Search results for "HM"
showing 10 items of 10594 documents
ICT ryhmän yhteistyön ja oppimisen tukena organisaatiorajat ylittävässä projektitoiminnassa
2007
Verkostokoulutus nuoriso-osastolla : etnografia Haukkalan sairaalan nuoriso-osaston työryhmän oppimisesta
2003
Sosiaalisten siirtymien tukeminen ohjauksen avulla : kulttuuriantropologinen näkökulma ohjaukseen
2012
Kehittämishankkeeni käsittelee sosiaalisissa ympäristöissä tapahtuvia siirtymiä sekä näiden siirtymien tukemista ohjauksen avulla. Käsittelyni lähtökohtana on yhtäältä pääasiassa sosiodynaaminen ohjausmalli ja toisaalta sosiaalisiin siirtymiin linkittyvä sosiaalisen kontekstin nelikenttämalli. Keskeistä sosiodynaamisessa ohjauksessa on ohjausvuorovaikutus sekä ohjattavan itsetunnon vahvistaminen. R. Vance Peavyn mukaan ohjaus voidaan myös nähdä prosessina, jossa kulttuurin jäseniä autetaan uuteen kulttuuriin siirtymisessä ja siinä toimimisessa. Siksi ohjaajan tulisi osata käyttää kulttuurista tietoa tukeakseen mahdollisimman kokonaisvaltaisesti asiakasta tämän elämän suunnittelemisessa. Ole…
Yhteisen näkemyksen rakentaminen julkishallinnon monialaisessa verkostossa
2014
Pro gradu -tutkielman tavoitteena oli tapaustutkimuksen keinoin kuvata yhteisen näkemyksen rakentamista julkishallinnon monialaisessa yhteistyössä. Yhteisen näkemyksen rakentumista tarkasteltiin perehtymällä monialaista yhteistyötä tekevän ryhmän viestintäkäytänteisiin sekä sellaiseen ryhmässä tapahtuvaan vuorovaikutukseen, joka on yhteydessä toimivaan, monialaiseen yhteistyöhön. Koska yhteistyö on kontekstisidonnainen ilmiö, oli tutkielman tavoitteena kuvata myös yhteistyöverkoston ja yhteistyötä tekevän ryhmän välistä suhdetta. Kohteena tutkielmassa oli nuorten työllistymis- ja koulutusmahdollisuuksia edistänyt ryhmä, joka oli tehnyt pitkäaikaista, monialaista yhteistyötä. Aineisto kerätt…
Hoitomuotojen merkitykset : diskurssianalyyttinen tutkimus pienten lasten hoitomuotoja koskevasta ratkaisupuheesta
2017
Tässä tutkimuksessa selvitettiin sitä, millaista puhetta tuotetaan pienten lasten hoitomuotoja koskevista ratkaisuista. Pienten lasten hoitomuotoja koskevista ratkaisuista keskustellaan paljon verkossa, joten tutkimuksessa haluttiin löytää vastauksia, siihen millaisena puhe rakentuu internetin keskustelupalstalla. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys rakentui sosiaalisen konstruktionismin ja diskurssitutkimuksen oletuksiin todellisuudesta sekä näiden perusteella syntyvien merkitysten rakentumiseen sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kielenkäytön kautta. Tutkimus toteutettiin diskurssianalyysina, jossa selvitettiin, millaista puhetta tuotetaan pienten lasten hoitomuotoja koskeviin ratkaisuihin ke…
Kirjallisuuskatsaus vertaisryhmävaikutuksista
2015
On olemassa yleinen käsitys siitä, että ihmisen ominaisuudet määrittyvät hänen läheis-tensä ominaisuuksien perusteella. Tällaista mukautumista kutsutaan vertaisryhmävai-kutuksiksi. Tämän tutkimuksen tarkoitus on tehdä kirjallisuuskatsaus vertaisryhmävai-kutusten parissa tehtävään tutkimukseen yleisellä tasolla, esitellä joitain tutkimuksia hieman yksityiskohtaisemmin ja lisäksi löytää tarkempia vastauksia kysymyksiin ver-taisryhmävaikutusten ilmenemisestä ja vaikutuksista sekä siitä kuinka vertaisryhmävai-kutusten parissa tehtävää tutkimustyötä voitaisiin hyödyntää yhteiskunnallisessa pää-töksenteossa. Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että vertaisryhmävaikutuksilla on merkitystä joka…
Hiekkalaatikon haastajat : äitien keskustelua ja vertaistukea internetin kautta
2004
Multidisciplinary Peer-Mentoring Groups Supporting Knowledge Sharing in Doctoral Education
2021
Obtaining a doctoral degree requires acquisition of different types of skills and knowledge. The aim of this article is to explore multidisciplinary peer-mentoring groups (PMGs) facilitated by senior academics as a knowledge sharing practice in doctoral education. Drawing from interviews with participants of PMGs at a Finnish university, we found that the participants perceived that cultures and practices of doctoral education in departments and faculties, as well as limited support from supervisors might hinder knowledge sharing. They highlighted that a flat hierarchy and confidential atmosphere supported by the multidisciplinary group composition promoted knowledge sharing and emotional s…
Evaluation of the peer leadership for physical literacy intervention : A cluster randomized controlled trial
2023
Purpose The purpose of this research was to develop, implement, and test the efficacy of a theory-driven, evidence-informed peer leadership program for elementary school students (Grade 6 and 7; age 11–12 years) and the Grade 3/4 students with whom they were partnered. The primary outcome was teacher ratings of their Grade 6/7 students’ transformational leadership behaviors. Secondary outcomes included: Grade 6/7 students’ leadership self-efficacy, as well as Grade 3/4 motivation, perceived competence, general self-concept, fundamental movement skills, school-day physical activity, and program adherence, and program evaluation. Methods We conducted a two-arm cluster randomized controlled t…