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El discurso religioso como ideología y su reflejo en los medios de comunicación social

2014

El discurso lingüístico supone un modo más del que se sirven las estructuras de poder para mantener sus normas, controlar la sociedad, perpetuarse y conseguir que los individuos se adapten a ellas de una manera aparentemente libre y democrática, sin necesidad de recurrir a medios coercitivos. La Iglesia católica, una estructura más de poder, se sirve del lenguaje como un modo de persuasión, de introducción de su ideología y de control de sus seguidores. A lo largo de la tesis se ha intentado mostrar, a través el análisis de textos relevantes obtenidos de los medios de comunicación , cómo la Iglesia católica se vale de la retórica y de diversas técnicas de persuasión para manipular de manera…

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]análisisdiscurso religiosoUNESCO::LINGÜÍSTICAcrítica
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El español internacional en la prensa hispana de los Estados Unidos: hacia una nivelación interdialectal del español en los medios estadounidenses

2015

Desde el último tercio del siglo XX hemos asistido a un impulso espectacular de los medios de comunicación, tanto en número y variedad como en alcance geográfico y repercusión. Es indudable que los medios repercuten en los modelos lingüísticos, sancionan decisiones e introducen novedades en el modo de hablar, sin que el hablante pueda resistirse al amplio espectro de la influencia mediática. En más de una ocasión, se ha puesto de manifiesto que la influencia mediática del periodista es superior a la que pueden tener los académicos. Esta trascendencia de los nuevos medios hace necesaria una mayor reflexión sobre los usos lingüísticos mejor aceptados en una sociedad. Las actuales condiciones …

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]dialectologíaespañol internacionallexicologíaUNESCO::LINGÜÍSTICAmedios de comunicación
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Estudio comparativo de los recursos y servicios en las bibliotecas universitarias y de investigación de la ciudad de Valencia.

1999

En el presente trabajo se realiza una comparación de los recursos disponibles y de los servicios ofrecidos en las bibliotecas dependientes de la Universidad de Valencia (UV), de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), y localizadas geográficamente en la ciudad de Valencia. Asimismo, se pretende evaluar y comparar estos recursos y servicios en el conjunto de las bibliotecas dependientes de las tres instituciones citadas, mediante el empleo de unos ratios. In the present work it is realized a comparison of the provided resources and the services that are offered in the dependent libraries of the University of Valencia (UV), th…

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Grounded theory for generating theory in the study of information behavior

2012

The use of grounded theory procedures for the study of information behavior has contributed to generating theory in this field. Thirty-one works were analyzed with regard to a) their relationship to the context in which the research was carried out, b) the aspect of information behavior researched, c) the use of grounded theory procedures, and d) the generation of theory. Most of the studies were carried out in the context of health information, and grounded theory procedures were for the most part only partially applied. The theoretical propositions produced depended on the subject being studied. Although this methodology is suitable for the study of an individual’s interaction with inform…

:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentación [UNESCO]estudios de usuariosUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentacióninformation behaviorcomportamiento informacionalgrounded theory
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Aportaciones al análisis bayesiano semiparamétrico de datos de supervivencia

1998

:MATEMÁTICAS [UNESCO]Biology BiostatisticsUNESCO::MATEMÁTICAS
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Modelos de clasificación regulares

1984

:MATEMÁTICAS [UNESCO]Biology BiostatisticsUNESCO::MATEMÁTICAS
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Geometría de espacios de Banach y aplicaciones en información cuántica

2021

Esta tesis se desarrolla en el terreno común entre el ámbito del análisis funcional y el estudio de la información cuántica. El principal objetivo que ha servido de guía para este trabajo es el estudio de la Criptografía Cuántica Basada en la Posición desde el punto de vista de la teoría local de espacios de Banach. Tal programa se ha llevado a cabo en dos fases. En primer lugar, se han construido conexiones entre los problemas abordados en el ámbito de la información cuántica y ciertas ramas del análisis funcional. Esto nos ha permitido desarrollar herramientas de naturaleza analítica con las cuales avanzar en la comprensión del escenario criptográfico. Es más, de la conexión anterior surg…

:MATEMÁTICAS [UNESCO]información cuánticaanálisis funcionalcriptografía cuánticateoría local de espacios de BanachUNESCO::MATEMÁTICAS
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Variables predictoras de la satisfacción con la vida en personas mayores que participan en programas formales de aprendizaje

2017

Este estudio tiene como objetivo conocer la relación entre diferentes variables demográficas y el bienestar y satisfacción con la vida, y evaluar la capacidad predictora de la satisfacción con la vida en una muestra de personas mayores que participan en el Programa Universitario para Personas Mayores de la Universidad de Valencia. La OMS define envejecimiento activo y sano como el proceso de optimizar oportunidades para la salud y la participación. El modelo de envejecimiento exitoso propone el compromiso activo con la vida, a través del mantenimiento de relaciones interpersonales y de las actividades productivas. El aprendizaje en la vejez tiene un impacto positivo en el envejecimiento. Un…

:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultos [UNESCO]envejecimiento con éxitoprograma universitario de mayoresmodelo de ecuaciones estructuralesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectudlifelong learning:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectud [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultosaprendizaje a lo largo de la vidaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales
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El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana

2015

Los datos tan alarmantes que salen año tras año bajo la referencia de fracaso escolar en España, y muy especialmente en la Comunidad Valenciana, han suscitado mi interés por abordar este tema, detrás del que se encuentran jóvenes que tienen muchas posibilidades de acabar en lo que se denomina la exclusión social. Tras leer los diversos trabajos realizados por el profesor Escudero sobre el fracaso escolar, pensé que la perspectiva de la exclusión educativa que él utiliza me posibilitaría comprender este fenómeno, haciendo hincapié en factores en los que normalmente no se incide. De este modo, podría dirigir mi atención no tanto al resultado como al proceso, permitiéndome no establecer toda l…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnos [UNESCO]Fracaso escolar exclusión educativa derecho a la educación curriculum prescrito curriculum básicoUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudiosUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnos:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educación [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudios [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educaciónUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas
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De Kurt Schindler a las nuevas tecnologías. Aplicación del videojuego musical en educación primaria

2018

El conocimiento del folklore supone la conservación y recuperación de las diferentes identidades culturales. Las grabaciones realizadas por Kurt Schindler en sus viajes a España en los años treinta, constituyen una fuente de un valor incalculable como muestra de música tradicional de la época. Se hace fundamental contextualizar la importancia del conocimiento del folklore dentro de unas sociedades abiertas a la música comercial y a un sistema capitalista, que obvia la cultura propia de un país en aras de una globalización constante basada muchas veces, no en el enriquecimiento cultural sino económico. Al amparo de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educa…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Medios audiovisuales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Medios audiovisualesKurt Schindlergrabacionesfolkloreeducaciónvideojuego educativo
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