Search results for "IH"
showing 10 items of 9382 documents
CCDC 1995924: Experimental Crystal Structure Determination
2020
Related Article: Dinh Cao Huan Do, Petra Vasko, M. Ángeles Fuentes, Jamie Hicks, Simon Aldridge|2020|Dalton Trans.|49|8701|doi:10.1039/D0DT01447H
CCDC 2060887: Experimental Crystal Structure Determination
2021
Related Article: Lucija Ptiček, Lucija Hok, Petra Grbčić, Filip Topić, Mario Cetina, Kari Rissanen, Sandra Kraljević Pavelić, Robert Vianello, Livio Racané|2021|Org.Biomol.Chem.|19|2784|doi:10.1039/D1OB00235J
CCDC 1998478: Experimental Crystal Structure Determination
2021
Related Article: Lars J. Wesenberg, Erika Diehl, Till J. B. Zähringer, Carolin Dörr, Dieter Schollmeyer, Akihiro Shimizu, Jun‐ichi Yoshida, Ute A. Hellmich, Siegfried R. Waldvogel|2020|Chem.-Eur.J.|26|17574|doi:10.1002/chem.202003852
CCDC 1029482: Experimental Crystal Structure Determination
2014
Related Article: B. Dziuk, B. Zarychta, K. Ejsmont|2014|Acta Crystallogr.,Sect.E:Struct.Rep.Online|70|o1175|doi:10.1107/S1600536814022697
CCDC 2194823: Experimental Crystal Structure Determination
2022
Related Article: Johanna M. Alaranta, Khai-Nghi Truong, María Francisca Matus, Sami A. Malola, Kari T. Rissanen, Sailee S. Shroff, Varpu S. Marjomäki, Hannu J. Häkkinen, Tanja M. Lahtinen|2022|Dyes Pigm.|208|110844|doi:10.1016/j.dyepig.2022.110844
CCDC 1549500: Experimental Crystal Structure Determination
2017
Related Article: Brian M. Barry, R. Graeme Soper, Juha Hurmalainen, Akseli Mansikkamäki, Katherine N. Robertson, William L. McClennan, Alex J. Veinot, Tracey L. Roemmele, Ulrike Werner-Zwanziger, René T. Boeré, Heikki M. Tuononen, Jason A. C. Clyburne, Jason D. Masuda|2018|Angew.Chem.,Int.Ed.|57|749|doi:10.1002/anie.201711031
Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem
2015
Darba autore: Gunita Apšukrapša Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM. Darba veids: Diplomdarbs. Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH. Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Darba apjoms: 38 lpp, ievads, 4 nodaļas, 1 nodaļa ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, nobeigums, anotācija, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: logopēds, ģimene, sadarbība, piecgadnieks. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Darba saturs: 1. piecgadnieka vecumposma raksturojums; 2. skaņu izrunas traucējum…
Psiholoģiskais romāns latviešu literatūrā (1920-1940): žanra poētika
2017
Pētījums “Psiholoģiskais romāns latviešu literatūrā (1920–1940): žanra poētika” ir mēģinājums raksturot psiholoģiskā romāna žanra specifiku un izpausmes Latvijas pirmās brīvvalsts laikā. Pētījumā skatīti 10 romāni: Pāvila Rozīša “Divas sejas” (1921) un “Uguns ceļi” (1924), Kārļa Zariņa “Dzīvība un trīs nāves” (1921) un “Dārza māja” (1930), Jāņa Jaunsudrabiņa “Nāves deja” (1924) un “Ziema” (1925), Kārļa Ieviņa “Sievietes meklēšana” (1926), Ādolfa Ersa “Mīlestības varavīksne” (1930), Jāņa Veseļa “Dienas krusts” (1932) un Aīdas Niedras “Sieva” (1938). Pētījumā tiek definēts psiholoģiskā romāna žanrs, skaidroti latviešu prozas procesi 20. gadsimta 20.–30. gados, klasificētas 20. gadsimta 20.–30…
In reply-Angiotensin-Converting Enzyme 2 and the Resolution of Inflammation: In Support of Continuation of Prescribed Angiotensin-Converting Enzyme I…
2020
Sourcing on the internet: Examining the relations among different phases of online inquiry
2021
This study examined students’ engagement in sourcing throughout online inquiry, that is, when they specified the information need, formulated search queries, evaluated online texts, and composed a written product. Participants were 167 upper secondary school students. Students completed an online inquiry task in a restricted online environment that utilized authentic online texts. Students’ prior topic knowledge and reading fluency was measured and controlled for in the analysis. The results showed that students engaged in sourcing even in the earliest phases of online inquiry. A sequential regression analysis indicated that the more frequently students engaged in sourcing in specifying the…