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Validación de los procesos de determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo.

2010

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se presenta una revisión del estado de la cuestión acerca de los métodos para desarrollar procesos de validación de la determinación de Estándares en pruebas de rendimiento educativo. Se analiza el concepto de Validez de los Estándares, así como estrategias de validación, y algunos indicadores de juicio. Navarra Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.es ESP

validezcontrol del rendimiento:Educación [Materias Investigacion]Estándares de interpretacióneducaciónRendimiento educativoAvaluació educativarendimientoEducation
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Revista complutense de educación

2020

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/63205/4564456553652 Introducción. Las normas legales se fundamentan en unos principios y valores que las instituciones escolares asumen y expresan en las diferentes dimensiones de su planificación y, sobre todo, en su acción. En aras de hallar los valores comunes que se supone impregnan los hechos educativos de cualquier escuela española, nos hemos decantado por realizar un estudio axiológico del currículo básico, que es el texto legal que orienta los desarrollos curriculares autonómicos y, en última instancia, de cada centro y equipo docente. Presentamos un estudio axiológico del …

valorEducation Primary - Curricula.legislacióncurrículo Primarialcsh:Education (General)Educationcurrículo primariaSpanish literature - Education (Primary)Education - Curricula - Education (Primary) - Content analysis.educación moral0501 psychology and cognitive sciencesValues.Currículum escolar - Enseñanza primaria - Análisis de contenido.axiología educativaLiteratura española - Enseñanza primaria.05 social sciencesinvestigación sobre programas de estudios050301 educationliteraturaSpanish language - Education (Primary)Lengua española - Enseñanza primaria.Enseñanza primaria - Planes de estudio.050106 general psychology & cognitive sciencesValores (Filosofía)lengua españolalcsh:Llcsh:L7-9910503 educationlegislación educativaeducación lingüística y literarialcsh:EducationRevista Complutense de Educación
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Relationship between family educational styles and social value of education: reflections of a study

2018

The goal of this study is to analyze the relationship between the social value that the families give to education of their sons and daughters, and the family educational styles. For this, we apply 4103 questionnaires of evaluation of Family Educational Styles (EEF) of Bisquert (2017). We used 5 context variables of the same questionnaire because of their conceptual relationship with the evaluation dimensions of Subjective Social Value of Education (VSESubjective) of Jornet, Perales and Sánchez Delgado (2011). The association was estimated by crosstab procedure, and Pearson’s chi-square coefficient. The results reveal the significant association in two of the four dimensions of VSESubjectiv…

valoreducación familiarSociology and Political ScienceEvaluación de la educaciónsatisfacciónAssessment indicatorsEducational evaluationSocial value of educationeducación de los padresValor social de educaciónevaluacióndesarrollo socialEducació InvestigacióEducationbienestarexpectativaestilo de enseñanzaDevelopmental and Educational Psychologydesarrollo de la personalidadFamily educationEstilos educativos familiares
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Valsts uzņēmumu kā ārvalstu investoru tiesības būt prasītāju statusā starptautisko investīciju strīdos

2017

Valsts uzņēmumi ieņem aizvien nozīmīgāku lomu pasaules ekonomikā, tostarp ārvalstu tiešajās investīcijās. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādos gadījumos valsts uzņēmums var prasīt savu investīciju aizsardzību, konkrēti – netradicionāli ieņemt prasītāja statusu starptautiskos investīciju strīdos iepretim citai valstij. Mērķa sasniegšanai aplūkots investora jēdziens starptautiskajos investīciju aizsardzības līgumos, kā arī valsts un valsts uzņēmuma nošķīrums investīciju šķīrējtiesu praksē. Pētnieciskajā darbā identificēti galvenie izaicinājumi investīciju tiesību režīmam, pieļaujot valsts uzņēmumam prasītāja lomu investīciju strīdos, kā arī piedāvāti to risinājumi.

valsts uzņēmumsinvestīciju šķīrējtiesas processārvalstu tiešās investīcijasinvestora aizsardzībaJuridiskā zinātne
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Investīcijas nekustamajos īpašumos un to ietekme uz ekonomisko attīstību Baltijas valstīs

