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Corps et temporalité dans l’expérience du handicap physique. Dialogue avec Marcel Nuss

2016

National audience; Les personnes atteintes par la dépendance, notamment physique, renvoient des Limages de lenteur, d’impouvoir, de limitation. Mais au-delà de cette apparence, il convient de s’interroger sur le style temporel propre à chacun, sur le dynamisme psychique qui ne cadre pas toujours avec le rythme ralenti ou l’immobilité du corps visible, mais en revanche s’exprime dans le vécu du corps et dans l’image inconsciente du corps. Nous verrons comment l’expérience originale du corps atteint par le handicap peut permettre de développer une autonomie particulière dans le rapport à soi et à la sensorialité, sans condamner le rapport à l’avenir et à ses possibles, l’attention au temps de…

Difficulties encountered in estimating disability related to mental disorders in a general population survey. The French Disability and Health Survey…

2014

A better understanding of disability phenomenon linked to mental disorders is a main issue in France. The data collected in the Disability and Health Survey carried out in France in 2008 and 2009 among the general population could help reach that aim. The methodological point of view of this article aims at showing why improving the knowledge concerning disability linked to mental disorders remains a difficult task, even when the collected data cover the entire spectrum of health and disability (including environmental information).The first categories of difficulties derive from the lack of consensus about the definition of disability linked to mental disorders –named “Handicap psychique” …

Situazione e bisogni dei soggetti portatori di handicap residenti nei comuni dell'area del Progetto A.M. 20

1994

Inclusion des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun : analyse de la politique éducative selon le point de vue des enseignants

2015

International audience; Depuis les années quatre-vingt-dix, le discours des experts et des organisations internationales, de même que les initiatives des politiques nationales sont orientés vers la construction d'une école pour tous. Ce discours prône une éducation inclusive où la diversité et l'hétérogénéité seraient un défi et un enrichissement pour l'école, les élèves, leurs enseignants et toutes les parties prenantes à l'action éducative (Ainscow et al., 2003 ; Ainscow, 1995). L'inclusion scolaire implique un changement de paradigme où les conditions de réussite reposent sur la capacité de l'établissement scolaire à s'adapter à la diversité du public qu'il accueille (Plaisance,Belmont, …

Handicap et inclusion scolaire au Cameroun : ce qu'en disent les enseignants ?

2019

International audience; Fondée sur le principe de l'égalité des chances et sur les valeurs humaines d'équité et du respect des différences, l'inclusion scolaire s'attache « à la façon de transformer les systèmes éducatifs et d'améliorer la qualité de l'éducation à tous les niveaux et dans tous les environnements, de manière à s'adapter à la diversité des apprenants et à promouvoir la réussite scolaire » (UNESCO, 2008). Elle est prescrite comme une injonction internationale quels que soient les contextes, elle implique un changement de paradigme dans lequel les conditions de réussite dépendent de la capacité de l'école à s'adapter à la diversité du public qu'elle accueille (Dyson et al., 199…

Besoins en équipements pour adultes handicapés et inadaptés (VIIIè plan)

1980

Référence interne : 80019

Education inclusive en Afrique subsaharienne

2013

L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.

Stunden der wahren Empfindungen in Paris : Subtextanalyse von Peter Handkes Erzählung

1999

Joint User Association and Dynamic Beam Operation for High Latitude Muti-beam LEO Satellites

2021

In Low Earth Orbit (LEO) satellites, which run in polar orbit, the area of overlap among beams becomes wider as the latitude of satellites increases, which leads to intolerable interference and extra energy consumption. To minimize the onboard power with QoS requirements, we propose an energy optimization model with considering power allocation, user association and dynamic beam ON/OFF operation jointly. Moreover, the frequent beam ON/OFF operations lead to the large number of user handovers, so handover cost is also considered in the model. The original problem is decomposed into two levels due to the high coupling of variables and the successive convex approximation is employed. A low com…

Handover management in heterogenous mobile and wireless networks

2015

Since 1990, networking and mobile technologies have made a phenomenal unprecedented progress. This progress has been experienced on multiple fronts in parallel; especially on the application level and the user's needs one. This rapid evolution of the technology imposed a need for the existence of heterogeneous environments where the coverage is ensured throughout the different available networks. The challenge with such architecture would be to provide the user with the ability to navigate through the different available networks in a transparent and seamless fashion. However, the navigation among different types of networks is commonly referred to as vertical Handover. The IEEE 802.21 stan…