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Perfil del profesorado universitario jubilado: estudio de la satisfacción con la jubilación y sus predictores

2012

La comprensión de los efectos de la transición a la jubilación en la salud y el bienestar psicológico se ha convertido en un campo de investigación cada vez más reivindicado (Neuman, 2008), tanto por la coyuntura político-económica actual, como por por las nuevas características y necesidades de la población mayor (Pérez, 2006). Dadas sus características particulares y la práctica inexistencia de literatura, el estudio del colectivo de los profesores universitarios cobra especial alcance en esta situación. Así, el presente trabajo tiene como objetivo evaluar la satisfacción con la jubilación y el bienestar, de forma extensa y detallada, de una muestra de 22 profesores universitarios jubilad…

profesores universitariosUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejezsatisfacción con la jubilaciónbienestar
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Soporte jurídico de las depuraciones

2009

Este trabajo se centra en la historia del derecho y consiste en analizar el soporte jurídico de las depuraciones franquistas, intentando exponer de manera clara las leyes y órdenes que se dictaron. Una masa de disposicíones, decretos-ley, órdenes, circulares...muy extensa. Se examina con mayor detenimiento el ámbito docente.

profesores universitariosdepuraciones:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOfranquismo
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Individual Differences Facing the COVID-19 Pandemic: The Role of Age, Gender, Personality, and Positive Psychology

2021

Research on individual differences in facing the COVID-19 pandemic seems to be crucial in order to design diverse and highly effective intervention strategies. This study uses a sample of 302 North American participants who were recruited through the crowdsourcing platform ProA; different profiles were established, profiling variables of interest in facing the COVID-19 outbreak. Socio-demographic and psychological (personality traits, gratitude, life purpose, and religiosity) variables were explored. These results are of interest if we want to deepen the study of individual differences at both a theoretical and applied level.

profilesmedia_common.quotation_subjectlcsh:BF1-990positive psychology050109 social psychologygratitudeCrowdsourcing050105 experimental psychologyDevelopmental psychologyReligiosityIntervention (counseling)GratitudePandemicPersonalityPsychology0501 psychology and cognitive sciencesBig Five personality traitsGeneral Psychologymedia_commonOriginal Researchbusiness.industrySARS-CoV-205 social sciencesreligiositylcsh:PsychologypersonalitycrowdsourcingPositive psychologypurpose of lifePsychologybusinessFrontiers in Psychology
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Beneficios ampliados de la formación a lo largo de toda la vida y Espacio Europeo de Educación Superior

2013

La comunicación expone, en primer lugar, las teorías educativas de la reproducción y las teorías centradas en el curso de la vida. En este grupo, explica la teoría de la biograficidad, la teoría constructivo-sistémica y la teoría del reconocimiento. En segundo lugar, explica la relación de estas teorías con dos proyectos: el Espacio Europeo de Educación Superior y el Marco Europeo de las Cualificaciones. Expone también la articulación de ambos proyectos y su relación con los Programas Universitarios de Mayores. A continuación, la comunicación expone las correlaciones de los indicadores educativos más importantes con el porcentaje de población en educación superior y con el porcentaje de pob…

programas universitarios para mayoresUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología de la educacióneducación continuaespacio europeo de educación superiorUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultos
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Gracias a la educación a lo largo de la vida. Las contribuciones sociales del Programa Nau Gran de la Universitat de València

2020

Este libro explora y presenta las experiencias y las posibilidades del programa institucional de educación a lo largo de la vida de la Universitat de València, denominado Nau Gran. El estudio demuestra con argumentos teóricos y datos empíricos bien fundamentados, que este programa contribuye de manera decisiva al bienestar de la ciudadanía y que esta a su vez aporta muchos y notables beneficios sociales, no monetarios, a nuestra sociedad. La autora lleva a cabo una breve revisión panorámica e internacional del surgimiento del concepto de educación a lo largo de la vida desde el siglo pasado hasta la actualidad, prestando atención al caso de estudio del Programa Nau Gran. Enmarca el caso loc…

programas universitarios para mayoreseducación a lo largo de la vidaUNESCO::SOCIOLOGÍAbeneficios sociales:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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Effects of an Emotional Education Intervention in Students of University Programs for Older Students

