Search results for "Humanities and social science"

Models, theories and arguments in economics

1987

La réflexion sur la pensée économique se développe très rapidement. Y participent de nombreux économistes, mais aussi, phénomène nouveau, unnombre appréciable de philosophes. Je voudrais défendre ici une certaine conception de la recherche à mener dans ce qui est en train de devenir unespécialité ou un domaine aussi bien pour les économistes que pour les philosophes

Réflexions sur la nature et le rôle des modèles en économie

2007

Recherche de la forme d'un modèle à retards échelonnés : application à la fonction d'investissement

1980

L'étude des modèles à retards échelonnés a toujours été au centre des préoccupations aussi bien de l ' économiste que de l'économètre. Pour l 'économiste, le modèle à retards échelonnés permet de traduire le fait que l'influence d'une vardiable économique sur une autre est généralement étalée sur plusieurs périodes tout en étant peut être décalée dans le temps. C'est sur cette idée que s'appuie, en matière d'investissement, la théorie des accélérateurs flexibles d développée par les partisans du principe d'accélération principe dont la version originale est due à J . M . C L A R K [ < } •

Spatial econometrics (1, Spatial autocorrelation)

2000

Spatial econometric methods aim at taking into account the two special characteristics of spatial data: spatial autocorrelation, which is the lack of independence between geographical observations, and spatial heterogeneity, which is related to the differentiation of variables and behaviors in space. These techniques have been mostly developed the last ten years and are more often applied in empirical studies with geographical data.The aim of this article is to present the way spatial autocorrelation and spatial heterogeneity can be incorporated in regression relationships and to present the estimation and inference procedures adapted to the models incorporating these two effects. This arti…

Fonds structurels, effets de débordement géographique et croissance régionale en Europe.

2008

Les fonds structurels constituent l’un des instruments financiers de la politique regionale europeenne les plus intensement utilises afin de promouvoir la convergence entre les regions des pays membres de l’Union europeenne. Cependant, de nombreuses divergences theoriques et empiriques existent dans la litterature quant a leur capacite a encourager la croissance economique des regions les plus defavorisees. Par consequent, cet article se propose de proceder a des estimations complementaires en integrant des elements nouveaux : tout d’abord, nous adoptons une approche par l’econometrie spatiale afin de prendre en compte de possibles effets de debordement geographique entre regions ; ensuite,…

Estimer l'impact des grandes infrastructures de transport sur la distribution des espèces : proposition et test d'un protocole méthodologique

2013

Experience design and writing for digital media. A scriptural theory of experience applied to instructional design and design pedagogy.

2020

Cet ouvrage pour l'HDR en sciences de l'information et de la communication propose une théorie de l'expérience des médias numériques pour l'aborder du point de vue de l'écriture numérique. Tandis que la sociologie des usages analyse la partie visible des interactions numériques sans intervenir sur elles, dans une perspective objectiviste, les études sur l'expérience, qui forment un champ récent dans les SHS, s'intéressent d'une part à la manière dont l'expérience des technologies numériques écrit en nous son histoire, tandis que nous laissons dans les machines des traces qui constituent à son leur une inscription, les deux types d'écriture étant indissociables. D'autre part, les études sur …

Appropriation de l’écriture numérique : évaluation et parcours pédagogique

2014

International audience; Dans ce chapitre, nous proposons une réflexion autour de la mise en œuvre d'une notion centrale en IUT, en Info-Com, l'écriture numérique. A partir d'une méthode d'approche de cette notion, nous nous proposons de montrer comment constituer un parcours de formation. Cette méthode vise dans un premier temps à caractériser une notion essentielle dans le domaine de la communication en IUT. Ensuite, il s'agit d'analyser différentes pratiques de cours pour identifier la place de chacun d'eux par rapport à la caractérisation de la notion envisagée. Enfin, la méthode pose les étapes/parties d'un parcours de formation. Ces étapes reprennent les cours déjà mis en œuvre mais pr…

Enseigner les spécificités de l'écriture numérique

2010

National audience; Résumé Le programme Information pour Tous UNESCO (2006) a relancé récemment l'attention des institutions sur la littératie ou la culture informationnelle. En France, la prise en compte de l'« éducation numérique » est à l'origine de certifications (B2i, C2i...) qui pourraient s'appuyer sur des « référentiels de compétences » Serres et al. (2010) et autres curriculums. Mais avant d'évaluer, comment favoriser et décrire le processus d'apprentissage des élèves, des étudiants et des adultes en formation continue ? Dans le cas de l'écriture numérique (hypertextuelle, multimédia, collaborative...) sur laquelle nous travaillons PRECIP (2010), peut-on se contenter de transposer d…

Pratique et sémantique de la culture informationnelle

2015

In this paper, we present a formative experience in information literacy that can build on lasting from a reflexive, comparative approach skills; analytic and dialectic. On the theoretical side, we propose to reconcile the theories of human activity with simondiennes theories of technical culture. Trace analysis of learners permit to construct a summary ontology digital skills and shows the relevance of a semantic device training, which is part of the prospect of convergence between information cultures transliteracy kind.