Search results for "Imaginary"
showing 6 items of 86 documents
Educación artística : revista de investigación
2017
Resumen: Vivimos en una sociedad que cada dia con mayor frecuencia utiliza el lenguaje visual y la imagen como sistema de representacion e interaccion. De este modo el sistema imaginario cobra una importancia vital en los procesos de comunicacion. La escuela ha dejado de ser la fuente original principal de informacion y formacion de los adolescentes. En la actualidad, los estudiantes que acuden a clase lo hacen en posesion de un importante volumen de conocimientos surgidos de sus practicas sociales, de sus interaccionesy del contexto en el que se desarrollan. De un modo progresivo y casi imperceptible, los fragmentos de informacion adquirida en dichos intercambios, junto con las imagenes qu…
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información
2015
Se presenta en este texto un problema específico dentro de una investigación más amplia sobre la pedagogía líquida considerada como un elemento característico de la postmodernidad. Se expone el significado de la metáfora líquida aplicada a la pedagogía y se discuten dos posibilidades de uso del significante «pedagogía líquida»: a) como imaginario pedagógico y b) como teoría de la educación. Se discute entender la pedagogía líquida como una teoría que nos sirva para articular una cierta idea de qué es y qué debe ser la educación. Se describen dos variantes posibles de la pedagogía líquida: a) con métodos sólidos para transmitir la tradición b) con métodos líquidos para dar lugar a posibilida…
A ‘Fortuitous’ Imagination. Josef Frank. Thirteen Fantasy Houses for Dagmar Grill
2017
Between 22 July and 15 August 1947 Josef Frank wrote thirteen letters to Dagmar Grill, cousin of his wife, met in 1914 in Stockholm. The letters contain several hypothesis for an ideal house to be built in Skargarden, an archipelago to the east of Stockholm, where Dagmar Grill lived. Every letter contains sketches and schemes for an imaginary house. The thirteen projects refer to identical functional needs, but differ each other in shape and size. Although they are “fantasy” houses, the sketches refer to a real imaginative exercise rather than to a simple figurative/compositional exercise.
Imaginary companions, theory of mind and emotion understanding in young children
2014
ABSTRACTThe phenomenon of imaginary companions (ICs) has received little attention in developmental psychology, even though it can be observed in approximately 25% of preschool-aged children. Only a few studies have investigated the effect of ICs on children's theory of mind and emotion understanding, and the results are partial or inconsistent. This study used comprehensive measures to assess emotional understanding and theory of mind in children aged four to six with ICs (N = 24) and compared their performance to that of children without ICs (N = 24). Results showed that children with ICs, regardless of age and gender, have a better theory of mind and emotion understanding than children w…
L’image des légumes
2017
Au sein du vaste champ de recherche qu’est l’alimentation, les légumes et les représentations qu'en ont les mangeurs ont été délaissés malgré la place importante qu'ils occupent dans les discours officiels depuis la mise en place en 2001 du PNNS. Dans un contexte de stagnation de leur consommation, il semble judicieux de tenter de comprendre quels en sont les freins. Notre hypothèse veut que les discours médiatiques sur le sujet, dans la lignée du discours des autorités publiques, présentent les légumes avant tout comme un aliment fonctionnel, dans un pays où le goût et le plaisir restent pourtant des piliers de la culture alimentaire. Pour mettre à l’épreuve ce postulat, notamment à traver…
La vida imaginaria del científico. El caso del cómic 'The Manhattan Projects'
2014
Aquest article analitza The Manhattan Projects, serie de comics que explica una historia alternativa sobre el fi nal de la Segona Guerra Mundial en que el Projecte Manhattan amaga altres activitats mes relacionades amb la ciencia-fi ccio. Aquest treball analitza la translacio del concepte de vida imaginaria encunyat per Marcel Schwob a la historia de la ciencia en el segle XX.