Search results for "Infantil"
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Varicocele
2010
Niñas atrapadas: la trágica realidad de los matrimonios infantiles
2019
En todo el mundo una “mujer” sobre cuatro se casa o entra en una unión estable antes de cumplir 18 años. El matrimonio infantil representa una de las prácticas nocivas contra las mujeres más difundidas y es el reflejo de la desigualdad de género y de la discriminación por razón de sexo y edad. Ello no altera el hecho de que también los niños se ven perjudicados por uniones conyugales antes de cumplir 18 años, si bien la prevalencia del fenómeno entre los varones constituye un quinto del nivel de difusión que existe entre las niñas. Además, la dimensión de género se vuelve crucial a efectos de comprender las circunstancias subyacentes y el verdadero alcance de la problemática, la cual asume …
Aproximación al maltrato infantil en la familia en la Comunidad Valenciana: Comparativa 1998-2008
2014
La presente Tesis Doctoral intenta exponer la problemática del maltrato infantil en el contexto familiar en la Comunidad Valenciana a partir de la comparativa anual de los expedientes abiertos por Servicios Sociales soblre maltrato infantil en la familia durante los años 1998 y 2008. El objetivo general del estudio de esta temática, es identificar y poner de manifiesto los cambios ocurridos sobre el tema tras diez años de medidas sociales y programas de intervención en el campo de la prevención y la intervención. Para ello, se presenta una estructura en la tesis doctoral dividido en cinco apartados. En el primero de ellos, se realiza una recopilación teórica del maltrato infantil en la fami…
il test VI. DI. per la valutazione del vissuto della diversità in età infantile: dati preliminari.
2001
Derechos Humanos y democracia en Educación Infantil
2019
Esta aportación muestra una experiencia que gira en torno a los conceptos de Democracia y Derechos Humanos. En este capítulo presentamos propuestas de intervención en el contexto escolar con el fin de explicitar cómo se gestiona un aula democrática basada en el diálogo y la interacción. Pretendemos fomentar un aprendizaje contextualizado y democrático, que se base en el aprender a conocer, a hacer, a vivir juntos y a ser, extendiéndose a lo largo de toda la vida En el aula de Educación Infantil el lenguaje es el motor de la construcción del saber y de las relaciones, por lo que cobra protagonismo en la propuesta pedagógica y en el propio diseño metodológico de la investigación. De este modo…