Search results for "ILL"

Kieli ja luku- ja kirjoitustaito sosiaalisessa kontekstissaan

2018

Associations Among Teacher–Child Interactions, Teacher Curriculum Emphases, and Reading Skills in Grade 1

2017

Research Findings: The purpose of the present study was to examine the extent to which the quality of teacher–child interactions and teachers’ self-reported curriculum emphases are related to children’s reading skill development during their 1st school year. To accomplish this, we assessed the reading skills of 1,029 Finnish children (M age = 85.77 months) twice during Grade 1, and the children’s teachers (n = 91) completed questionnaires concerning their literacy-related curriculum emphases. In addition, teacher–child interactions in terms of emotional support, classroom organization, and instructional support were observed in 29 classrooms. The results of multilevel modeling showed that a…

Significant in life : Core learning outcomes of a social and emotional course in physical education teacher education

2022

The purpose of the study is to explore physical education (PE) students’ social and emotional learning (SEL) and the meaningful learning experiences during the SEL course. In the teaching profession, understanding SEL is important because the guidance of learning and group dynamics is essentially an interactive social process. Further, previous research shows that focusing on socioemotional skills promotes students’ academic achievement. Teachers’ SEL skills can be developed by training. In PE teacher education annually, 60 first-year-students participate in a 20-hours SEL skills course based on Gordon’s interaction model and SEL concepts. The course consists of practising SEL skills such a…

Vanhempien työ, työn siirräntä kotiin ja lasten hyvinvointi : kohtaamisia tuulikaapissa

2013

Miten opettaja rakentaa pedagogisen auktoriteetin? Otteita opettajan arjesta

2002

Laadullisen tutkimuksen päätavoitteena oli pureutua siihen, miten opettaja ymmärtää ja rakentaa pedagogisen auktoriteettinsa koulun arjessa. Koska auktoriteettisuhde ei todennu ajatuksissa, puheessa ja kuvitelmissa, tutkin myös, miten auktoriteetti toimii ja saa oikeutuksen luokkatilanteessa. Pedagoginen auktoriteetti liitetään taustakirjallisuudessa toisaalta varsinaisen vallankäytön ulkopuoliseen, kasvatukseen liittyvään auktoriteettisuhteeseen, toisaalta korostetaan henkilösuhteen merkitystä auktoriteettisuhteen muotoutumisessa. Työn peruskysymys on sama kuin työn nimi: Miten opettaja rakentaa pedagogisen auktoriteetin? Osakysymyksiä ovat seuraavat: Mitä ilmiöön pedagoginen auktoriteetti…

From individuality towards co-operative culture : New direction for professional development in Finnish teacher education

2021

Changing content and form: corporate training in Finnish retailing, 1900–1975

2018

In this paper, I study the history of corporate training in the Finnish retail industry from the beginning to the last quarter of the 20th century. In this effort, I search for answers to questions...

Kunnian hallitsema karoliinien sotilaskulttuuri Ruotsin valtakunnassa 1680-1740

2007

"Kunnian hallitsema karoliinien sotilaskulttuuri Ruotsin valtakunnassa 1680-1740" Lisensiaattityössäni tarkastelen suuren Pohjan sodan (1700-21)kokeneiden suomalaisten ja ruotsalaisten karoliinisotureiden maailmankuvaa ja sen vaikutusta heidän elämäänsä. Aikakauden ihmisistä erityisesti sotilaiden koko elämänkulku määrittyi vahvasti kunnian ja kunniallisuuden kautta. Ideaalien ja lähes universaalien soturihyveiden sävyttämä kunniakoodisto ja toisaalta karu sotilaan elämä muodostivat ristiriitaisen sotilaskulttuurin, jonka normien mukaisesti karoliinit elivät usein lyhyeksi jääneen elämänsä. Tutkimukseni selvittää, mistä asioista sotilaiden kunniakeskeinen maailmankuva koostui ja miten alitu…

Rhythmic Memory Consolidation in the Hippocampus

2022

Functions of the brain and body are oscillatory in nature and organized according to a logarithmic scale. Brain oscillations and bodily functions such as respiration and heartbeat appear nested within each other and coupled together either based on phase or based on phase and amplitude. This facilitates communication in wide-spread neuronal networks and probably also between the body and the brain. It is a widely accepted view, that nested electrophysiological brain oscillations involving the neocortex, thalamus, and the hippocampus form the basis of memory consolidation. This applies especially to declarative memories, that is, memories of life events, for example. Here, we present our vie…

Philosophie du vécu de l'attente

2010

International audience