Search results for "G500"
showing 5 items of 15 documents
Arbeidsplassen som læringsarena : en kvalitativ studie av 5 sykehjem i Kristiansand kommune
2008
Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad Denne masteroppgaven har vært gjennomført som en del av studiet ” Erfaringsbasert Master i ledelse, med spesialisering innen personalledelse og kompetanseutvikling” på Universitet i Agder høsten 2008. Temaet vi har valgt er læring blant ansatte på sykehjemmene i Kristiansand kommune og bygger på to tidligere prosjekter vi har gjennomført i løpet av studiet. Dette er et aktuelt tema for sykehjemmene i dag både i forhold til å tilfredsstille dagens kvalitetskrav til tjenestene og ikke minst for å være rustet mot kommende utfordringer i omsorgstjenesten. I oppgaven har vi belyst sentrale forhold knyttet til følgende problemstilling; ”Hvo…
Manglende dialog gjør organisasjonslæring vanskelig : et case-studie av utviklingsarbeid i Arendalsskolen, skoleåret 2007/2008
2008
Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad Denne oppgaven er skrevet som en del av mastergradsstudiet i ledelse ved Universitetet i Agder. Oppgaven beskriver et case-studie. Caset er et prosjekt som er iverksatt for å arbeide med fornying og utviklingsarbeid i fire skoler og to barnehager i Arendal kommune fra høsten 2007 til våren 2009. Vi har fulgt prosjektet skoleåret 2007/2008. Prosjektet fikk midler til utviklingsarbeidet fra Utdanningsdirektoratet, programmet ”Fra ord til handling”, og er initiert som en del av den nasjonale skolereformen Kunnskapsløftet. I studiet har vi fulgt en prosjektgruppe som hadde mandat til å arbeide med utviklingsarbeid i disse fire skolene og …
Holdninger til læring : en undersøkelse blant medarbeidere uten formell kompetanse i kommunal pleie- og omsorgssektor
2013
Masteroppgave i ledelse ORG 500 Universitetet i Agder 2013 Arbeidslivet fordrer i vår tid medarbeidere som er læringsvillige og kompetente. Voksnes læringopptar myndighetene på flere nivåer. Situasjonen i den kommunale pleie og omsorgstjenestepreges av økte omsorgsbehov og utfordringer knyttet til å rekruttere kompetent personale.Denne masteroppgaven ser på hvordan medarbeidere innen kommunal pleie ogomsorgsvirksomhet forholder seg til læring, underveis i et studieløp som utløser formellkompetanse.Jeg beskriver læringens grunnleggende psykologiske, biologiske og samfunnsvitenskapeligeforståelse som igjen danner grunnlaget for en helhetlig tilnærming til læringens omfang ogkompleksitet.Iller…
Læring og kunnskapsutvikling : Skinsnesheia barnehage - en barnehage i utvikling : hvordan skjer læringen og kunnskapsutviklingen i barnehagen og hvo…
2013
Masteroppgave i ledelse ORG 500 Universitetet i Agder 2013 Hensikten med denne masteroppgaven er å utvikle kompetanse om hvordan læring og kunnskapsutvikling skjer i Skinsnesheia barnehage. Jeg har også til hensikt å studere om det har skjedd endringer i barnehagen siden 2009 som har påvirket læringen og kunnskapsutviklingen. Skinsnesheia barnehage er en stor privateid barnehage i Mandal, der læring og kunnskapsutvikling er viktige faktorer for å lykkes i konkurransen med andre barnehager. Skinsnesheia barnehage er en kunnskapsbedrift og en kontinuerlig utvikling av kompetansen er avgjørende for å overleve som en kunnskapsbedrift i et stadig tøffere marked. For å belyse oppgavens problemsti…
Framing Effects on Online Security Behavior
2020
We conducted an incentivized lab experiment examining the effect of gain vs. loss-framed warning messages on online security behavior. We measured the probability of suffering a cyberattack during the experiment as the result of five specific security behaviors: choosing a safe connection, providing minimum information during the sign-up process, choosing a strong password, choosing a trusted vendor, and logging-out. A loss-framed message led to more secure behavior during the experiment. The experiment also measured the effect of trusting beliefs and cybersecurity knowledge. Trusting beliefs had a negative effect on security behavior, while cybersecurity knowledge had a positive effect.