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Personalizzazione e orientamento per una didattica inclusiva. Il processo di ricerca, le azioni di ricerca.

2017

Sono presentati gli obiettivi, le ipotesi e le modalità di verifica delle nove azioni in cui si è articolato il progetto di rilevante interesse nazionale realizzato dall’unità di ricerca dell’Università di Palermo tra il 2013 e il 2016. Il contributo evidenzia in che modo le nove azioni di ricerca hanno contribuito a realizzare una didattica inclusiva partendo dal presupposto della personalizzazione dell’insegnamento. L’autore, in qualità di coordinatore dell’unità locale di ricerca, mostra il filo rosso che unisce tra loro le diverse azioni di ricerca che si sono svolte parallelamente in Sicilia e le collega con le finalità dell’intero progetto nazionale. The objectives, hypotheses and pro…

Europe 2020: analisi multidimensionale a livello macro e micro per il confronto e il monitoraggio nel settore delle rinnovabili

Obiettivo generale del presente lavoro è proporre analisi statistiche di tipo multidimensionale finalizzate a valutare e monitorare gli effetti delle politiche Europee nel settore delle Fonti di Energia Rinnovabile (FER), con un focus specifico al monitoraggio della Europe2020 a livello regionale. La prima parte del lavoro presenta un panoramica storica dei principali atti legislativi con i quali è stata avviata concretamente la Politica Energetica sulle rinnovabili a livello Europeo. Alla luce delle informazioni così raccolte, la seconda parte della tesi ha avuto ad oggetto l’analisi dell’effetto, misurato in termini di Mega Watt installati, dei regimi di sostegno implementati da 11 Stati …

Oficerowie wyznania ewangelickiego ze Śląska w armii szwedzkiej podczas wielkiej wojny północnej (1700 –1721). Prolegomena

2019

The article constitutes a prolegomenon to the issue of the service of Silesian Evangelicals in the Swedish army during the Great Northern War (1700 –1721), which has so far been absent in scholarly literature. The main objective of this text is to analyse their motives for joining the military service of the Kingdom of Sweden, as well as to trace their career and position in the officer corps. The above issue is part of the research on the officer corps of Charles XII’s army, and thus it may serve as an important point of reference also for the works devoted to the service of Polish and Lithuanian officers in the Swedish army of that period. A group of several dozen representatives of the S…

Innovazione didattica e ricerca: il contributo di Giuseppe Zanniello

2022

Sostegno e monitoraggio ai processi innovativi nella scuola del sud

2011

Scienza, Mezzogiorno, “progetto Paese”

2010

Strategie di ricerca dell’ospite nei parassitoidi e possibili impieghi in programmi di controllo biologico

2008

Integrazione tra ricerca e didattica per qualificare i contesti di apprendimento-insegnamento

2021

Il panel ha registrato la presentazione di sedici studi o ricerche che hanno affrontato direttamente o indirettamente alcuni aspetti significativi della intelligenza, della comprensione e della partecipazione nei contesti di apprendimento-insegnamento (Lucisano & De Luca, 2015). Uno dei contesti ricorrenti nelle indagini è quello universitario, che è esaminato con riferimento particolare: alla introduzione nella didattica di dispositivi (pod- cast - Tore, Tino e Fedeli, Università di Padova); alla sperimenta- zione di modelli innovativi (IMPROVe Model - Miranda, Uni- versità di Salerno, Di Palma, Università di Napoli “Parthenope”) e predisposizione di interventi che possono qualifi…

Introduzione

2021

Questa breve introduzione preannuncia i temi che sono sviluppati nella monografia "La ricerca didattica in Italia (1950-2020)", esplicita lo scopo per cui è stata scritta e chi sono i destinatari di essa; indica altresì la presenza di un glossario di lemmi specialistici che aiutano il lettore a comprendere meglio i presupposti storico-epistemologici della Didattica, le teorie dell’apprendimento, i metodi, gli strumenti e le tecniche della ricerca empirica in campo educativo ed i criteri generali di classificazione delle ricerche didattiche.

Longe vehementissimus… adfectus: l’esperienza del pianto nell’eloquenza latina tra parola e immagine

2020

Fin da Aristotele le emozioni sono ‘arruolate’ alla causa della retorica, determinando una linea che farà da apripista alle esperienze successive, dalla Grecia a Roma. Proprio all’interno di un più generale interesse per il rapporto tra emozioni e retorica da una parte, tra parola e immagine dall’altra, si situa il pianto, oggetto, a Roma, di notevole considerazione. Le lacrime costituiscono infatti un elemento nevralgico dell’eloquenza latina: il potere del pianto appare costantemente ricercato, perseguito con cura, ma anche, per converso, temuto, e per questo messo alla berlina, demonizzato. Proprio questo rapporto, che permette tra l’altro di misurare la distanza tra la cultura antica e …