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Éléments pour une réflexion nouvelle sur l'école primaire en milieu rural
1994
International audience; La question de l'aménagement du territoire est d'actualité, tout comme est à l'ordre du jour celle de la survie d'un niveau d'harmonie acceptable pour la collectivité nationale entre les zones rurales et urbaines. Dans ce contexte, l'existence de services publics au niveau local est considérée comme une condition nécessaire à toute autre action ; dans ce contexte, récole primaire est porteuse d'une signification effective et symbolique particulière. Les décisions de politique éducative en matière de carte scolaire ont été fondées sur l'argument pédagogique selon lequel il était préférable de constituer des classes regroupant des élèves appartenant à un seul cours, le…
Elementos para uma nova reflexão sobre a escola primaria em meio rural
1995
International audience
A chaque classe ses élèves : procédures et critères d'affectation à l'école élémentaire
2005
This paper examines the class formation procedures used in French elementary schools, specially when combination classes (with two grade levels) occur. Principals were interviewed about pupils' assignment criteria and at the same time, the class distributional properties of 70 classes were analysed. The results confirm that pupils are sorted into classrooms based on a combination of individual criteria, including gender and academic achievement, in an effort to keep to the initial mix of children. Moreover, principal and teachers assign more independent students to combination classes to ease the burden they place on teachers. These purposeful assignment procedures, which integrate academic…
La constitution de classes de niveau dans les collèges : les effets pervers d'une pratique à visée égalisatrice
1997
Marie Duru-Bellat, Alain Mingat : Die Bildung der Niveauklassen in den Mittelschulen : die unerwünschten Nebenwirkungen einer Gleichstellungspraxis. Dieser Aufsatz möchte auf der Grundlage von Daten der DEP (Prospektivs- und Bewertungsabteilung des Erziehungsministeriums) in den Collèges (Mittelschulen) zwischen 1989 und 1992 die Häufigkeit und die Praxiswirkung der Bildung von Niveauklassen bewerten. Er sucht zunächst, das Konzept operativ zu gestalten und anschliessend, eine Schätzung abzuleiten, deren willkürlicher Charakter erklärt wird, zum Prozentsatz der Mittelschulen, die diese Art Klassen bei Beginn der sechsten Schulklasse einführen. Der Aufsatz befasst sich mit der von der Schüle…
Le son et le pouvoir en Bourgogne au XVe siècle
2000
Place: Paris Publisher: PUF
La musique dans le Banquet du Faisan d'après Olivier de la Marche
2003
dir. Jean-Marie Cauchies; International audience
Les personnes publiques spéciales
2016
Texte remanié : Thèse de doctorat : Droit public : Besançon : 2012; National audience; L'Administration est couramment décrite comme une mosaïque de structures administratives dont la complexité ne lasse pas les auteurs de multiples réflexions. Depuis le début des années 1980, la classification des personnes morales de droit public connaît de nombreux bouleversements. En effet, la catégorisation binaire des personnes publiques avec, d'un côté, les collectivités territoriales et, de l'autre, les établissements publics, a évolué après l'apparition de nouvelles personnes publiques. Le législateur, la doctrine et la jurisprudence ont progressivement reconnu l'existence d'entités nouvelles que c…
"Analyse d'ADN et regroupement familial : le Ministère a renoncé, mais le droit commun subsiste", JCP éd. G, 2010, n° 16 du 19 avril, p. 450 et s.
2010
National audience
: The pupils' learning in their context : the effects of the composition of the school environment
2003
Whilst we admit to recognising the contextualised character of pupils' learning, the no less essential influence of the parameters of the school or social context remains a relatively unemplored field. Of course, the mobility of school effectiveness amply demonstrates the influence of the school of class attended by the pupils on their progression. But in the search for general factors of effectiveness, this trend has had few questions asked of it concerning the relationship with the characteristics of the pupil public. However, all work carried out on the impact of the forms of grouping of the pupils shows that both the average level of the group and the social composition (known in the An…
La musique des marges. L'iconographie des animaux et des êtres hybrides musiciens dans les manuscrits enluminés des XIIIe et XIVe siècles
1999
Place: Poitiers