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Repercusión del programa de mantenimiento con metadona en las oficinas de farmacia de la provincia de Albacete

2002

Introducción: las oficinas de farmacia pueden colaborar en la dispensación de metadona. El farmacéutico debe desarrollar un papel cada vez más importante en la prevención y la promoción de las drogodependencias, proporcionando información sobre drogas.Objetivos: conocer el motivo por el cual participan los farmacéuticos en el Programa de Mantenimiento con Metadona. Grado de satisfacción de los farmacéuticos que co¬laboran.Población y método: todas las oficinas de farmacia colegiadas en la provincia de Albacete hasta mayo de 2000, con independencia de la acreditación o no de los farmacéuticos para la dispensación de clorhidrato de metadona dentro del Programa de Manteni¬miento con Metadona. …

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Programa de Mantenimiento con Metadona oficinas de farmacias.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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La aceptación de la enfermedad: una forma de prevención del SIDA

2002

Poner a prueba la eficacia de un programa de prevención dirigido a la población de personas seropositivas. El programa emplea la intervención entre iguales para incre¬mentar la adaptación positiva de la enfermedad (APE) como elemento facilitador de la implicación en el sexo seguro. El programa incluye información sobre sexo seguro y de riesgo y sobre las vías de transmisión del VlH, así como psicoterapia de grupo combina¬da con técnicas dirigidas al incremento de la conciencia corporal. La conciencia corpo¬ral puede ayudar a los pacientes a liberar tensiones psicológicas, y estimular el afronta¬miento de aquellos aspectos que tratan de negar. Hipotetizamos que la sustitución de estrategias …

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Programa de prevención del VlH grupo de iguales asunción positiva de la enfermedad uso del preservativo.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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¿Cómo puedo proteger a mis hijos de las drogas? Una experiencia de prevención de drogas en familia

2010

Uno de los ámbitos donde se debe realizar Prevención en Drogodependencias es en la familia porque juega un papel decisivo en la educación de los hijos, en su papel socializador y en la transmisión de valores. Es en la familia donde las intervenciones deben ir orientadas a potenciar y reforzar los factores de protección. Con ese objetivo desde el Instituto CEU de Drogas y Conductas Adictivas de la Universidad Cardenal Herrera, pusimos en marcha un Programa de Prevención Familiar en Drogodependencias dirigido a todos los padres de los centros escolares de la provincia de Valencia, que constó de 16 sesiones estructuradas en 4 módulos: Psicología Evolutiva, La Importancia de la Familia, La Adic…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Programa prevención familia drogas disfunción evaluación.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Las drogas en los Centros de Iniciación Profesional: aportaciones de un estudio cualitativo

2010

La adolescencia es la etapa vital con mayor riesgo de llegar a un consumo problemático de drogas una etapa, riesgo que es mayor en los adolescentes con dificultades en la escuela, en la familia o en su entorno social. Los datos recogidos en este trabajo surgen de un estudio sobre la situación de los Centros de Iniciación Profesional en relación con la promoción de la salud. Ha pretendido analizar tanto las necesidades de alumnos y profesores como las intervenciones educativas desarrolladas en estos centros, con la intención de ofrecer directrices educativas. El estudio se llevó a cabo en los 13 Centros de Iniciación Profesional públicos de Guipúzcoa durante el curso 2008-2009 con 30 entrevi…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Promoción de la salud Iniciación Profesional Programas de Cualifi cación Profesional Inicial adolescencia fracaso escolar.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Marco Internacional de Acciones. VIH/SIDA, Tuberculosis, Malaria y Drogas

