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Informática aplicada a la investigación sociológica (III): análisis cuantitativo
2014
Material docente de la primera parte de la asignatura, impartida en el Grado de Sociología y Doble Titulación en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración, correspondiente a la Unidad Didáctica: 4. Herramientas informáticas para el análisis cuantitativo. La Informática Aplicada a la Investigación Sociológica es una asignatura anual que está estrechamente vinculada con todas las asignaturas que incorporan una utilización eficiente de tecnologías informáticas. Proporciona la base común necesaria ya que aporta los conocimientos y desarrolla las competencias para el manejo eficiente de las herramientas informáticas aplicadas que, a nivel de usuario, necesitará conocer un/a graduado…
Informática aplicada a la investigación sociológica (II): análisis cualitativo
2014
Material docente de la primera parte de la asignatura, impartida en el Grado de Sociología y Doble Titulación en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración, correspondiente a la Unidad Didáctica: 3. Herramientas informáticas para el análisis cualitativo. La Informática Aplicada a la Investigación Sociológica es una asignatura anual que está estrechamente vinculada con todas las asignaturas que incorporan una utilización eficiente de tecnologías informáticas. Proporciona la base común necesaria ya que aporta los conocimientos y desarrolla las competencias para el manejo eficiente de las herramientas informáticas aplicadas que, a nivel de usuario, necesitará conocer un/a graduado/…
Apunts de teoria de Matemàtiques II (curs 2015-2016)
2016
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de Valencia en l'any 2011, encara que està actualitzat. Apunts de teoria de programació lineal, no lineal i lineal entera amb especial aplicación a l'Economia i el món de l'empresa. Contents about linear programming, non-linear programming and integer linear programming with economic and management applications
Apunts de teoria de Matemàtiques II (2013/2014)
2014
Apunts de teoria de l'assignatura Matemàtiques II dins dels estudis de grau en Economia, en administració i direcció d'empreses i en finances i comptabilitat. Notes of Theory of the subject "Matemàtiques II", in the studies of degree in Economics, degree in business administration and degree in finance and accounting. Aquest document substitueix al del mateix nom del curs 2011/2012 perquè conté algunes correccions d'errades. Aquest material ha rebut un dels incentius de la convocatòria 2011 per a la qualitat en l’elaboració de materials docents del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València, servei que també ha revisat lingüísticament el text.
Cantem junts. El impacto de la experiencia musical artística intergeneracional como vehículo canalizador de emociones, valores, motivaciones y aprend…
2019
El canto coral es una oportunidad de mejora personal y musical para jóvenes y mayores. Sin embargo, desde el marco teórico de esta investigación se evidencia que en los centros de secundaria españoles no se aplica como debiera a pesar de estar incluido en el currículum de música, junto al hecho de que los centros de mayores son sensibles a los beneficios de la música a la vez que buenos colaboradores en la labor docente. En este contexto, la finalidad de esta investigación es estudiar en qué medida el canto coral intergeneracional puede constituirse en un vehículo canalizador de emociones, valores y motivaciones que conducen a nuevos aprendizajes, mediante el diseño, aplicación y evaluación…
Canvis i permanències en les concepcions de la història en els alumnes de Magisteri
2014
Este trabajo es una investigación comparativa para averiguar los cambios y permanencias que se dan en los alumnos de Magisterio cuando acaban la carrera. Mediante la técnica de la entrevista semiestructurada, se han comparado dos grupos de alumnos, uno con una formación específica en humanidades y el otro con la formación general que ofrece la Universitat en didáctica de las ciencias sociales. Los resultados de ambos grupos se han cotejado con una investigación anterior realizada sobre alumnos de primer curso, con el objetivo de valorar si ha habido una variación en las concepciones y sobre todo, si los alumnos que acaban Magisterio tienen capacidades críticas y reflexivas con la historia, …
Revista complutense de educación
1994
Resumen basado en el de la publicación Se pretende, a la luz de la problemática existente en torno al concepto, definición y diagnóstico de la psicopatía, analizar la influencia en el tratamiento de la psicopatía. Para ello se propone realizar un estudio exhaustivo de los resultados de los tratamientos aplicados entre 1982 y 1993. El estudio, en proyecto, hace referencia a la revisión meta-analítica de la literatura referente al campo de la investigación. ESP
Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente
2013
El objetivo del trabajo es determinar si la investigación realizada en didáctica de las ciencias informa la práctica docente del profesorado. Para ello, por una parte se ha llevado a cabo un estudio de recogida de información mediante un cuestionario y una entrevista. Con ellos se pretendía conocer la formación didáctica y experiencia docente de 37 profesores de Física y Química, así como los factores que más han influido en los cambios acaecidos en su desarrollo profesional. Por otra parte, se ha observado la práctica docente de cada profesor durante dos meses. Esta práctica se valora con ayuda de un protocolo de 35 ítems en el que se recogen aspectos recomendados por la investigación en e…
Estudio sobre la motivación hacia la actividad física en adolescentes españoles: una aproximación cualitativa
2012
Con este trabajo hemos tratado de indagar en las causas profundas que llevan a los adolescentes españoles a tener una baja motivación hacia la práctica de actividad física (en adelante AF). Para ello realizamos un estudio interpretativo sobre las experiencias, sentimientos y razones que conducen a los adolescentes a tener conductas de desmotivación hacia la práctica de actividad física y el deporte (en adelante AFD). Una de las primeras decisiones tomadas a la hora de iniciar el estudio fue abordar la motivación de desde un paradigma interpretativo, debido a que la mayoría de la literatura encontrada que está relacionada con el ámbito de la motivación hacia la práctica de la AF, sigue un pa…
Diseños de investigación en Psicología. Ejercicios prácticos con SPSS (II)
2017
Ejercicios prácticos resueltos para que los alumnos los repliquen y para que practiquen la interpretación de resultados. Acceso libre y gratuito.