2021

Bakalaura darba tēma ir “Investīcijas nekustamajos īpašumos un to ietekme uz ekonomisko attīstību Baltijas valstīs”. Darba mērķis ir ir noskaidrot kā komercinvestīcijas un investīcijas mājokļos pēdējo 10 gadu laikā ir ietekmējušas Baltijas valstu ekonomisko attīstību un izpētīt kā nekustamo īpašumu investīciju tirgus atšķirās katrā no Baltijas valstīm, kā arī ar aptaujas palīdzību noskaidrot par cilvēku paradumiem investējot mājokļos Latvijā un ar interviju palīdzību noskaidrot ekspertu viedokli par komercinvestīcijām un to ietekmi uz ekonomiku Baltijas valstīs pēdējo 10 gadu laikā. Lai sasniegtu šos mērķus, tika izvirzīti darba uzdevumi, kas saistīti ar starptautiskās ekonomikas, investīci…

valstsEkonomikainvestorsnekustamais īpašumsinvestīcijas
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Dalle politiche pubbliche alla valutazione dei progetti

2013

valutazione dei progetti investimenti rischio ed incertezza
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Valutazione economica degli interventi

2008

Illustrazione dei principali metodi di valutazione degli investimenti pubblici con particolare riferimento alle opere di sistemazione idraulica.

valutazione economica investimenti sistemazioni idraulicheSettore AGR/01 - Economia Ed Estimo Rurale
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Aspetti e dinamiche Fondo Europeo per la Pesca (FEP)

2012

Si avvicina il momento della transizione della Politica europea della pesca relativa al periodo 2007-2013 gestita secondo le regole del FEP verso le nuove prospettive per il periodo 2014-2020. Sono già noti gli orientamenti che la Commissione intende proporre in tema di obiettivi, assi prioritari, competenze, quadro finanziario per dare nuovi impulsi alla politica comunitaria del settore, attraverso il Fondo Europeo per gli Affari Marittimi e la Pesca (FEAMP). La Commissione a tal fine ha già posto in essere un dibattito con gli stati membri al fine di valutare i programmi compiuti nell’attuazione dei piani strategici sulla base dei risultati intermedi. E’ il momento, quindi, di fare una ve…

valutazione investimentidistretto produttivoinvestimenti pubblicifiliera pescaSettore SECS-P/06 - Economia Applicata
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Critical forms in Sicilian populations of annual Lysimachia L. (Primulaceae)

2018

Based on recent literature, in the Primrose family the genus Lysimachia L. absorbed Anagallis L. (1). As a result, new name combinations have been introduced for this genus, thus involving the increase of specific and intraspecific taxa (for Italian flora see 2 and 3). A further consequence, focused in this contribution, concerns the binomial combination Lysimachia arvensis (L.) U.Manns & Anderb., which has different synonyms and includes several specific and intraspecific taxa. As far as the taxonomic history of the annual taxa of Anagallis is concerned, different authors preferred to include some of them in A. arvensis and in A. foemina at the level of variety (4) or subspecies (2), w…

vascular plant synonyms Anagallis variability hybridization processes investigationsSettore BIO/02 - Botanica Sistematica
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Paternidad y competencias parentales percibidas por hombres penados por violencia de género: un estudio cualitativo

2017

La violencia ejercida contra las mujeres en las relaciones de pareja es un problema de gran magnitud debido a su gravedad y a las alarmantes cifras de víctimas (Lila, 2013; Winstok y Eisikovits, 2011). A pesar de que en España se lleva años realizando un importante despliegue de iniciativas legislativas, sociales y técnicas para hacer frente al problema de la violencia de género, éstas han estado dirigidas en su mayoría a la mujer, quedando fuera del foco de atención los hijos e hijas de estas mujeres así como las posibles consecuencias que la violencia de género tenga en su desarrollo psicosocial. Algunas investigaciones señalan que el 81% de los menores han presenciado en alguna ocasión v…

violencia de género:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Actitudespaternidadanálisis de contenido temáticocompetencias parentalesfocus grouprol paterno maltratadorinvestigación cualitativa:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Actitudes [UNESCO]hijos
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