Search results for "ICAD"
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Acceso abierto y revistas médicas españolas
2006
Versión final del artículo disponible en: http://db.doyma.es/cgi-bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.fulltext?pident=13093056
Half a century of Anales de Pediatría. Evolution of its main bibliometric indicators in the Web of Science and Scopus international databases
2019
Purpose: To analyze the coverage and main bibliometric indicators of Anales de Pediatría in Scopus and Science Citation Index Expanded of the Web of Science (SCIE) databases. Material and method: The evolution of the journal production was identified according to the document types, collaboration indexes between authors and institutions, and citations, and impact indicators (number of citations, impact factor, 5-years impact factor and without self-citations, Scimago Journal Rank, quartile, h-index and most cited works). Results: A total of 10,128 papers were included in Scopus (a mean of around 225 per year) and 1861 in SCIE (a mean of around 207 per year). The index of collaboration was 4…
Half a century of ANALES DE PEDIATRÍA. Evolution of its main bibliometric indicators in the Web of Science and Scopus international databases
2019
© 2019 Asociación Espanola de Pediatría.
Consumer Demand for Environmental, Social, and Ethical Information in Fishery and Aquaculture Product Labels
2022
[EN] Customers' attention to sustainability labels in fishery and aquaculture products (FAPs) has been increasing in the last decades, and the industry has adapted to this growing interest by adopting fish ecolabels. However, there is a growing interest to widen the sustainability concept to include the social and ethical information of the fishery and aquaculture industry and to go further from the voluntary approach on the labeling of these aspects in FAPs. For this reason, using data from 2021 Eurobarometer and using machine learning techniques, we disentangle the characteristics of the FAP buyers that consider the importance of environmental impact, ethical, and social information appea…
Sevend Pounds y Biología. Zoología y transplante de órganos en el epílogo del film, una experiencia en formación de docente
2015
Las experiencias didácticas vividas en formación docente inicial tienen un fuerte impacto en la conformación del perfil profesional del profesor. Estas deben ser coincidente con los fines que se tienen para la enseñanza de las ciencias en el nivel educativo medio: formar ciudadanos críticos. Propuestas de enseñanza de la zoología con un enfoque CTS ofrecen una visión integrada, interdisciplinar, y problematizadora del saber científico, que conectan la ciencia con la realidad que vive el individuo en la sociedad. La utilización del cine como recurso didáctico permite vincular de manera muy favorable los avances científicos y tecnológicos con aspectos sociales. La experiencia didáctica que pr…
Medida de la mejora continua en la seguridad del paciente oncológico
2013
Objetivo: Analizar la mejora continua en la seguridad del paciente oncológico, a través de la evolución de los indicadores de calidad establecidos tras la implantación de un sistema de gestión de la calidad (SGC) según norma ISO 9001:2008, en una unidad de oncología farmacéutica (UOF). Método: Estudio observacional prospectivo realizado entre Enero 2008 y Diciembre de 2011. La certificación ISO 90012008 de la UOF incluyó los procesos de prescripción electrónica, validación, preparación, dispensación y administración del tratamiento antineoplásico. Se establecieron los indicadores de calidad: errores de medicación (EM) de preparación y dispensación que no alcanzan al paciente, y EM que alcan…
Carbohydrate-Mediated Biomolecular Recognition and Gating of Synthetic Ion Channels
2013
Nanochannel-based biosensing devices have been proposed for selective detection of protein analyte molecules. However, the design and miniaturization of reusable channel-based biosensors is still a challenge in nanoscience and biotechnology. We present here a reusable nanofluidic biosensor based on reversible lectin-carbohydrate interactions. The nanochannels are fabricated in heavy ion tracked polymer membranes. The channel walls are functionalized with p-aminophenyl alpha-D-mannopyranoside (APMP) monolayers through carbodiimide coupling chemistry. The chemical (mannopyranoside) groups on the inner channel walls serve as binding sites and interact with specific protein molecules. The bindi…
Protein diffusion through charged nanopores with different radii at low ionic strength
2014
[EN] The diffusion of two similar molecular weight proteins, bovine serum albumin (BSA) and bovine haemoglobin (BHb), through nanoporous charged membranes with a wide range of pore radii is studied at low ionic strength. The effects of the solution pH and the membrane pore diameter on the pore permeability allow quantifying the electrostatic interaction between the chargedpore and the protein. Because of the large screening Debye length, both surface and bulk diffusion occur simultaneously. By increasing the pore diameter, the permeability tends to the bulk self-diffusion coefficient for each protein. By decreasing the pore diameter, the charges on the pore surface electrostatically hinder …
Properties of a matrix group associated to a {K,s+1}-potent matrix
2012
In a previous paper, the authors introduced and characterized a new kind of matrices called {K,s+1}-potent. In this paper, an associated group to a {K, s+1}-potent matrix is explicitly constructed and its properties are studied. Moreover, it is shown that the group is a semidirect product of Z_2 acting on Z_{(s+1)^2-1}. For some values of s, more specifications on the group are derived. In addition, some illustrative examples are given.
Acquisition of competencies with serious games in the accounting field: an empirical analysis
2018
El actual sistema de educación superior se basa en un aprendizaje activo por parte del estudiante enfocado al desarrollo de competencias genéricas y específicas. En este contexto muchos autores defienden el uso de simulaciones que favorezcan dicho aprendizaje y, los denominados «juegos serios» (serious games [SG]) se adaptan a este reto. Sin embargo, el empuje que cabría esperar por el desarrollo de las nuevas tecnologías y de la llegada de los denominados «nativos digitales» a las aulas no es coherente ni con su grado de implantación ni con la escasa investigación desarrollada sobre la efectividad de su uso. Los objetivos de este estudio son describir una experiencia docente de implantació…