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Norme primarie, norme secondarie, norma di riconoscimento
2012
H.L.A. Hart Y Los Post-Positivismos. Una introducción crítica
2013
I sistemi delle classi d’età. Il contributo teorico di Bernardo Bernardi e la loro riscoperta contemporanea in chiave identitaria e patrimoniale
2020
This chapter considers Bernardi’s contribution to two different processes of traditional institutions revival in East Africa. He was the main ethnographer of the Mugwe, a traditional dignitary of the Meru of Kenya, that ceased to exist soon after his field work. He used the attribution ‘failing prophet’ in the title of the first edition of his book, changed into ‘blessing prophet’ in the following edition, having in the meanwhile registered a growing symbolic consideration for the institution. The history of the gadaa generational class system of the Oromo is intertwined with the Oromo liberation struggle. The institution never disappeared entirely, having remained operative among the Oromo…
Tra riconoscenza ed emancipazione: riflessioni sullo spirito della laicità
2016
Il riconoscimento come chiave della democrazia. Discussione su filosofia e violenza
2010
Standardizzazione di tre nuovi test di memoria di riconoscimento verbale e non verbale: uno studio preliminare.
2010
Il lavoro presenta la costruzione e standardizzazione di una nuova batteria di test neuropsicologici per la valutazione della memoria di riconoscimento verbale e non verbale. La batteria è composta da tre subtest: parole, volti non familiari ed edifici sconosciuti. I test sono stati standardizzati su un campione italiano di 308 soggetti normali di entrambi i sessi, di età compresa tra 20 e 80 anni e scolarità da 5 a 19 anni. I punteggi ai tre test risultano normalmente distribuiti. Le tre prove risultano di difficoltà uguale e graduata e sono confrontabili tra loro. La batteria consente di differenziare sia deficit globali che selettivi.
Introduzione
2020
Le migrazioni contemporanee sono l’effetto del bisogno di protezione e di sopravvivenza di popolazioni che fuggono da contesti bellici o persecuzioni di carattere politico o religioso o ancora dalla piaga della povertà, che ne mette a rischio la sopravvivenza (Petrovic, 2018). Dal 2016 ad oggi sono più di 20 milioni i rifugiati che sono entrati in Europa ottenendo asilo politico in base alla ex Convenzione di Ginevra. L'introduzione della curatrice del n. 2/2020 di Welfare e Ergonomia – dal titolo Respingimenti e Politiche di accoglienza orientate bottom up al riconoscimento delle vittime della violenza migratoria – riflette su tematiche strettamente connesse ai processi di riconoscimento e…
Jürgen Habermas. Il paradigma dell'agire comunicativo
2000
Il saggio descrive il pensiero dello studioso francofortese, individuandone criticamente i principali snodi concettuali sia nell'ambito più squisitamente filosofico sia le conseguenze e gli sviluppi sul piano socio-politico.
L'evento persona
2018
Il titolo è un monogramma dell’opera: la persona è un evento educativo, la sua ontologia apre il senso originario dell’educare. La Prima parte contiene i Segnavia, saggi di pedagogia fondamentale che elaborano una concezione dell’educazione definita da due istanze: una esistenziale, la realizzazione di una vita piena e totale; l’altra storica, la personalizzazione di un’eredità di senso. La Seconda parte apre Sentieri, attraverso testi di antropologia pedagogica che esplicitano quanto apprendiamo sulla persona nei mondi dell’educazione. Sono dedicati alla famiglia e all’«umanesimo dell’intimità»; all’esperienza di quanti, soprattutto nel volontariato, fanno rientrare nella riuscita della vi…