili professionali, in grado di rispondere alle delicate esigenze formative delle utenze cosiddette “fragili”, una categoria che include anzitutto i minori stranieri non accompagnati (MSNA), come pure le donne analfabete o scarsamente alfabetizzate, che con i MSNA condividono l’appartenenza a fasce sociali vulnerabili, per le esperienze da cui provengono, per la difficoltà di inserirsi nella società italiana, per la dimensione di analfabeti adulti. È dunque ormai indispensabile la definizione di nuove professionalità dotate di specifiche competenze nelle questioni relative non solo all’acquisizione della L2, ma anche …

Italiano L2 Didattica dell'italiano formazione docenti analfabetismo bassa scolarizzazioneSettore L-LIN/02 - Didattica Delle Lingue Moderne
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Les liaisons plurilingues: lingue, culture e professioni

2014

TraduzioneSettore L-LIN/04 - Lingua E Traduzione - Lingua FranceseLingua franceseTraduttologiaContributi in lingua italiana e in lingua franceseformazione universitaria.Pluirilinguismo
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Fuzziness and Medicine: Philosophical Reflections and Application Systems in Health Care

2013

Fuzziness Medicine PhilosophySettore INF/01 - Informatica
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Cognition in HCI : An Ongoing Story

2009

The field of human computer interaction (HCI) is deeply rooted in cognitive science. But can cognitive science still contribute to the newest developments? This article introduces the recent trends towards “embodied cognition.” Then research on image schemas and their metaphorical extensions is reviewed as an example of how understanding a special branch of embodied cognition can be useful to HCI. Special emphasis is placed on the validity of the theory and its practicability in different phases of the user interface design cycle. It is concluded that cognition can still contribute to current HCI and that the dialogue between the different schools of thought is beneficial to the field.

InformationSystems_MODELSANDPRINCIPLESembodied cognitionimage schemasuser-centered design
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Operatori dell'educazione e omosessualità. Pregiudizi sessuali e nuove esigenze formative

2013

L'evoluzione del pensiero medico e la crescente visibilità delle persone gay e lesbiche non appaiono sufficienti per una concreta realizzazione dell'accettazione dell'omosessualità da parte dell'opinione pubblica. Il persistente pregiudizio sessuale, infatti, esorta a discriminare i soggetti alla luce dell'orientamento sessuale poiché induce a valutare negativamente coloro i quali violano sia i sistemi di credenze legate al genere sia, ancora, le opinioni condivise relative alla dicotomia mascolinità/femminilità. A supporto di quanto fin qui evidenziato, si propone l'esito di un'indagine avente come obiettivo l'analisi degli atteggiamenti degli operatori, in fieri e in divenire, delle relaz…

pregiudizi sessuali omosessualità omonegatività formazione
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GIORNATE DI STUDIO DELL'INSEGNANTE DI MATEMATICA (GIMat). Giocare con la matematica: dall’apprendimento informale all’apprendimento formale

2018

Benvenuti alla Le Giornate di studio dell’Insegnante di Matematica (GIMat) inaugurano la loro terza edizione all’insegna di una tematica dal carattere ludico: “Giocare con la matematica: dall’apprendimento informale all’apprendimento formale”. Il valore del gioco nella crescita e nello sviluppo della persona, soprattutto nel periodo della vita che va fino all’adolescenza, è da tutti riconosciuto e recentemente è stato rivalutato anche in ambito didattico. Secondo Piaget, il bambino inizia a giocare poco dopo la nascita, rispondendo ad uno stimolo motorio o sensoriale, e il suo modo di giocare evolve gradualmente fino a quando il bambino diviene consapevole della necessità di avere delle reg…

Didattica della Matematica Formazione insegnanti Ricerca in DidatticaSettore MAT/04 - Matematiche Complementari
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PyCellBase

2019

Python package for easy retrieval of biological data from heterogeneous sources.

Software_GENERALHardware_GENERALComputer Science::Information RetrievalInformationSystems_INFORMATIONSTORAGEANDRETRIEVALTranscription factors and regulatory sitesComputer Science::Mathematical SoftwareComputingMethodologies_GENERAL
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REP2

2021

REP2 is a web server to detect common tandem repeats in protein sequences.

Proteomicseducationinformation scienceProteinsnatural sciencesSequence composition complexity and repeats
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kmcEx

2019

Memory-frugal and retrieval-efficient encoding of counted k-mers.

Hardware_MEMORYSTRUCTURESInformationSystems_INFORMATIONSTORAGEANDRETRIEVALSequencingData_CODINGANDINFORMATIONTHEORY
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EHRtemporalVariability

2020

Functions to delineate temporal dataset shifts in Electronic Health Records through the projection and visualization of dissimilarities among data temporal batches. This is done through the estimation of data statistical distributions over time and their projection in non-parametric statistical manifolds, uncovering the patterns of the data latent temporal variability. EHRtemporalVariability is particularly suitable for multi-modal data and categorical variables with a high number of values, common features of biomedical data where traditional statistical process control or time-series methods may not be appropriate. EHRtemporalVariability allows you to explore and identify dataset shifts t…

Data quality managementMedical informaticsBioinformaticsMachine learningData visualisation
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