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SIMURG, patrimonio digitalizado del CSIC para la historia de la ciencia

2022

III Jornadas de Gestión del Patrimonio Bibliográfico, Valencia, 26 y 27 de mayo de 2022.

UNESCO::HISTORIA::Otras especialidades históricasDigital librariesPatrimonio bibliográficoBibliotecas digitalesHistoria de la cienciaSimurgRed de Bibliotecas y Archivos del CSICCSIC’s Libraries and Archives Network
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Pràctiques de tècniques instrumentals separatives (Curs 2012/2013)

2013

El quadernet forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Cromatografia. La cromatografia en paper és una tècnica analítica que s’utilitza per a la separació i la identificació de mescles que són, o poden ser, de color. Aquest mètode ha estat substituït en gran mesura per la cromatografia de capa fina. Tanmateix, continua sent una poderosa eina per l’ensenyament. En algunes ocasions es realitzen cromatografies bidimensionals, fet que implica l’ús de dos dissolvents i girar el paper 90º després de realitzar la primer cromatografia. Aquesta tècnica és útil per a la separació de mescles complexes de compostos s…

UNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficoelectroforesicromatografia
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Analytical study and exposure to Fusarium mycotoxins = Estudio analítico y de exposición a micotoxinas de Fusarium

2015

Las micotoxinas son metabolitos secundarios de determinadas especies fúngicas que se encuentran habitualmente en los alimentos. El Reglamento No. 1881/2006 de la Comisión Europea, parcialmente modificado por posteriores Reglamentos, establece los contenidos máximos de micotoxinas para diferentes productos alimenticios. La introducción de estas normas pone de manifiesto el interés por el conocimiento de valores relativos a la concentración de estos tóxicos para poder evaluar riesgos y adoptar las medidas necesarias para proteger la salud de los consumidores. Los productos agrícolas contaminados, especialmente cereales y sus derivados, son la principal fuente de micotoxinas en la dieta de la …

UNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masasUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Mohosexposure assessmentgas chromatographyUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentosurine:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentos [UNESCO]:CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Mohos [UNESCO]:QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masas [UNESCO]:QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográfico [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturalesfood matricesmycotoxinsbiomarkerUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficomethod developmentmass spectrometry:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturales [UNESCO]
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Going international in order to share and learn: Erasmus experiences at University of Barcelona Rare Book and Manuscript CRAI Library

2022

[spa] Ante los retos a los que se enfrentan los bibliotecarios de colecciones patrimoniales universitarias, y dentro de un contexto de formación continua, conocer la realidad de fondos análogos en otros países de Europa, a través del programa Erasmus+, representa una valiosa oportunidad. Durante los años 2018 y 2019 el CRAI Biblioteca de Fondo Antiguo de la Universidad de Barcelona acogió a 13 profesionales de 8 países distintos, con un balance altamente positivo, fruto, en buena parte, de un modelo de acogida donde se da voz al participante y se favorece un espacio de diálogo enriquecedor para ambas partes.

Universitat de Barcelona. CRAI Biblioteca de Fons AnticBiblioteca de la Universitat de BarcelonaUNESCO::HISTORIABibliographic heritagePatrimonio bibliográficoCooperació internacional educativaEducational exchangesErasmus (Programa)Patrimoni bibliogràfic
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Escritoras, impresoras, propietarias de libros: potenciar los estudios de género en el CRAI Biblioteca de Fondo Antiguo de la Universidad de Barcelon…

2022

Podeu consultar la jornada a recurs relacionat

Universitat de Barcelona. CRAI Biblioteca de Fons AnticFondo antiguoBiblioteca de la Universitat de BarcelonaUNESCO::HISTORIAEstudis de gènerePatrimonio bibliográficoBibliographic heritageMujeres impresorasPatrimoni bibliogràficGender studiesMujeres escritoras
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The study of climate change in Primary Education: an exploration from Social Science textbooks in the Valencian Community

2020

El cambio climático constituye uno de los principales desafíos socio-ambientales del actual siglo XXI. El objetivo de esta investigación es analizar los contenidos sobre el cambio climático que proponen los manuales escolares de Educación Primaria de Ciencias Sociales (3er ciclo) en la Comunidad Valenciana (España) atendiendo a: 1) la explicación del fenómeno (causas y consecuencias); y 2) la descripción de los principales gases de efecto invernadero. Los resultados indican que actualmente estos recursos proyectan una imagen excesivamente catastrófica sobre el cambio climático, especialmente por las consecuencias que se aluden (incremento de los fenómenos extremos atmosféricos) y citando co…