2002

El SIDA/VIH en el marco las enfermedades infecciosas, y en su relación con el consumo de drogas ha sido considerado por el Consejo Nacional de Seguridad de los EE.UU. como una cuestión de seguridad mundial y una amenaza para la democracia global. En este trabajo se expone de modo esquemático el estado actual a escala mundial de la investigación e intervención económica y social respecto a este problema fundamen¬talmente dentro del ámbito de proyección de la Unión Europea, Naciones Unidas y las respectivas Organizaciones Mundiales de la Salud, del Desarrollo Económico y del Comercio.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Sida/VIH Malaria Tuberculosis Enfermedades Infecciosas Organización Programa Pro¬yecto Rentabilidad Viabilidad Acceso Desarrollo.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Análisis bibliométrico sobre evaluación de programas y comunidades terapéuticas para la rehabilitación de toxicómanos

2009

Este estudio tiene por objeto revisar evaluaciones realizadas en programas y comunidades terapéuticas para la rehabilitación de toxicómanos . Con este fin, se analizan 166 documentos entre informes de investigación y tesis doctorales de los últimos 10 años (1994-04) aproximadamente. Para ello se ha utilizado la metodología cuantitativa, a través de las variables seleccionadas y de indicadores bibliométricos de producción y colaboración. Además también se empleó la metodología cualitativa mediante un análisis de contenido de tópicos temáticos de interés.Para obtener los documentos objeto de estudio recurrimos a las bases de datos pertinentes utilizando los descriptores más representativos. D…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Evaluación de Programas Análisis Bibliométrico Comunidades Terapéuticas Toxicómanos.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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20 años de prevención familiar en España (1985-2005).

2005

La familia tiene una importancia fundamental en la prevención de drogodependencias. La evidencia científica y la opinión de los organismos públicos demuestran la necesidad de trabajar con la familia para afrontar este problema.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Familia prevención drogodependencias revisión de programas.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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La familia en la prevención de las drogodependencias: situación actual de los programas y nuevos retos

2009

La función tradicional de la familia y la transmisión de valores de padres a hijos se ha visto alterada por diferentes motivos. Es de vital importancia en el momento actual, orientar, apoyar, formar y motivar a los padres para que adopten el protagonismo necesario en la educación de sus hijos con el objetivo de reducir y evitar el uso de drogas. Para conocer cuál es la situación actual de los programas de prevención familiar, hemos hecho un repaso de los diferentes programas que existen y más concretamente nos hemos centrado en las actuaciones que se llevan a cabo en la Comunidad Valenciana. Existen diferentes dificultades a la hora de realizar los Programas de Prevención Familiar y entre e…

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Prevención del acoso en adolescentesa través de las nuevas tecnologías de información y comunicación: Programa Prev@cib

2018

Antecedentes: El cyberbullying se define como una conducta agresiva e intencional que se repite de forma frecuente en el tiempo mediante el uso, por un individuo o grupo, de dispositivos electrónicos sobre una víctima que no puede defenderse por sí misma fácilmente. Los estudios evidencian un aumento en la prevalencia del cyberbullying que afecta cada vez a niños y adolescentes más jóvenes. La preocupación social mundial que surge de este creciente problema revela la necesidad de desarrollar programas que disminuyan y prevengan el ciberacoso. Objetivos: El objetivo principal de esta tesis doctoral fue diseñar, implementar y evaluar un programa de prevención del cyberbullying llamado Prev@ci…

:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescentepreventionUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialbullying:PSICOLOGÍA [UNESCO]adolescenceprogramUNESCO::PSICOLOGÍAcyberbullying
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Actitudes del alumnado de educación secundaria hacia la diversidad afectivo-sexual y familiar. Estudio descriptivo en las cooperativas valencianas y …

2017

La diversidad de modelos familiares no se traduce en una igualdad de aceptación, especialmente cuando estos se alejan de la heteronormatividad. La presente tesis aborda el estudio de la aceptación de las familias homoparentales en la etapa de educación secundaria desarrollándose en dos fases. En la primera se pretende describir las actitudes del alumnado de Educación Secundaria en relación con la Diversidad Afectivo-sexual y Familiar y en la segunda elaborar un programa de intervención - denominado H-EDUCA-, fundamentado en la literatura científica y adaptado a nuestro contexto para mejorar las actitudes del alumnado hacia este modelo familiar; planteándose valorar su eficacia en un estudio…

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