2017

RESUMEN Los programas universitarios para mayores tienen como objetivo la potenciación de las capacidades cognitivas, emocionales y sociales, así como la mejora de la calidad de vida y el bienestar personal. Las competencias emocionales, por su impacto a múltiples niveles, se deben desarrollar y fomentar a lo largo de todo el ciclo vital. No obstante, hasta el momento, en España existen escasos trabajos que implementen programas de intervención de educación emocional para mayores y que al mismo tiempo evalúen empíricamente su posible impacto. El principal objetivo de este trabajo fue examinar el efecto de un programa de educación emocional en alumnos de un programa universitario para mayore…

programas universitarios para mayoreseducación emocionalassessmentinteligencia emocionalemotional educationintervenciónemotional intelligenceevaluaciónuniversity programs for older adultsintervention
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Project into the Future. Introductory essay on the topic

2021

Investigating the Future is an established practice for the academy and the world of crafts and industry. From the Chicago Columbian Exhibition of 1893 to the two Worlds Fairs of New York City (1939 and 1965) and so on, the future has been foreseen as filled with technology and amazing architecture but not every vision of the future has described promising scenarios. The four visions of the future proposed by Norman Henchey (1978) conceptualized in classes – ‘possible’ (any future), ‘plausible’ (future that makes sense), ‘probable’ (highly likely to happen), ‘preferable’ (the best that could happen) – have been brilliantly described in the ‘Futures Cone’ reinterpreted by Joseph Voros (2003)…

project future scenarios sustainability environmentSettore ICAR/12 - Tecnologia Dell'Architettura
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NO-DO

1998

NO-DO fue el noticiario oficial del franquismo desde su creación en 1943 hasta su disolución, bien después de la muerte de Franco (1981). Exclusivo y de proyección obligatoria en todos los cines del territorio nacional, constituye el gran arsenal de imágenes en movimiento de los años 40, 50 y parte de los 60, al menos hasta la implantación de la televisión en los hogares españoles.

propaganda franquistaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASnewsreels (noticiarios)UNESCO::HISTORIAimagen documentalNO-DO (noticiario documental)
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Imagen y propiedad intelectual

2013

Una imagen proyectada de manera indebida puede causar perjuicios a una persona, tanto en el ámbito material como familiar o social. Ello pone de manifiesto la pluralidad de derechos que se interrelacionan entre sí y que hacen necesario valorar, caso por caso, cuál de todos ellos es el que debe prevalecer en cada ocasión cuando se entienda que alguno de ellos pueda haber sido vulnerado. A projected image improperly can cause harm to a person, in the material, family or social sphere. This shows the plurality of rights that are interrelated and that they need to assess, case by case, which of them is the one to prevail on each occasion it is understood that some of them may have been violated.

propiedad intelectualespacios públicosespacios privados:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOimagenfotografíaintimidad
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Control de oficio de las cláusulas abusivas en la ejecución hipotecaria

2013

El presente artículo analiza las consecuencias jurídicas y las medidas adoptadas para la protección de los deudores hipotecarios, en concreto, en la Ley 1/2013, de 14 de mayo, de medidas para reforzar la protección de los deudores hipotecarios, reestructuración de la deuda y alquiler social, dictada como consecuencia de la Sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea de 14 de marzo de 2013 que declaraba que la normativa hipotecaria española era contraria a la Directiva 93/13/CEE sobre cláusulas abusivas. En especial, se centra en la posibilidad del juez de controlar de oficio el carácter abusivo de las cláusulas contractuales en el seno de un procedimiento de ejecución hipotecaria…

protección de los deudores hipotecariosjudicial controlunfair termsejecución hipotecariacontrol de oficiocláusulas abusivasHipotequesforeclosure processmortgagors’ protection
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