Valencian CommunityTextbooksGeography Planning and DevelopmentEducació ambientalCiencias SocialesClimate changeSocial SciencesEducació primàriaEducación PrimariaPrimary EducationValencian communityCanvi mediambiental globalPolitical scienceGreenhouse gasClimatologiaManuales escolaresAnálisis Geográfico RegionalCambio climáticoClimate changeComunidad ValencianaHumanitiesEfecte hivernacle (Meteorologia)Earth-Surface Processes
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Climatic change and thermal comfort. Effects on the tourism industry in the region of Valencia

2020

El cambio climático comienza a manifestar efectos en las actividades económicas de la Comunidad Valenciana. El turismo es una parte fundamental de su economía, puesto que representa el 15% de su PIB regional. La modalidad de “sol y playa” es la principal actividad turística en el territorio valenciano, de ahí la importancia del análisis de las alteraciones que están experimentando los elementos climáticos debido a su efecto en el recurso turístico y en las preferencias de la demanda. La pérdida del “confort climático”, el aumento de las noches “tropicales” (Tª > 20ºC), el incremento de la temperatura del agua de mar Mediterráneo y la adaptación a los extremos atmosféricos (olas de calor, ll…

Valencian region (Spain)biologyNatural resource economicsClimate changelcsh:Recreation. LeisureTurismolcsh:GV1-1860Heat waveThermal comfortbiology.organism_classificationConfort térmicoTourismGeographyAdaptation measuresMedidas de adaptaciónTourism Leisure and Hospitality ManagementAnálisis Geográfico RegionalCambio climáticoClimate changeProduct (category theory)Comunidad ValencianaValenciaSocial Sciences (miscellaneous)Tourism
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Are Future School Teachers Qualified to Teach Flood Risk? An Approach from the Geography Discipline in the Context of Climate Change

2021

The aims of this research, based on a case study (trainee teachers of Primary degree and Secondary Education–MAES of the University of Valencia, Spain), are to analyse the students’ memories and perceptions of their training about floods

Value (ethics)media_common.quotation_subjectGeography Planning and DevelopmentClimate changeTJ807-830Social SciencesContext (language use)010501 environmental sciencesManagement Monitoring Policy and LawTD194-19501 natural sciencesTraining (civil)Renewable energy sourcesEducationSchool teachersPerceptionGE1-3500105 earth and related environmental sciencesmedia_commonMedical educationeducationFlood mythEnvironmental effects of industries and plantsGeographyRenewable Energy Sustainability and the EnvironmentTeaching05 social sciences050301 educationteachingFloodsEnvironmental sciencesPreparednessfloodsAnálisis Geográfico Regional0503 education
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Ophichthids (Ophichthidae: Anguilliformes) within the body cavity of marine fishes: pseudoparasites?

2011

4 pages, 2 figures, 1 table

Western MediterraneanCommon pandoraPagellusAquatic ScienceOceanographypseudoparasitimPredationErythrinusCentro Oceanográfico de BalearesfoodApterichtusPseudoparasitismmedicineCommon pandoraMedio MarinoBody cavityEcology Evolution Behavior and SystematicsEcologybiologyAnguilliformescommon pandoraPreyOphichthidaebiology.organism_classificationfood.foodFisheryOphichthidaemedicine.anatomical_structureFish <Actinopterygii>preywestern Mediterranean
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Gráficos interactivos y la nueva metodología docente en el EEES

2010

En este artículo mostramos la posibilidad de utilizar los gráficos interactivos disponibles en Internet para la docencia en la universidad acorde con la nueva metodología docente que implica la convergencia de España hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. Mostramos un ejemplo concreto de utilización de esta tecnología en la enseñanza de Microeconomía en la Universidad. En particular explicaremos la noción de Equilibrio Walrasiano en el caso de una economía sencilla de intercambio simple representable en la caja de Edgeworth mediante el gráfico interactivo: Walrasian Equilibrium or Disequilibrium.

Wolfram Demonstrations ProjectEEESGráficos InteractivosMicroeconomíametodología docenteEquilibrio Walrasianolcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
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