Search results for "HEV"
showing 10 items of 395 documents
Timantit työssään : kulta- ja kelloalan myyjien käsityksiä puheviestintäosaamisestaan asiakaspalvelutilanteissa
2007
Rossijskaâ ženŝina v diskurse domašnego nasiliâ
2008
Perheväkivaltaa kokeneen lapsen identiteettikertomukset
2017
Ammatillinen lisensiaatintutkimukseni käsittelee väkivaltaa kokeneiden lasten identiteettikertomuksia. Tutkimuksen tavoitteena on lisätä sosiaalityön ja muun ammatillisen työn piirissä ymmärrystä perheväkivallan vaikutuksista lapsiin ja tuoda esille lasten perheväkivaltakokemuksia lasten omalla äänellä. Näkökulmana tutkimuksessa on narratiivisen identiteetin näkökulma: millaista identiteettiä lapsi ilmentää sekä perheväkivaltaa koskevassa kertomisessaan että kertoessaan muusta elämästään. Tavoitteena on tutkia perheväkivallan vaikutuksia lapsen identiteettiin ja sitä, onko väkivaltakertomuksissa esiin tuleva identiteettikertomus valtakertomus myös muissa konteksteissa. Tutkimuksen aineisto …
"Muistan hänen repineen ja heitelleen minua" : lapset perheväkivallan kertomuksissa
2016
Tillanen-Toivanen, Satu. 2016. ”MUISTAN HÄNEN REPINEEN JA HEITELLEEN MINUA” Lapset perheväkivallan kertomuksissa. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 109 sivua. Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää verrattain vähän tutkittua aihetta eli lähisuhteissa tapahtuvaa perheväkivaltaa. Eskonen (2005) on tutkinut perheväkivaltaa lasten kertomana. Tässä tutkimuksessa sitä selvitettiin aikuisten kertomana eli tutkittiin, mitä he pitävät väkivaltana lapsuudenperheessään ja / tai aikuisena perustamassaan perheessä sekä mitä he kuvaavat perheen lapsille tehdyksi väkivallaksi. Lisäksi tarkoituksena oli selvittää, miten lapset as…
"En malta jättää kertomatta" : metanarraatio kerronnan rakennusaineena Kalle Päätalon Iijoki-sarjassa
2014
Pro gradu -tutkielmani käsittelee metanarraatiota Kalle Päätalon Juuret Iijoen törmässä -kirjasarjan kerrontakeinona. Ansgar Nünningin määritelmää mukaillen tarkoitan tässä tutkimuksessa metanarraatiolla minäkertojan implisiittisiä ja eksplisiittisiä preesensissä esittämiä kommentteja, joilla kerrontahetki ja -prosessi tuodaan lukijan nähtäville. Tutkimukseni teoreettinen viitekehys koostuu ensinnäkin klassisen ja jälkiklassisen narratologian teorioista, joista hyödynnän erityisesti Ansgar Nünningin, Monika Fludernikin ja Franz K. Stanzelin teorioita. Kerronnantutkimuksen lisäksi nojaan tutkimuksessani Roman Jakobsonin kommunikaatiomalliin sekä Barbara A. Babcockin suullisen tarinankerronna…
Kiusaaminen sosiaalisessa mediassa nuorten keskuudessa
2014
Tässä tutkielmassa selvitettiin nuorten käsityksiä ja kokemuksia kiusaamisesta sosiaalisessa mediassa sekä heidän käsityksiään siitä, millaiset nuoret ovat yleensä verkkokiusaamisen osapuolina. Lisäksi selvitettiin nuorten käsityksiä sosiaalisesta mediasta ilmiönä sekä heidän sosiaalisen median käyttötarkoituksiaan. Tutkimus toteutettiin laadullisin menetelmin. Aineisto kerättiin avoimia kysymyksiä sisältäneellä lomakkeella. Kyselyyn vastasi yhteensä 151 yläkoulun 9. luokan ja lukion 1. vuosikurssin oppilasta. Aineisto analysoitiin pääasiassa aineistolähtöisesti sisällönanalyysin keinoin, mutta muutamiin tutkimuskysymyksiin etsittiin vastauksia teoriaohjaavan sisällönanalyysin avulla. Analy…
"Meinaat sää et mulla on mielenterveydellisii ongelmia?" : diskurssianalyyttinen tutkimus perheväkivaltaa kohdanneiden nuorten identiteetin rakentumi…
2003
Lapsuudessa ja nuoruudessa koettu perheväkivalta yksilöllisenä ja yhteiskunnallisena kysymyksenä
2007
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten lapsuudessa ja nuoruudessa perheessä kohdattu väkivalta vaikuttaa nuoriin ja nuoruuteen sekä myöhempään elämään. Tehtävänä oli myös selvittää, miten väkivaltaa kotonaan kohdanneita nuoria voi auttaa ja millaisia yhteiskunnalli-sia interventioita se vaatii. Tutkimusaineistona olivat neljän väkivaltaa perheessään kohdan-neen naisen muistelukirjoitukset, joissa kaikissa kuvattiin lapsuuden kodin väkivaltaa ja sen vaikutuksia nuoruudesta aikuisuuteen. Toisena aineistona oli temaattinen parihaastattelu, jos-sa haastateltiin kahta ohjaajaa, jotka vetävät ryhmätoimintaa perheväkivaltaa kodeissaan koh-danneille nuorille Jyväskylässä. Monipuolinen ainei…
Nuoriso-ohjaajien ja nuorten vuorovaikutus sekä nuoriso-ohjaajien vuorovaikutustaidot ja -roolit
2015
Tämän tutkimuksen tavoitteena on kuvata, millaista on nuoriso-ohjaajien ja nuorten vuorovaikutus sekä minkälaisia vuorovaikutustaitoja ja vuorovaikutusrooleja nuoriso-ohjaajalla voidaan päätellä olevan. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja siinä korostuu kuvaamaan pyrkivä ote. Kyseessä on tapaustutkimus, jonka aineistonkeruumenetelmänä käytettiin havainnointia. Aineisto muodostui havainnoimalla kolmea nuoriso-ohjaajaa yhteensä yhdeksän tunnin ajan. Aineiston käsittely ja analyysi toteutettiin luetteloinnin, kvantifioinnin ja vuorovaikutusanalyysin avulla. Tutkimustulosten perusteella voidaan todeta, että keskeisintä nuoriso-ohjaajien ja nuorten vuorovaikutuksessa on se, että n…